O texto fala sobre as navegações portuguesas para a Índia no século XV visando o comércio de especiarias. Os portugueses enfrentaram muitos perigos nessas viagens longas e demoradas, mas acreditavam que os conhecimentos e riquezas adquiridos compensariam os riscos. Ao chegarem ao Brasil, deram os primeiros nomes ao território e iniciaram expedições exploratórias e de colonização, deixando também muitas marcas culturais africanas.

1. Educandário Batista da Vitória
Vitória, _______ de ____________________ 2016
Aluno (a): ___________________________________ Profª: Cristiana Lins -- Série: 5º ano do Ensino Fundamental I
Verificação de aprendizagem de História - I unidade
 Leia:
Comovamos chegarà Índia
Semo oceanoenfrentar?
O que fazercom nossos medos
Se um monstronos atacar?
Se a viagemé perigosa
Demoradatambémserá
O que acharemospelocaminho
Com certezacompensará
Há tanto pra conhecer,
Há tanto pra explorar!
Basta os olhosabrir, e com o ouvidoescutar.
a) Sobre o que o textoestá falando?
( ) As navegações ( ) A descobertadaLua ( ) A voltaao mundo
b) Em que local os portugueses queriamchegar?Porquê?
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c) Quandoos portugueseschegaramaqui,todoterritóriojáerahabitadopordiferentespovos.Quaiseramessespovos?
( ) espanhóis ( ) escravosafricanos ( ) europeus ( ) índios
d) Algumasdas especiariasque osportuguesestantodesejavameram:
( ) batata, arroz, feijãoe carne seca.
( ) café,cana – de – açúcar , rapadura e pimenta.
( ) sapatos,vestidos,perfumese joias.
( ) cravo,canela,gengibre,pimentae noz- moscada.
e) Ao longodoséculoXV os portuguesesorganizaramdiversasexpediçõesmarítimasafimde ...
( ) exploraracosta da Áfricae encontraruma passagemparachegar às Índiaspara poderparticipardocomérciode
especiarias.
( ) encontrar ouroe especiarias.
( )descobrirnovosterritórios.
( )chegarà Europa e comprar especiarias.
Nota:

2. f) Quandoos portugueseschegaramanossaterra elesderamváriosnomes.Escreva o:
a) primeironome - ______________________________________
b) segundo nome - ______________________________________
c) terceiro nome- _______________________________________
 Informe afinalidade de cadaexpedição.
a)Primeira ExpediçãoExploradora - ____________________________________________________________________
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b) SegundaExpediçãoExploradora - ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
c)Expedição Colonizadora- ___________________________________________________________________________
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 Observe omapa e marque as alternativascorretas:
a) O mapa representao...
( ) Tratado da França
( ) Tratado de Tordesilhas
( ) Tratado Português
b) Qual país ficoucom a maiorparte?
( ) Espanha ( ) Holanda ( ) Portugal
c) Essa divisãofoi feitaporque osdoispaís ...
( ) viviambrigandoporuma parte do oceano.
( ) viviambrigandoporterras descobertasouque viessemadescobrir.
( )nãoqueriamcuidarde numa delas.
Portugal queria aumentar o comércio com as Índias, mas sabia que devia explorar o Brasil para conhecê-lo
melhor e descobrir suas riquezas. A partir daí começou a enviar expedições ao Brasil.

3.  De olhonoanúncio!
 Diante dosnossosestudossobre Brasil:Áfricade todos,respondaasquestões.
a) Qual seriao motivodoescravoter fugido?____________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
b) Você acha que ossenhoresde engenhotinhamodireitode escravizarosnegros?____________________________
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 Complete oquadrocom umainfluênciaafricanananossacultura.
Vocabulário
Festareligiosa
Instrumentomusical
Alimentação
Vestuário
 Preenchaaslacunasusandoas palavrasdo retângulo.
a) O ______________________________ é de origemafro-brasileirae apresentapersonagensfantásticasde rei,
rainhae servos.
b) O ______________________________ significaumbigadae começoucomoumadança de roda.
c) Atualmente,a____________________________ é uma prática esportiva,masnotempoda escravidãoserviacomo
defesa.
d) ________________________________ é um tipode dança guerreiramarcada por cantosde viola.
A cultura brasileira é recheada de marcas africanas
samba – congada – maracatu – capoeira

4.  Sobre as características da sociedade escravagistacolonialde Portugal estãocorretasasafirmaçõesabaixo,exceto
uma.Marque – a com um X.
( ) Com faltade mãode obra para a agriculturade cana-de-açúcar,osportuguesesdecidiramtrazerosnegrosda
África.
( ) Desde o inícioda colonização,osnegrosforamusadoscomo mãode obra para a agricultura.
( )Quando osportugueseschegaramaqui noBrasil,encontraramosindígenase utilizaramsuamãode obra.
( ) O escravoafricanoerapropriedade dosseussenhores.
 Imagensque falam!
a) O que há emcomum entre elas?________________________________________________________________
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b) Qual destassituaçõesestácorreta?Porquê? ______________________________________________________
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