Ser diretor de turma

16 visualizações

Publicada em

Apresentação - Formação "Ser diretor de Turma"

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
16
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
1
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
0
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Ser diretor de turma

  1. 1. Ser Diretor de Turma Sessão 6 O MEU… é o TEU!
  2. 2. • ENQUADRAMENTO: Atividade desenvolvida em articulação com o professor titular de turma/professor bibliotecário/professor de Inglês/EE. • Destinatários: alunos do 4.º ano e EE. No inicio do ano, divulgação e sensibilização dos EE para o desenvolvimento desta atividade. • Duração: Em cada trimestre 2 aulas. Ao longo do ano em atividade conjunta com os EE. • Recursos: Livros das metas (na BE ou em formato digital), Blogue da BE. • Avaliação: Comentários do Blogue. O MEU… é o TEU!
  3. 3. • Planificação, acompanhamento e avaliação da atividade por todos os docentes (PTT, PB, P Inglês). • Divulgação da atividade na BE. Formação na utilização do Blogue, pesquisa online e noções básicas do “Word” (PTT, PB, P Inglês). • Elaboração pelos professores (PTT, PB, P Inglês) de uma lista de livros das metas, de animais, de países. • Divulgação destas listas no Blogue da BE. • Votação nas aulas de Português (3 livros); Estudo do Meio (3 animais); Inglês (3 países)- PTT, P Inglês. • Divulgação dos mais votados no blogue pelo PB. • O aluno escolhe o livro, o animal, o país, preenchendo uma ficha de inscrição junto do PPT e P Inglês. Estratégias:
  4. 4. Estratégias: • Requisição de livros e pesquisa através do guião elaborado pelos docentes e publicado no Blogue da BE. • Utilizando os “comentários” do Blogue, o aluno com a ajuda do EE responde, quinzenalmente, a questões aí colocadas pelo PB. https://biblicbasto.blogspot.pt/ • Promoção de um debate na BE sobre os comentários, na última quinzena de cada trimestre (PTT, PB, P Inglês). • Seleção feita pelos alunos na última quinzena de cada trimestre do comentário mais interessante, em cada uma das temáticas, recorrendo ao Blogue com a ajuda do EE. • Atribuição de um prémio ao comentário mais votado numa sessão presencial na BE, no final do ano letivo.
  5. 5. Trabalho elaborado por: Beatriz Mendes Fátima Carvalho O MEU e o TEU torna-se NOSSO!

×