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Ainda s6 estou no oitavo ano, sou bom
aluno em tu do excepte em português, que
odeio, vou ser cientista e astronauta, e tenho de gramar até ao 12° estas coisasque
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texto, macroestruturas
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ras conversacionais? Pois
vou ter de decorar um dicionârlo inteirinho de palavrôes assim. Palavrôes por palavrôes, eu
sei dos bons, dos que ajudam a cuspir a raiva. Mas estes palavrôes s6 sâo para esquecer, dao um trabalhâo e depois nâo servem
para nada, é sempre a mesma tralha, para
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6 letras e a acabar em "ampa", isso mesmo, claro.)
Mas eu estou farto. Farto até dedar erras,
porque me pôern na frente frases cheias deles, excepta uma, para eu escolher a que esta
certa. Mesmo sem querer, às vezes memorizo
com os olhos 0 que esta errado, par exemplo:
haviam duas flores no jardim. Ou : a gente
vamos à rua. Puseram-me erros desses na
frente tantas vezes que [à quase me parecem
certos. Deve ser por isso que os ministros
também os dizem na televisâo. E também ja

nâo suporto respostas de cruzinhas, parece
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calhas. Livros nâo se lê nenhum, s6 nos dao
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de novelas. Estou careca de saber 0 que é 0
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As redacçôes também sâo
sem pre sobre temas chatos, com um certo forma10 e um numero certo de
~~i1IoI,,"'" palavras. S6 agora é que

.-_ ...

estou a escrever 0 que me
apetece, porque ja sei que
de qualquer maneira vou
ter zero. E pronto, que se
lixe, acabei a redacçâo agora parece que se escreve redaçâo, 0 meu pai diz
que é um disparate, e que
o Brasil nâo tem culpa nenhuma, nâo nos quer impôr a sua norma nem tem
sentimentosde
superioridade ern.relaçâo a,
n6s, s6 porque é grande e n6s somos pequenos. A culpa é toda nossa, diz 0 meu pai, somos muito burros e julgamos que se escrevermos açào e redaçâo nos tornamos logo do
tamanho do Brasil, como se nos puséssemos
em cima de sapatos altos. Mas, como os sapatos nâo sâo nossos nem nos servem, andamos por ai aos trarnbolhôes, a entortar os
pés e a manque jar. E é bem feita, para nâo
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deitar a grarnàtica na retrete, e quando a setôra me perguntar: Ô Joào, onde esta a tua
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