Apostila gratis-policia-federal (1)

1
(CESPE/ DETRAN-ES/ Assistente Técnico de Trânsi-
to/ 2010)
1 O agravamento da crise urbana nos países em
desenvolvimento e as mudanças políticas, sociais
e econômicas, que, no momento, se processam em
escalamundial, requerem novo esforço governamental
5 para a organização das cidades e dos seus
sistemas de transporte.
O modelo de desenvolvimento centrado no trans-
porte rodoviário provocou um desbalanceamento no
transporte de pessoas e mercadorias no país, com
10 consequências negativas relevantes nos campos
energético e ambiental. Por um lado, congestiona-
mentos crônicos, queda da mobilidade e da aces-
sibilidade, degradação das condições ambientais
e altos índices de acidentes de trânsito já constituem
15 problemas graves em muitas cidades brasileiras. Por
outro, as nossas grandes cidades formam a base da
produção industrial e de serviços do país e terão sua
importância aumentada em face dos novos requisi-
20 as mudanças econômicas regionais e mundiais.
Internet: <www.antp.org.br/ telas> O transporte na
cidade do século 21 (com adaptações).
 Depreende-se da argumentação do texto que o “des-
balanceamento no transporte de pessoas e mercado-
rias” (l. 8-9) originou a “crise urbana” (l. 1).

Os vocábulos “analítica” e “teríamos” recebem acento
 (CESPE/ Instituto Rio Branco/ Diplomata/ 2010) Os
vocábulos “instabilidade”, “imperfeita”, “inçados” e “im-
denota privação ou negação.
 (CESPE/ IPAJM / Contador/ 2010) Cada uma das op-
ções a seguir apresenta adaptação de trecho extraído
do sítio Internet. Assinale a opção correspondente à
adaptação com pontuação e emprego do acento grave
corretos.

Estado, ou às entidades de sua administração indi-
reta ou fundacional; por relações de natureza pro-
jurídico da entidade estatal a que serve.

Estado ou às entidades de sua administração indi-
reta ou fundacional por relações de natureza pro-

Estado, ou as entidades de sua administração indi-
reta ou fundacional, por relações de natureza pro-

Estado, ou às entidades de sua administração indi-
reta ou fundacional, por relações de natureza pro-
jurídico da entidade estatal à que serve.

Estado ou às entidades de sua administração indi-
reta ou fundacional por relações de natureza pro-
jurídico da entidade estatal à que serve.
 (CESPE/ Instituto Rio Branco/ Diplomata / 2010) A res-
peito das ideias, das estruturas linguísticas e da orga-
nização do texto, julgue C ou E.
O período “No entanto, mal sabiam os modernistas
que, em Euclides, contavam com um abridor de ca-
minhos” poderia ser reescrito, sem prejuízo para as
informações do texto, da seguinte forma: Entretanto,
não percebiam os modernistas que, em Euclides,
tinham um precursor.
 (CESPE/ MMA/ Agente Administrativo/ 2009)
1
predominantemente nativas e tem como objetivo básico
5
Portal áreas protegidas. Ministério do Meio Ambiente.
Internet: (com adaptações).
Com base no texto acima, julgue o item a seguir.
tratar de caso de regência nominal.


2
 (CESPE/ADAGRI-CE/ Fiscal EstadualAgropecuário/ 2009)
1 Nossoprimeiro contato com osíndiosjuruna falhou.
Descíamos o Xingu e, abaixo da foz do rio Maritsauá,
vimos um acampamento na praia, muito bonito. Fomos
até láeosíndiosfugiramemcanoas.Saímoscomnossos
5 barcos a motor atrás de uma canoa com dois índios.
Quando perceberam que estavam sendo seguidos,
encostaram a canoa na margem e fugiram para a mata.
Visão, 10.02.1975
Com base no texto, julgue o item.
Seria mantida a correção gramatical do parágrafo caso
fosse inserida uma vírgula após a oração “Fomos até
lá” (l. 3-4).
 (CESPE/ MMA/ Agente Administrativo/ 2009) Julgue o
-
ção gramatical.
Na oração “Segue anexa a nota editorial”, foi atendi-
da regra de concordância nominal, visto que o adje-
tivo “anexa” está no feminino para concordar com a
expressão no feminino “a nota editorial”, que exerce a
função de sujeito da oração.
 (CESPE/ Correios/ Agente de Correios/ 2011) Etimolo-
gicamente formada das palavras gregas philos (amigo,
amador) e atelês (franco, livre de qualquer encargo ou
de colecionar selos, especialmente aqueles considera-
dos raros. Mas, muito mais do que um hobby
é, ao mesmo tempo, uma ciência e uma arte que apai-
xona pessoas dos mais diversos lugares do mundo.
-
latelia”, deduz- se que aquele que coleciona selos é
corretamente chamado de





 (CESPE/ ADAGRI-CE/ Fiscal Estadual Agropecuário/
2009)
1 Nossoprimeiro contato com osíndiosjuruna falhou.
Descíamos o Xingu e, abaixo da foz do rio Maritsauá,
vimos um acampamento na praia, muito bonito. Fomos
até láeosíndiosfugiramemcanoas.Saímoscomnossos
5 barcos a motor atrás de uma canoa com dois índios.
Quando perceberam que estavam sendo seguidos,
encostaram a canoa na margem e fugiram para a mata.
Visão, 10.02.1975
Com base no texto, julgue o próximo item.
O parágrafo acima é predominantemente argumentativo.
       
 E
 C
 E
 b
 C
 E
 C
 C
 c
 E

1
1 Dizem que Karl Marx descobriu o incons-
-
ção não é rigorosamenteexata, não deixa de fazer
sentido, uma vez que Marx, em O Capital, no capí-
5 tulo sobre o fetiche da mercadoria,estabelece dois
parâmetros conceituais imprescindíveis paraexpli-
car a transformação que o capitalismo produziu na
subjetividade. São eles os conceitos de fetichismo
e de alienação, ambos tributários da descoberta
10 da mais-valia – ou do inconsciente, como queiram.
A rigor, não há grande diferença entre o emprego
dessas duas palavras na psicanálise e no materialismo
histórico. Em Freud, o fetiche organiza a gestão per-
versa do desejo sexual e, de forma menos evidente,
15 de todo desejo humano; já a alienação não passa de
efeito da divisão do sujeito, ou seja, da existência do
inconsciente. Em Marx, o fetiche da mercadoria, fruto
da expropriação alienada do trabalho, tem um papel
decisivo na produção “inconsciente” da mais-valia. O
20 sujeito das duas teorias é um só: aquele que sofre e se
indaga sobre a origem inconsciente de seus sintomas
é o mesmo que desconhece, por efeito dessa mesma
inconsciência, que o poder encantatório das mercado-
rias é condição não de sua riqueza, mas de sua misé-
25 ria material e espiritual. Se a sociedade em que vive-
mos se diz “de mercado”, é porque a mercadoria é o
grande organizador do laço social.
Maria Rita Kehl. 18 crônicas e mais algumas.
São Paulo: Boitempo, 2011, p. 142 (com adaptações).
Com relação às ideias desenvolvidas no texto acima
e a seus aspectos gramaticais, julgue os itens subse-
quentes.
 Com correção gramatical, o período “A rigor [...] históri-
do texto, ser assim reescrito: Caso se proceda com
existe diferenças entre eles.
 -
ferir que Freud conheceu a obra de Marx, mas o con-
trário não é verdadeiro, visto que esses pensadores
não foram contemporâneos.
 -
provam as ideias desenvolvidas no parágrafo em que
ela ocorre, remete não aos dois vocábulos que ime-
-
-

 Depreende-se da argumentação apresentada que a
autora do texto, ao aproximar conceitos presentes nos
estudos de Marx e de Freud, busca demonstrar que,
nas sociedades “de mercado”, a “divisão do sujeito”
dos indivíduos e na relação de trabalho.
1 Imagine que um poder absoluto ou um texto
sagrado declarem que quem roubar ou assaltar será
5 pois a responsabilidade moral do veredicto não estaria
-
ção é decidida por uma autoridade superior a todos, as
execuções podem ser públicas: a coletividade festeja
o soberano que se encarregou da justiça – que alívio!
10 A coisa é mais complicada na modernidade, em
de toda autoridade jurídica e moral. Hoje, no mundo
ocidental, se alguém é executado, o braço que mata
é, em última instância, o dos cidadãos – o nosso.
15 Mesmo que o condenado seja indiscutivelmente cul-
pado, pairam mil dúvidas. Matar um condenado à
morte não é mais uma festa, pois é difícil celebrar o
triunfo de uma moral tecida de perplexidade. As exe-
cuções acontecem em lugares fechados, diante de
20 poucas testemunhas: há uma espécie de vergonha.
Essa discrição é apresentada como um progresso: os
povos civilizados não executam seus condenados nas
praças. Mas o dito progresso é, de fato, um corolário
da incerteza ética de nossa cultura. Reprimimos em
25 nós desejos e fantasias que nos parecem ameaçar o
convívio social. Logo, frustrados, zelamos pela prisão
daqueles que não se impõem as mesmas renúncias.
Mas a coisa muda quando a pena é radi-
cal, pois há o risco de que a morte do culpado sirva
30 para nos dar a ilusão de liquidar, com ela, o que há
-
nado é usada para limpar nossa alma. Em geral, a
justiça sumária é isto: uma pressa em suprimir dese-
jos inconfessáveis de quem faz justiça. Como psica-
35 nalista, apenas gostaria que a morte dos culpados
não servisse para exorcizar nossas piores fantasias
– isso, sobretudo, porque o exorcismo seria ilusório.
Contudo é possível que haja crimes hediondos
nos quais não reconhecemos nada de nossos desejos
reprimidos.
Contardo Calligaris. Terra de ninguém – 101 crônicas.
São Paulo: Publifolha, 2004, p. 94-6 (com adaptações).
Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos
do texto aci

2
 Suprimindo-se o emprego de termos característi-
cos da linguagem informal, como o da palavra “coi-
primeiro período do segundo parágrafo poderia ser
reescrito, com correção gramatical, da seguinte for-
ma: Essa prática social apresenta-se mais complexa
na modernidade, onde a autoridade jurídica e moral
submete-se à opinião pública.

como o conector “ou” está empregado com sentido
aditivo, e não, de exclusão, a forma verbal do predica-
do “seria simples” poderia, conforme faculta a prescri-
do plural: seriam.
 De acordo com o texto, nas sociedades tradicionais,
os cidadãos sentem-se aliviados sempre que um so-
porque se livram das ameaças de quem desrespeita
a moral que rege o convívio social, como evidencia o
 Mantendo-se a correção gramatical e a coerência
que expressa uma hipótese, poderia ser escrita como
caso se execute alguém, mas não, como se caso al-
guém se execute.

que está expresso na primeira oração do período que
o antecede.

que a punição de infratores das leis é uma forma de
os indivíduos expurgarem seus desejos inconfessá-
veis, ressalvando, no entanto, que, quando se trata
de crime hediondo, tal não se aplica.
       
 E
 E
 C
 C
 E
 E
 E
 C
 C
 E

1
 (CESPE) Cada um dos itens seguintes apresenta um
-
-


-
 (CESPE)
 -
-
cumento.

 -


antes do pedido de deferimento.


direito da página.
-
tada.
-
Centro de Estudos Africanos
 -
-



-
Atenciosamente.

2


 -
-
texto referentes ao assunto tratado.
 A ata é um instrumento que registra os fatos e as
-
 -

.....................................................................................
.....................................................................................

-

-

-
-
-
cia do assunto tratado.

-
-
-
 -




-
priedade.
-
-


 -

 (





 -
respondência.

 -
 -
 -

respeito de um assunto ou pessoa.

3
       
 E C
 d
 E
 C C C
 E E E
 a

 E E C
 a
 c

1
 (CESPE/ TRE-GO/ Técnico Judiciário/ 2009) Ainda
com relação a conceitos de informática, assinale a
opção correta.
 Sistema operacional é um aplicativo que tem como
 Um software livre pode ser usado, copiado, estuda-
 -
 Pasta é um tipo de disco que armazena informa-
ções de documentos de forma ordenada.
 (CESPE/ TJ-ES/ Técnico de Informática/ 2011) A exe-
prática que permite eliminar os arquivos desnecessá-
em disco.
 (CESPE/ MPU/ Analista /

Ao se clicar a opção
 (
controle de alterações e, ainda, criar restrições de for-
matação e edição do documento.

tem-se acesso à ferramenta Traduzir, a qual permite
traduzir determinado conteúdo selecionado para qual-
2010.
 (CESPE/ Câmara dos Deputados/ Analista / Técnico
em Material e Patrimônio/ 2012)
criar trilhas sonoras em eslaides, o PowerPoint permi-
te a inclusão de áudio em apresentações e, a partir da
versão 2010, podem ser utilizados arquivos de áudio
no formato MP3. Porém, essas trilhas sonoras, quando
parte dela.
 -
te Comercial/ 2011)
-
de webmail, por meio do Internet Explorer 8 (IE8).
capturada quando o ponteiro do mouse se encontrava
, correspondente ao acesso a
ocorrendo na sessão de uso do IE8.

armazenamento do IE8 acerca de informações refe-
-
do menu
 Favoridos


2
 Ferramentas
 Arquivo
 Edital

 (CESPE/ TRE-MT/ Analista Judiciário / Área Judiciária/
2010)
Assinale a opção que apresenta um protocolo respon-
 UDP
 POP3

 SMTP
 RTP
 (C

pode ser usado para a transferência de arquivos de
dados na Internet.
       

 E
 C
 C
 E
 E

 d
 C
 C

1
 (NCE/ UFRJ/ Infraero/ Cargos Operacionais) Consi-
dere A o conjunto dos números de quatro algarismos
tais que o algarismo da casa das unidades de milhar é
igual ao algarismo da casa das unidades e o algarismo
da casa das centenas é igual ao algarismo da casa das
dezenas (Atenção: não devemos considerar números
como 0880, por exemplo, como sendo um número de
quatro algarismos). O número de elementos do con-
junto A é:
 81
 90
 100
 900
 1.000
 -
alizando um teste de múltipla escolha, em que cada
questão apresenta 5 alternativas, sendo uma e apenas
acertar uma questão qualquer do teste (isto é, de uma
questão escolhida ao acaso) é igual a:



 0,80

 -

é uma proposição simples.


 -
-
mada por duas proposições simples relacionadas
por um conectivo de conjunção.

 disjunção inclusiva.
 conjunção.
 disjunção exclusiva.
 condicional



gordo.

gordo.
 -
lherme é gordo.


gordo.

Admitindo que ela seja verdadeira, pode-se inferir que:


 -

 -
gioso.






 -
que necessariamente:


 todo artist



não pode se inscrever no concurso para ingresso


2
“O candidato não pode inscrever-se no concurso
-
reta se for apresentada como conclusão a proposição:
 -
nativa que completa a série seguinte:
 45.
 49.



       

 c
 C E E C

 a
 c
 a
 c
 E


1

 (CESPE/ PETROBRAS/ 2007) O lote econômico de
compra é representado pela situação em que a de-
manda por um item está relacionada à demanda por
outros itens do estoque.
 (CESPE/ TJPA/ 2006) Considere que um material
apresente o consumo mensal a seguir:
MÊS UNIDADES
Janeiro 48
Fevereiro 52
Março 60
Abril 64
Maio 62
Junho 58
Julho 45
Sabendo que uma administração de estoques efetiva
requer métodos consistentes de previsão de consumo
dos materiais a serem adquiridos e com base nos da-
dos apresentados, podemos dizer que o método da
média móvel com ponderação exponencial soluciona
algumas desvantagens de outros métodos, mas ne-
cessita de maior quantidade de dados de consumo.
 (CESPE/ TJPA/ 2006) Se determinado material apre-
senta estoque mínimo de 30 dias de consumo, tem-
po de reposição de 45 dias, consumo mensal de 250
unidades e nenhum pedido pendente de atendimento,
seu ponto de pedido é superior a 650 unidades.
 (CESPE/ TRT 16ª REGIÃO/ 2005) Considere que uma
-
-
impossibilitar a inclusão, na sequência natural da série
numérica, caso ocorra a necessidade de inserção de
novos itens.
 (CESPE/ TRT 16ª REGIÃO/ 2005) O giro de estoque
refere-se à quantidade ideal cujos custos são os me-
nores possíveis.
 (CESPE/ DOCAS PA/ 2006) Tempo de reposição,
volume consumido, tamanho e durabilidade de maté-
rias-primas são fatores que afetam o volume em es-
toque.
 (CESPE/ DOCAS PA/ 2006) Salários, obsolescências,
deterioração, juros, aluguel e seguros são custos de
armazenamento de materiais.
Considerando-se que a administração de estoques de-
pende de métodos consistentes de previsão de consu-
mo dos materiais, julgue os itens a seguir.
 (CESPE/ DOCAS PA/ 2006) As organizações devem
buscar maximizar seus investimentos em estoque
para minimizarem o risco de desabastecimento de
matérias-primas.
 (CESPE/ DOCAS PA/ 2006) Considere que determi-
nada matéria-prima apresente o comportamento de
consumo mostrado na tabela a seguir.
MÊS CONSUMO (unidades)
Janeiro 38
Fevereiro 27
Março 43
Abril 47
Maio 53
Junho 54
Julho 54
Nessa situação, com base no método da média móvel
para quatro períodos, o consumo previsto para o mês
de agosto é inferior a 53 unidades.
 (CESPE/ FCPTN PA/ 2006) Se for utilizado o método
da média móvel para previsão do consumo de deter-
minado material que apresente consumo efetivo cres-
cente, então o resultado será menor que o último valor
de consumo ocorrido.


2
       
 E
 C
 E
 C
 E
 C
 C
 E
 C
 C

1









2



       
 E


 E


 E
 E



1
 (CESPE/ ANATEL/ Analista Administrativo/ 2009) Aos
agentes políticos compete a execução e realização
das diretrizes estabelecidas ao Estado pela Constitui-
ção Federal (CF), como é o caso dos titulares de ofí-
-
nários e permissionários de serviços públicos.
 (CESPE/ CORREIOS/ Analista de Correios – Adminis-
trador/ 2011) A revogação de ato administrativo é priva-
tiva da administração que o praticou e somente produz
efeitos prospectivos, visto ser o ato revogado válido.
 (CESPE/ MPOG/ 2009) Os princípios básicos da admi-
nistração pública não se limitam à esfera institucional
aplicados no desempenho de funções administrativas
pelo Poder Judiciário ou pelo Poder Legislativo.
 (CESPE/ TRF-1/ Juiz/ 2009) Na hipótese de inexis-
será aposentado.
 (CESPE/ ANTAQ/ 2009) A exoneração não se carac-
teriza como uma penalidade administrativa disciplinar
aplicável aos servidores públicos.
 (CESPE/ SEJUS-ES/ Agente Penitenciário/ 2009) A
-
criou.
 (CESPE/ TRE-ES/ Técnico Judiciário/ Área Adminis-
exemplos de poder de polícia, as licenças são atos vin-
-
torizações espelham atos discricionários e precários.
 (CESPE/ MPE-PI/ Técnico Ministerial – Área Adminis-
trativa/ 2012) O pregão presencial e o pregão eletrôni-
co são modalidades de licitação que possuem a fase
 (CESPE/ MPE-PI/ Técnico Ministerial – Área Adminis-
trativa/ 2012) O princípio da vinculação ao edital deter-
mina que toda proposta comercial feita em desacordo
-
erro meramente material.
 (CESPE/ TCU/ Auditor Federal de Controle Externo –
Tecnologia da Informação/ 2010) Pela sua própria na-
de empresas estrangeiras.
       
 E
 C
 C
 E
 C
 C
 C
 C
 E
 E


1
 (CESPE/ ECT/ Analista de Correios – Advogado/ 2011)
-
-
 -
-

 (CESPE/ IFB/ Professor/ Direito/ 2011) Cargos relati-

 -
-
 -
-
-
-
 -

-
 -
 -
 -
-
 -
-

-

-

-
habeas corpus
-

-

-
-
 -
-


2

-
       
 E
 C
 E
 C
 e
 E
 C
 E
 C


1
 Sobre a despesa pública e seu processamento, é cor-
 O empenho de despesa é o ato emanado de autori-
dade competente que cria para o Estado obrigação
de pagamento pendente ou não de implemento de
condição.
 É permitida a realização de despesa sem prévio
autoridade competente, será dispensada a emis-
são da nota de empenho.
 Não será permitido o empenho por estimativa,
quando o montante da despesa não se possa de-
terminar.
 Não é permitido o empenho global de despesas
contratuais e outras, sujeitas a parcelamento.
 Para cada empenho será extraído um documento
denominado “autorização de empenho” que indica-
rá o nome do devedor, a representação e a impor-
tância da despesa.
 A despesa orçamentária deve passar por estágios.
opção falsa.
 É o ato emanado de autoridade competente que
cria para o Estado obrigação de pagamento pen-
dente ou não de implemento de condição.

extraordinário, por estimativa e global.
 Uma vez autorizado o empenho, pela autoridade
-
mas condições ou não.
 O empenho da despesa não poderá exceder o limi-
te dos créditos concedidos.
 É vedada a realização de despesa sem prévio em-
penho.
 Poderão ser objeto de limitação de empenho as des-
pesas que constituam obrigações constitucionais e
legais do ente, inclusive aquelas destinadas ao paga-
mento do serviço da dívida, desde que essa limitação
esteja prevista na LDO.
A abertura de sindicância ou a instauração de proces-
so disciplinar interrompe o prazo prescricional, até a
Com base em conceitos e na legislação pertinente a
programação, execução e controle de recursos orça-
 Os recursos correspondentes às dotações orçamentá-
rias destinadas ao pagamento de pessoal e encargos
sociais do TCU serão entregues em duodécimos de
igual valor, até o dia 20 de cada mês.
 Constatando-se, após a aprovação e publicação do
orçamento, a impossibilidade de arrecadação da re-
ceita prevista no exercício, a alternativa de que dispõe
o governo para cumprir a programação aprovada é a
obtenção de empréstimos a título de antecipação da
receita orçamentária.
Com relação aos estágios da despesa e à guia de re-
colhimento da União (GRU), julgue os seguintes itens.
 Na assinatura de um contrato de seguro para cober-
tura de riscos que poderão afetar o patrimônio de um
ente público no exercício subsequente, o empenho, a
liquidação e o pagamento ocorrem antes do fato gera-
dor na ótica do regime de competência, de acordo com
a doutrina e a legislação contábeis.
 Além do documento de arrecadação de receitas fede-
rais (DARF) e da guia da previdência social (GPS), os
ingressos de valores na conta única da União são efe-
tuados por meio da GRU, utilizada, por exemplo, para
pagamento de inscrições em concursos públicos.
(UnB/ CESPE/ TCU) Com base na legislação e nas
práticas atinentes a suprimento de fundos, restos a pa-
gar, despesas de exercícios anteriores e rol de respon-
sáveis, julgue os itens que se seguem.
 De acordo com a legislação federal, a inscrição de des-
pesas em restos a pagar é válida até o encerramento
legislação civil, os direitos dos respectivos credores só
prescrevem cinco anos depois.
 O atendimento de despesas de exercícios anteriores
poderá ser feito mediante a reabertura de créditos adi-
cionais, desde que aprovados nos quatro últimos me-
ses do exercício antecedente.
 Serão arrolados como responsáveis nos processos
de contas os titulares e seus substitutos durante a
gestão de que tratam as contas, mas, nos casos de
delegação de competência, a responsabilidade se
transfere exclusivamente à autoridade delegada.

2
       
 a
 b
 E
 E
 E
 C
 C
 C
 E
 E

1
 Para efeitos da LRF, a despesa total com pessoal en-
globa o somatório dos gastos do ente da Federação
com os ativos, os inativos e os pensionistas, relativos
a mandatos eletivos, cargos, funções ou empregos, ci-
vis, militares e de membros de poder, com quaisquer
espécies remuneratórias, tais como vencimentos e
aposentadoria, reformas e pensões, inclusive adicio-
de qualquer natureza, bem como encargos sociais e
previdência.
 A Lei Complementar n. 101 (Lei de Responsabilidade
Fiscal), aprovada em maio de 2000, é uma importante
ferramenta gerencial a serviço da administração públi-
 a LRF determina que receitas, despesas e disponi-
-
-
dência Social.

-
tas Fiscais, para três anos, contendo metas para
 a LRF resgatou o orçamento público como peça de
planejamento e controle.
 a LRF determina o corte linear de despesas, caso
-
 cria um sistema de controle institucional múltiplo,
que permite que todos os poderes estejam sujeitos
-
zação.

 os instrumentos preconizados pela LRF para o pla-
nejamento do gasto público são os mesmos adota-
dos na Constituição Federal: Plano Plurianual, Lei
Anual.
 -
 -
(LDO), mas ainda demonstrar que a renúncia dela
decorrente foi considerada ao se estimar a receita
previstas na LDO.
 -
-


-
nistério Público da União, sempre que as despesas de

101/00 (Lei de Responsabilidade Fiscal), a repartição
-
-





-
das___________________, em valores correntes e
constantes, relativas a___________________, resulta-
-


 receitas e despesas / programas governamentais.
 metas anuais / receitas e despesas.
 -
 demonstrativo de compatibilidade do orçamento
-
vida).
 demonstrativo de compatibilidade do orçamento

2
 demonstrativo de compatibilidade do orçamento
-
-
sas estatais.
 demonstrativo de compatibilidade do orçamento
as suas receitas (recursos para pagamento da
 Qualquer cidadão pode ter acesso aos dados orça-
LRF assegura ampla divulgação, inclusive em meios
eletrônicos de acesso público, de planos, orçamentos
-
 De acordo com a LRF, as despesas destinadas ao
-
tre, que a realização da receita possa não comportar o
-

os órgã -
nistério Público da União, sempre que as despesas de
       
 C
 a
 e
 C
 c
 d
 d
 C
 C
 E

1
 Acerca de administração de recursos humanos, julgue
os itens subsequentes.
 O propósito da administração de recursos huma-
nos é prover as organizações com uma força efe-
tiva de trabalho.
 São assuntos pertinentes à administração de recur-
sos humanos: recrutamento, seleção, treinamento,
políticas de remuneração e benefícios e avaliação
de desempenho.

um padrão de desempenho, punindo os que não se
 Os sistemas de avaliação de desempenho devem
relacionar-se necessariamente ao cargo, ser práti-
 A padronização de descrição de cargos consiste
em ajustar diferentes comportamentos e estruturas
organizacionais em no máximo 3 níveis hierárqui-
cos.
 Cargos amplos caracterizam as atribuições de
cada subfunção existente na organização.
 Descrição do Cargo é a declaração escrita do que faz
o ocupante do cargo e de como e por que seu trabalho
é realizado.
 Buscar o equilíbrio entre os objetivos organizacionais
e as necessidades dos empregados e obter baixos ín-
dices de rotatividade são papéis da administração de
recursos humanos. Quanto à administração de recur-
sos humanos, assinale a opção incorreta.
 O recrutamento interno é o mais adequado quando
a organização tem como objetivos manter a cultu-
ra organizacional existente, aumentar a motivação
dos empregados e incentivar seu desenvolvimento.
 O método dos incidentes críticos para avaliação do
desempenho baseia-se nas características relacio-
nadas aos desempenhos altamente positivos dos
empregados.
 O estabelecimento de critérios relevantes para se
avaliar o desempenho dos empregados, como, por
considerados essenciais para a empresa, é uma
 Na seleção de pessoas, as organizações devem
privilegiar a utilização dos métodos mais comple-
xos, independentemente do cargo a ser provido
 A administração de recursos humanos, historicamente
conhecida como administração de pessoal, lida com
sistemas formais para administrar pessoas dentro da

organização. A administração de recursos humanos
tem assumido papel estratégico e vital porque as or-
ganizações estão tentando transformar seus recursos
humanos em fonte de vantagem competitiva.
Thomas S. Bateman. e Scott A. Snell.
Administração: construindo vantagem competitiva.
São Paulo: Atlas, 1998 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os
itens a seguir.
I – Os direcionamentos estratégicos da organização,
os negócios em que pretende participar, em que
mercados tem intenção de atuar e o crescimento
esperado para o futuro são insumos para o plane-
jamento de recursos humanos.
II – Quando várias pessoas avaliam um mesmo candi-
dato e tiram conclusões muito diferentes entre si,
diz-se que os instrumentos de seleção utilizados
-
de.
III – A composição do quadro de pessoal depende do
recrutamento, que pode ser interno ou externo. Na
busca por novos mercados ou novas formas de
atuação, o recrutamento interno deve ser prioriza-
do pela área de recursos humanos por apresentar
mais vantagens para a organização que o recruta-
mento externo.
IV – A análise de cargos se divide em descrição de
dos talentos, conhecimentos e habilidades neces-
sárias ao desempenho dos cargos é chamada
de descrição de cargo.
Estão certos apenas os itens
 I e II.
 I e III.
 III e IV.
 II e IV.
 Os conhecimentos e o desempenho dos empregados
e administradores devem ser continuamente aperfei-
çoados. A satisfação dessa exigência envolve ativi-
dades de treinamento e desenvolvimento e também
avaliações de desempenho para propósitos de fee-
desempenho possível. Idem, ibidem, p. 286 (com
adaptações). A respeito do tema do texto acima, as-
sinale a opção correta.

2
 Diferentemente do desenvolvimento, o treinamen-
to tem como foco ensinar aos empregados habili-
dades e competências mais amplas para o desem-
penho de funções futuras.
 A busca de consenso entre empregados e seus
supervisores acerca das metas organizacionais é
uma característica da moderna avaliação de de-
sempenho.
 Na avaliação de desempenho, deve-se evitar a
participação dos subordinados, por serem eles
-
das por insatisfações resultantes da relação com
seus superiores.
 A avaliação de desempenho deve ter como foco
o desempenho técnico do empregado no cargo
ocupado, evitando-se analisar o comportamento
do indivíduo no ambiente de trabalho, tarefa esta
que é de competência do responsável pelo regime
disciplinar.
 Acerca da administração de recursos humanos,
familiares e de trabalho e a implantação de formas
alternativas de trabalho são exemplos de fraquezas da
moderna gestão de pessoas”.

a função organizacional destinada a prover, treinar,
desenvolver, motivar e manter os recursos humanos.
Com relação a esse assunto, julgue os itens abaixo.
I – O enriquecimento vertical de cargo possibilita moti-
var empregados que apresentem altos padrões de
II – O estilo de liderança mais adequado em uma uni-
dade onde os empregados têm baixo nível de ma-
turidade é a delegação, por atribuir maiores níveis
de responsabilidade aos empregados.
III – A administração de recursos humanos tem como
da organização e as necessidades dos emprega-
dos e manter baixos índices de rotatividade.
IV – Recrutamento é o conjunto de atividades respon-
sável pela comparação entre requisitos exigidos
por um cargo e as características dos candidatos
a esse cargo.
Estão certos apenas os itens
 I e II.
 I e III.
 II e IV.
 III e IV.
Julgue os itens:
 O treinamento autodirigido é aquele em que os recém-
-chegados à organização são introduzidos à cultura,
às normas, aos padrões e às metas da empresa por
observação do comportamento dos colaboradores
mais experientes da empresa.

características íntimas do funcionário que possam
 O uso adequado da avaliação de desempenho inclui o
fornecimento de feedback ao funcionário, de forma a
destacar os aspectos positivos de seu desempenho e
motivar o seu desenvolvimento em áreas em que me-
lhorias sejam necessárias.
       
 C C E C E E
 C
 d
 a
 b
 C
 b
 E
 E
 C

1
 (CESPE/ CNJ/ 2013) O arquivo do CNJ refere-se à
acumulação ordenada dos documentos que surgem
como resultado da realização da missão ou dos objeti-
vos dessa instituição.
 (CESPE/ MCTI/ 2012) O documento de arquivo é
aquele acumulado, naturalmente, como resultado das
atividades de uma organização pública ou privada.
 (CESPE/ ANAC/ 2012) Nas organizações, os arquivos
compõem-se dos documentos acumulados no desen-
volvimento de suas atividades, independentemente de
terem sido produzidos e(ou) recebidos pela atividade
informação.
 (CESPE/ ANATEL/ 2012) Entre os suportes dos do-
cumentos de arquivo incluem-se o papel, a película
 (CESPE/ IBAMA/ 2012) Os arquivos de uma organi-
zação pública podem ser constituídos de documentos
variados suportes documentais, inclusive o digital.
 (CONSULPLAN/ ARQUIVISTA/ PREF. CATAGUA-
SES/ MG/ 2007) A tabela de temporalidade como ins-
trumento arquivístico, possui como objetivo:





documentos.
 (FCC/ ARQUIVISTA/ CÂMARA DEP./ 2007) O princi-
pal instrumento de destinação de documentos é
 o guia de fundos.
 a tabela de equivalência.
 a tabela de temporalidade.


 (FCC/ CÂMARA DOS DEPUTADOS/ 2007) A trans-
ferência e o recolhimento de documentos de arquivo,
de acordo com seu ciclo de vida, sucedem as opera-
ções de
 descrição.
 avaliação.
 notação.
 automação.
 arranjo.
 (CONSULPLAN/ ARQUIVISTA/ IF/ RJ/ 2006) O ins-
trumento de destinação que determina prazos para
transferência, recolhimento, eliminação e mudança de
suporte de documentos chama-se:

 Inventário.
 Listagem de eliminação.
 Tabela de temporalidade.
 Termo de recolhimento.
 (ESAF/ ANEEL/ 2006) Assinale a opção que se refere
ao instrumento de trabalho resultante do processo de
avaliação de documentos de arquivo.
 Tabela de temporalidade.

 Quadro de arranjo.
 Inventário sumário.
 Catálogo seletivo.
       
 C
 C
 C
 C
 C
 e
 c
 b
 d
 a


1
(CESPE/ FUB/ ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/ 2013)
Nesta prova, faça o que se pede. Transcreva o texto para a FOLHA DE TEXTO DA PROVA DISCURSIVA, no local apropriado.
A atividade administrativa deve ser exercida com presteza, perfeição e rendimento funcional, tendo por objetivo atingir
resultados práticos e atender ao interesse público. Contudo, ao longo dos últimos anos, vem aumentando o número de recla-
mações acerca dos problemas na prestação dos serviços públicos, além dos relatos de atos ilícitos de naturezas diversas,
Considerando que o fragmento de texto acima tem caráter unicamente motivador, redija um texto dissertativo acerca da
seguintes questionamentos.
• Que critérios legais e morais devem ser adotados para garantir a correta utilização dos recursos públicos?
•



2
1 .............................................................................................................................................................................................
2 .............................................................................................................................................................................................
3 .............................................................................................................................................................................................
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3
(CESPE/ TJDFT/ TÉCNICO JUDICIÁRIO – ÁREA: ADMINISTRATIVA/ 2013)
Nesta prova, faça o que se pede. Transcreva o texto para a FOLHA DE TEXTO DA PROVADISCURSIVA, no local apropriado.
(welfare state
crescentes demandas sociais, impondo, assim, novos dilemas para a intervenção pública. No Brasil, o tema da pobreza
e destituição social vem assumindo lugar de destaque na agenda pública nas últimas décadas, não só devido ao número
maiores níveis de equidade e justiça social.
Mônica de Castro Maia Senna et al. Programa Bolsa Família: nova institucionalidade no campo da
política social brasileira. In: Revista Katálysis, v. 10, n.º 1, Florianópolis, jan./jun., 2007 (com adaptações).
autoridade decisória, assim como poder regulatório e de gasto, no governo central. A centralização de autoridade da União,
área econômica.
Na Constituição Federal de 1988, a despeito da decisão em favor da descentralização da execução das políticas, os
Marta Arretche. Democracia, federalismo e centralização no Brasil. Rio de
Janeiro: Editora FGV; Editora Fiocruz, 2012, p. 16-7 e 180 (com adaptações).
O art. 6.º da Constituição Federal de 1988 estabelece:
Estado em face da crise econômica mundial. Ao elaborar seu texto, aborde, necessariamente, os seguintes aspectos:
• Conceito de estado de bem-estar social (welfare state).
• Políticas públicas implementadas pelo governo brasileiro para a redução das desigualdades sociais e econômicas.
• Efeitos das políticas sociais empreendidas pelo governo brasileiro.

4
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(CESPE/ MINISTÉRIO DA JUSTIÇA/ ANALISTA TÉCNICO-ADMINISTRATIVO/ 2013)
A União decidiu descentralizar o serviço público de defesa da ordem econômica nacional, criando uma autarquia federal
especializada para prevenir e combater as infrações contra a ordem econômica. Após a criação da autarquia, o Ministério da
elaborar seu texto, atenda, necessariamente, ao que se pede a seguir.
• Conceitue a descentralização de serviço público.
• Apresente os requisitos para criação de autarquia federal.
•
•
federal.

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(UNIVERSA/ 2010/ SEPLAG-DF/ AUDITOR FISCAL DE ATIVIDADES URBANAS)
Nesta prova, faça o que se pede. Transcreva o texto para a FOLHA DE TEXTO DAPROVADISCURSIVA, no local apropriado.
SITUAÇÃO 1:
•
garante o sustento dele próprio e de sua família.
SITUAÇÃO 2:
• Benício, sem autorização de autoridade ambiental competente, caça peixe-boi na Amazônia com o objetivo de expor-
SITUAÇÃO 3:
•
vendendo essa madeira por decisão exclusiva do seu diretor-presidente.
texto dissertativo que responda, necessariamente e da forma mais
 o fazendeiro e Benício estão sujeitos a denúncias por crimes contra a fauna?
 a madeireira poderia, em tese, ser responsabilizada civil, administrativa e penalmente?

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(UNIVERSA/ 2010/ SEPLAG-DF/ ANALISTA DE GESTÃO EDUCACIONAL – ESPECIALIDADE: ADMINISTRAÇÃO)
Nesta prova, faça o que se pede. Transcreva o texto para a FOLHA DE TEXTO DA PROVA DISCURSIVA, no local
apropriado.
-
texto dissertativo que aborde, necessariamente, os seguintes tópicos:




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(FCC 2012/TRIBUNAL REGIONAL DO TRABALHO DA 6ª REGIÃO/ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREAADMINISTRATIVA)
• Nesta prova, faça o que se pede. Transcreva o texto para a FOLHA DE TEXTO DA PROVA DISCURSIVA, no local
apropriado.
do México, em 11 de março de 1994.
(http://www.anj.org.br/programas-e-acoes/liberdade-de-imprensa/declaracao-de-chapultepec)
Liberdade de imprensa, desenvolvimento da sociedade e direitos individuais

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(FCC 2012/TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DE SÃO PAULO/ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA JUDICIÁRIA)
Nesta prova, faça o que se pede. Transcreva o texto para a FOLHA DE TEXTO DAPROVADISCURSIVA, no local apropriado.
célebre, Do espírito das leis
suas ideias.
A separação dos Poderes no Brasil e sua importância para a democracia brasileira

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(ESAF/ 2010/ MTE / AUDITOR FISCAL DO TRABALHO)
A partir do dispositivo constitucional supra, deve o candidato discorrer sobre o tema INDEPENDÊNCIA E HARMONIA
ENTRE OS PODERES, abordando obrigatoriamente os seguintes tópicos:

– absoluta ou relativa?


 exceções ao princípio da divisão dos Poderes – Exemplos.

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