2. • 1- Leitura, compreensão, interpretação e análise dos temas abaixo.
Localizar os termos essenciais e seus respectivos núcleos. Na
sequência relacionar os núcleos com sinonímias.
Temas do ENEM
2010- O TRABALHO NA CONSTRUÇÃO DA DIGNIDADE HUMANA
2011- VIVER EM REDE NO SÉCULO XXI: OS LIMITES ENTRE O
PÚBLICO E O PRIVADO
2015- A PERSISTÊNCIA DA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NO
BRASIL
2018- MANIPULAÇÃO DO COMPORTAMENTO DO USUÁRIO PELO
CONTROLE DE DADOS NA INTERNET
ENEM DIGITAL- O DESAFIO DE REDUZIR AS DESIGUALDADES
ENTRE AS REGIÕES DO BRASIL
3. • TEMA: Definido por uma frase temática apresentada na prova. Trata-se
de um recorte de um assunto mais amplo. GERALMENTE ESTÁ
ENTRELAÇADO NO ENUNCIADO, NO COMANDO DA QUESTÃO.
• ASSUNTO: É mais geral, amplo, global, envolvendo diferentes temas.
• TANGENCIAMENTO DO TEMA: Trata-se de um critério de avaliação
dos mais importantes, pois dependendo disso as notas das
demais competências poderão ou não ser afetadas. Isso porque o
tangenciamento limita a atribuição de notas mais altas nas
competências III e V, o que pode “puxar” a nota geral para baixo.
• Entretanto, o que significa tangenciar o tema? Então, uma redação que
apenas tangencia o tema é aquela que trata do assunto mais amplo,
sem chegar ao recorte solicitado pela banca. Desse modo, é como se o
participante passasse muito perto de falar sobre o tema, mas apenas
esbarra de leve nele.
4. • 1998: “Viver e aprender”
• 1999: “Cidadania e participação social”
• 2000: “Direitos da criança e do adolescente: como enfrentar esse desafio nacional?”
• 2001: “Desenvolvimento e preservação ambiental: como conciliar interesses em conflito?”
• 2002: “O direito de votar: como fazer dessa conquista um meio para promover as transformações
sociais de que o Brasil necessita?”
• 2003: “A violência na sociedade brasileira: como mudar as regras desse jogo?”
• 2004 “Como garantir a liberdade de informação e evitar abusos nos meios de comunicação”
• 2005: “O trabalho infantil na realidade brasileira”
• 2006: “O poder de transformação da leitura”
• 2007: “O desafio de se conviver com a diferença”
• 2008: “Como preservar a floresta Amazônica”
• 2009: “O indivíduo frente à ética nacional”
• 2010: “O trabalho na construção da dignidade humana”
• 2011: “Viver em rede no século XXI: os limites entre o público e o privado”
• 2012: “Movimento imigratório para o Brasil no século 21”
• 2013:”Efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil”
• 2014: “Publicidade infantil em questão no Brasil”
• 2015: “A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira”
• 2016 “Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil”
• 2017: “Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil”
• 2018: “Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na Internet“
• 2019: “Democratização do acesso ao cinema no Brasil”
7. • CONTEXTO (ASSUNTO) : ELEMENTO TEXTUAL QUE CONVERSA
COM O TEMA. É AMPLO. MAS AINDA NÃO É O TEMA.
• 2017- DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO EDUCACIONAL DE SURDOS
NO BRASIL.
• EDUCAÇÃO
• SURDEZ
• A MARGINALIZAÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA
• APROVEITE PARA COLOCAR UM REPERTÓRIO
• EVITE COPIAR O TEMA O CORRETO É PARAFRASEAR
• NADA DE CÓPIAS INTEGRAIS
• DISCORRER COM SUAS PALAVRAS
• TESE= O QUE VOCÊ PRETENDE DEFENDER NO SEU TEXTO
SOBRE A PROPOSTA TEMÁTICA.
8. • 2018- A MANIPULAÇÃO DO COMPORTAMENTO DO USUÁRIO PELO
CONTROLE DE DADOS NA INTERNET
• Segundo as ideias do sociólogo Habermas, os meios de comunicação
são fundamentais para a razão comunicativa. Visto isso é possível
mencionar que a internet é essencial no desenvolvimento da sociedade.
Entretanto, o meio virtual tem sido utilizado, muitas vezes, para a
manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados,
podendo induzir o indivíduo a compartilhar determinados assuntos ou a
consumir certos produtos. Isso ocorre devido à falta de políticas
públicas efetivas que auxiliem o sujeito a “navegar” de forma correta na
internet e a ausência de consciência de grande parte da população,
sobre a importância de saber utilizar adequadamente o meio virtual.
Essa realidade constitui um desafio a ser resolvido não somente pelos
poderes públicos, mas também por toda a sociedade.
9. • 2017- DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO EDUCACIONAL DE
SURDOS NO BRASIL
• Na obra “Memórias Póstumas de Brás Cubas” o realista
Machado de Assis expõe, por meio da repulsa do personagem
principal em relação à deficiência física de Eugênia (ela era
“coxa”), a maneira como a sociedade brasileira trata os
deficientes. Atualmente, mesmo após os avanços nos direitos
desses cidadãos, a situação de exclusão e preconceito
permanece e reflete na precária condição de educação
ofertada aos surdos no país, a qual é responsável pela
dificuldade de inserção social desse grupo especialmente no
ramo laboral.