Este documento apresenta um plano de curso sobre programação para engenharia utilizando o software MATLAB. O plano inclui tópicos como interface gráfica, algoritmos estruturados, linguagem de programação e resolução de problemas matemáticos e algébricos. Referências teóricas sobre o MATLAB são listadas no final.

1. Programação para Engenharia
ASPECTOS TEÓRICOS E
COMPUTACIONAIS
Engenheiro Eletricista formado pela UFSJ –
diploma registrado sob número 000538, processo
número 23122.100087/2004-74 e CREA - MG
84028/D.
Instrutor Técnico – código da atividade 85.996/ 04
e CNPJ 26.935.516/000111
Engenheiro de Manutenção Pleno – conforme
CTPS 45007/0102 – MG; Registro Número 42478
Ficha 13512 (GERDAU/OB)
Mestrando – UFSJ / PPGEL (matrícula
2013220230001)

2. PLANO DO CURSO
• Motivação e Objetivos
• Interface Desktop
• Algoritmo Estruturado
• Linguagem Programação
• Operacionalidade Matemática
• Soluções Algébricas
• Programação e Leitura de Estruturas
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3. REFERENCIAL TEÓRICO
1. Reginaldo de Jesus Santos, "Introdução ao Matlab," Departamento de Matemática,
ICEX, UFMG http://www.mat.ufmg.br/~regi
2. Frederico Ferreira Campos Filho, "Apostila de Matlab," Departamento de Ciência da
Computação, ICEX, UFMG Grupo PET, "Curso de MATLAB," Engenharia Elétrica - UFMS
http://www.del.ufms.br/tutoriais/matlab/apresentacao.htm
3. Apostila "MATLAB - Versão Estudante"
4. Adriana M. Tonini e Bráulio R.G.M. Couto, "Ensinando Geometria Analítica com uso do
MATLAB," Departamento de Ciências Exatas e Tecnologia do Centro Universitário de
Belo Horizonte / DECET
5. http://www.lac.inpe.br/~demisio/matlab.ht ml
6. Élia Matsumoto, “MATLAB 7 – Fundamentos” segunda edição, São Paulo, Editora Érica
7. Frederico Ferreira Campos Filho, “Algoritmo Estruturado”, Editora LTC, UFMG

4. Motivação
e Objetivos
• Vamos Pensar.... Quais as aplicações da programação
no meu dia a dia!!!!
https://www.youtube.com/watch?v=IXQbxMMQ_ec

5. Motivação e Objetivos
• Em um brainstorning para tratativa de falha em uma linha de produção,
verificou-se o histórico de falhas dos anos de 2013 e 2014 em uma planta
de beneficiamento de minério. Através de Método dos Mínimos
Quadrados modelou-se cada evento obtendo as seguintes equações:
 F(2013) - 𝑥3
+ 2𝑥2
+ 3𝑥 + 4
 F(2014) - 𝑥3
+ 4𝑥2
+ 9𝑥+16
• Em uma análise booleana das funções, faz-se necessário a multiplicação
dos eventos devido a sua iteração seriada dos eventos. Os analistas
deverão obter a função matemática que explique este evento... Como
proceder? Qual a função esperada que explique estes eventos?

6. Motivação e Objetivos
• Em uma análise booleana um evento em série é dado por:
• 𝐹𝑠 = 𝐹𝑖
𝑛
𝑖=1
• Em matemática, convolução é um operador que, a partir de duas funções
dadas, resulta numa terceira que mede a área subentendida pela
superposição delas em função do deslocamento existente entre elas.
Execute os comandos abaixo e
compare ao resultado obtido
analiticamente
clc, clear all
a=[1 2 3 4];
b=[1 4 9 16];
c=conv(a,b)
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7. Motivação e Objetivos
• O conceito de derivada está
intimamente relacionado à taxa de
variação instantânea de uma função.
 taxa de crescimento de uma certa
população,
 taxa de redução da mortalidade
infantil,
 taxa de variação de temperaturas, da
velocidade de corpos ou objetos em
movimento.
• Vamos Pensar.... O que é uma derivada?
Derivadas (individual, obtida
empiricamente): como o próprio nome
indica "derivada" traduz de onde provêm
uma função qualquer ou de onde ela
deriva/ou, o que lhe deu origem, etc...

8. Motivação e Objetivos
• A integral de uma função determina a área sob uma curva no plano cartesiano, e é
usada, por exemplo na determinação da posição em todos os instantes de um
objeto, se for conhecida a sua velocidade em todos os instantes.
• Vamos Pensar.... O que é uma Integral?
Execute os comandos abaixo:
clc, clear all
a=[1 2 3 4];
b=[1 4 9 16];
d=polyder(conv(a,b)) % comando para derivar vetores
r=polyint(d) % comando para integrar vetores
plot(r)
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9. Motivação e Objetivos
• Execute o programa proposto abaixo no matlab e interprete os resultados (em dupla)
 % Calcula qtos litros/km um automóvel faz e quanto de combustível foi gasto na viagem
 clc, clear, close all
 disp('Entrada de Dados')
 t= input ('Informe tempo gasto na viagem em minutos: ');
 v= input ('Informe a velocidade média em km/h: ');
 tic
 %calculos
 v1= v/3.6;
 t1= t*60;
 x= v1*t1;
 x1= x/1000;
 g= x1/10;
 %Resultados
 fprintf('A distância percorrida foi de: %1.3f km, e o gasto de combustível foi: %1.3f litros n', x1, g)
 %fim
 toc
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10. Motivação e Objetivos
• Conforme [6] “uma das formas mais eficiente de se
aprender a utilizar um software é trabalhar com ele.”
•
• Então....
• Use e repita exemplos e exercícios aqui
neste curso descrito

11. Obrigado!
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