Esta atividade foi o roteiro para uma entrevista realizada com migrantes, emigrantes e imigrantes conhecidos dos alunos, a fim de conhecermos os relatos de migrantes do nosso município.
Trabalho de Geografia - “Migrações e Vivências” - 2º ano EM.pdf
1. Escola Estadual 13 de Maio - Deodápolis/MS
Trabalho de Geografia - “Migrações e Vivências” - 2º ano EM (em duplas)
Professora Adriane Pereira.
Roteiro para a entrevista:
1- Nome e idade do entrevistado?
2- Local de origem (nascimento) - cidade e estado?
3- Locais (cidades e estados) que já residiu?
4- Motivos que levaram a migrar (mudança)?
5- Atualmente reside em? Há quanto tempo está neste lugar?
6- Já pôde voltar ao seu local de origem, mesmo que apenas de férias? Como foi a sua
volta?
7- Já sentiu vontade de voltar definitivamente ao seu local de origem? Se sim, por que
resolveu permanecer aqui?
8- Você já sofreu algum tipo de discriminação ou preconceito quando chegou aqui?
Ainda sofre? Em quais situações isso ocorreu ou ainda ocorre?
9- Quais foram as maiores dificuldades de adaptação ao novo lugar?
10- Quando chegou aqui, estabeleceu-se sozinho ou procurou morar perto de outros
conterrâneos que já haviam chegado aqui antes para facilitar o processo de adaptação?
11- Quais hábitos você continua mantendo do seu lugar de origem? E quais hábitos
daqui você incorporou?
12- Seu entrevistado pode ser chamado de migrante ou imigrante? Explique
sua resposta.
13- Tire uma foto de seu entrevistado e monte uma apresentação com as
perguntas e respostas.
14- Se desejar, poderá elaborar mais perguntas para a sua entrevista.