Wb Julho 2007

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Wb Julho 2007

  1. 1. Rede de Formação Profissional Orientada Pelo Mercado Subsecretaria de Inovação e Inclusão Digital Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior
  2. 2. “ Uma coisa é por idéias arranjadas. Outra é lidar com país de pessoas de carne e de sangue de mil-e-tantas misérias. De sorte que carece de se escolher.” Guimarães Rosa Grande Sertão Veredas
  3. 3. Inclusão Digital <ul><li>Disponibilizar o acesso a treinamentos profissionalizantes através da tecnologia, por meio de computadores e acesso à internet para todo cidadão </li></ul>
  4. 4. Conseqüências da Exclusão Digital <ul><li>Privação do Cidadão a um conjunto de recursos indispensáveis para acesso à: </li></ul><ul><li>Cultura; </li></ul><ul><li>Trabalho; </li></ul><ul><li>Educação; </li></ul><ul><li>Informações </li></ul>EXCLUSÃO SOCIAL
  5. 5. Mapa da Inclusão Digital 2003 % da população com acesso à Computador e Internet
  6. 6. Ações da Rede <ul><li>Centros Vocacionais Tecnológicos – CVT </li></ul><ul><li>Telecentros - TC </li></ul><ul><ul><li>Comunitários </li></ul></ul><ul><ul><li>Culturais </li></ul></ul><ul><li>Banco de Dados Social – BDS </li></ul><ul><li>Trevo do Saber </li></ul><ul><li>Rede Mineira de Meio Ambiente </li></ul><ul><li>HIDROEX </li></ul><ul><li>Zumbi dos Palmares </li></ul><ul><li>TVIP </li></ul><ul><li>Escola Cidadã </li></ul>
  7. 7. Objetivo do Projeto <ul><li>Promover a alfabetização digital e a profissionalização do cidadão, de acordo com a demanda do mercado, por meio de treinamentos e capacitações à distância e presenciais, visando contribuir para o desenvolvimento social das comunidades menos favorecidas </li></ul>Inclusão Social
  8. 8. Metas <ul><li>Aumentar a produtividade e a empregabilidade do cidadão mineiro considerando a efetividade do atendimento das demandas regionais prioritárias </li></ul>
  9. 9. Sub-Metas <ul><li>Identificar e ajustar as demandas prospectadas às realidades locais; </li></ul><ul><li>Identificar os parceiros (stackholders) a fim de aumentar a capilaridade da rede de formação profissionalizante; </li></ul><ul><li>Assegurar a formação profissional de qualidade para a efetiva inserção no mercado; </li></ul><ul><li>Avaliar resultados e impactos da qualificação profissional sobre os egressos do projeto; </li></ul><ul><li>Promover a sustentabilidade da rede local de formação profissional. </li></ul>
  10. 10. Investimentos na 1ª Fase 21 CVT + 24 TC Proposta Orçamentária de 2003 para execução em 2004 Fontes de Recursos Ação Valores Orçamento Geral da União e Emenda da Bancada Federal de Minas Gerais R$10.093.679,00 Governo do Estado de Minas Gerais (Contrapartida) R$6.063.946,00 Total R$16.157.625,00
  11. 11. Mapa dos CVT - 1ª Fase
  12. 12. Mapa dos TC - 1ª Fase
  13. 13. Investimentos na 2ª Fase 43 CVT + 150 TC + 12 TC Proposta Orçamentária de 2004 para execução em 2005 Fontes de Recursos Ação Valores Orçamento Geral da União e Emenda da Bancada Federal de Minas Gerais R$21.510.000,00 Governo do Estado de Minas Gerais (Contrapartida) R$12.520.000,00 Total R$34.030.000,00
  14. 14. Mapa dos CVT - 2ª Fase
  15. 15. Mapa dos TC - 2ª Fase
  16. 16. Investimentos na 3ª Fase 20 CVT + 301 TC Proposta Orçamentária de 2005 para execução em 2006 TC: 120 Implantados + 181 a Implantar = 301 Liberação dos recursos prevista para o 2⁰ semestre de 2007 Fontes de Recursos Ação Valores Orçamento Geral da União e Emenda da Bancada Federal de Minas Gerais R$19.990.000,00 Governo do Estado de Minas Gerais (Contrapartida) R$19.990.000,00 Total R$39.980.000,00
  17. 17. Mapa dos CVT - 3ª Fase
  18. 18. Mapa dos TC - 3ª Fase
  19. 19. Investimentos na 4ª Fase 40 CVT + 150 TC + 20 Trevos do Saber + 20 Unidades da Rede Mineira de Meio Ambiente Proposta Orçamentária de 2006 para execução em 2007/2008 Fontes de Recursos Ação Valores Orçamento Geral da União e Emenda da Bancada Federal de Minas Gerais R$23.600.000,00 Governo do Estado de Minas Gerais (Contrapartida) R$23.600.000,00 Total R$47.200.000,00
  20. 20. Mapa dos CVT - 4ª Fase
  21. 21. Mapa dos TC - 4ª Fase
  22. 22. Centros Vocacionais Tecnológicos (4 Fases) 124 CVT
  23. 23. Telecentros (4 Fases) 637 TC
  24. 24. Evolução da Inclusão Digital 2.005 2.003 2.009 2.008 2.006 2.007
  25. 25. Mapa da Inclusão Digital 2010 % da população com acesso à Computador e Internet
  26. 26. Evolução do Índice de Inclusão no Estado de Minas Gerais % da população incluída digitalmente 4,5 milhões hab. 600 mil hab.
  27. 27. Organograma da equipe
  28. 28. Organograma da equipe
  29. 29. Organograma da equipe
  30. 30. Organograma da equipe
  31. 31. Organograma da equipe
  32. 32. Organograma da equipe
  33. 33. Organograma da equipe
  34. 34. Organograma da equipe
  35. 35. Organograma da equipe
  36. 36. Organograma da equipe
  37. 37. Organograma da equipe
  38. 38. Organograma da equipe
  39. 40. O que é um CVT? Centro de treinamento voltado para a qualificação e profissionalização do cidadão, com objetivo principal de promover a inclusão digital e social GRATUITO
  40. 41. Estrutura de um CVT <ul><li>2 Salas de Inclusão Digital : Acesso à internet, EAD, sites culturais, sociais e de cidadania; </li></ul><ul><li>1 Laboratório Profissionalizante Vocacionado : Treinamentos, prestação de serviços, inovações; </li></ul><ul><li>1 Sala de Videoconferência : Cursos de longa distância, treinamentos, palestras, debates, etc; </li></ul><ul><li>Incubadora de Empresas : Ambiente favorável para os micros e pequenos empresários atualizarem/aprenderem a gestão de seus negócios. </li></ul>
  41. 42. Entidade Gestora À Entidade Gestora compete gerir o dia-a-dia do CVT respeitando os preceitos acordados em instrumentos jurídicos celebrados pela Entidade e pela SECTES.
  42. 43. Conselho Gestor É um grupo formado por representantes de todos os setores da comunidade para garantir a sustentabilidade e a gestão por resultados dos centros.
  43. 44. Atribuições do Conselho <ul><li>Promover a qualidade de gestão; </li></ul><ul><li>Acompanhar o cumprimento do acordo celebrado; </li></ul><ul><li>Propor diretrizes e regras de funcionamento; </li></ul><ul><li>Avaliar indicadores de desempenho; </li></ul><ul><li>Avaliar a performance administrativa e financeira; </li></ul><ul><li>Acompanhar a execução do plano de trabalho; </li></ul><ul><li>Fomentar o relacionamento institucional; </li></ul><ul><li>Incentivar estratégias de longo prazo; </li></ul><ul><li>Incentivar parcerias. </li></ul>SUSTENTABILIDADE
  44. 45. Layout do CVT
  45. 46. CVT - Sabará Inaugurado em 29/04/2005
  46. 47. CVT - Pirapora Inaugurado em 01/06/2006
  47. 48. CVT - Montalvânia Inaugurado em 22/04/2006
  48. 49. Sala de Inclusão Digital Telecentro Liberdade
  49. 50. Sala de Videoconferência CVT - Formiga
  50. 51. Sala de Videoconferência CVT - Formiga
  51. 52. Laboratório Vocacional de Eletroeletrônica CVT - Brumadinho
  52. 53. Laboratório Vocacional de Musicalidade CVT - Ribeirão das Neves
  53. 54. Laboratório Vocacional de Fruticultura CVT - Campina Verde
  54. 55. Laboratório Vocacional de Fruticultura CVT - Pirapora
  55. 56. Incubadora de Empresas CVT - Ouro Fino
  56. 57. Status das Bolsas do CNPq Fonte: Departamento Jurídico – Julho/07
  57. 59. O que é um Telecentro? Sala de Informática voltada para o treinamento, qualificação e profissionalização do cidadão, com objetivo principal de promover a inclusão digital e social GRATUITO
  58. 60. Layout de um CVT
  59. 61. Layout de um TC
  60. 62. Estrutura dos Telecentros Telecentros Comunitários: - Sala de Inclusão Digital contendo de 05 a 10 computadores conectados em rede, com acesso à Internet e a cursos profissionalizantes e uma impressora. Telecentros Culturais: - Sala de Inclusão Digital contendo de 05 a 10 computadores conectados em rede, com acesso à Internet e a cursos profissionalizantes e uma impressora. - Sala de Projeção (CINEMA)
  61. 63. Telecentros - Parcerias <ul><li>Banco do Brasil </li></ul><ul><li>IDENE </li></ul><ul><li>Ministério de Ciência e Tecnologia </li></ul><ul><li>Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior (Telecentros de Negócio) </li></ul>
  62. 64. Telecentro TC - BH - Liberdade
  63. 65. Telecentro TC - BH - Psiu Barreiro
  64. 66. Atividades do Cidadão <ul><li>Enviar e receber correio eletrônico (e-mail); </li></ul><ul><li>Realizar cursos à distância - EAD; </li></ul><ul><li>Pesquisar sites de interesse; </li></ul><ul><li>Realizar pesquisas escolares; </li></ul><ul><li>Elaborar e enviar currículos; </li></ul><ul><li>Pesquisar vagas de emprego; </li></ul><ul><li>Acesso às informações de qualquer parte do mundo; </li></ul><ul><li>Publicar seus conhecimentos na Internet; </li></ul><ul><li>Participar de redes sociais (fóruns, comunidades). </li></ul>
  65. 67. Acesso a Serviços de Utilidade Pública <ul><li>Solicitação de segunda via de contas de água, luz, telefone etc.; </li></ul><ul><li>Solicitação de ligação ou religação de água e energia elétrica; </li></ul><ul><li>Pagamento de impostos como IPVA, ICMS e outros; </li></ul><ul><li>Consulta e inscrições em concursos públicos; </li></ul><ul><li>Consulta de multas de trânsito e pontos na carteira de habilitação; </li></ul><ul><li>Consulta de processos na justiça; </li></ul><ul><li>Recadastramento do CPF; </li></ul><ul><li>Declaração de imposto de renda. </li></ul>
  66. 68. Projeto Canteiros Musicais
  67. 69. Projeto Canteiros Musicais
  68. 70. Projeto Banco de Dados Social
  69. 71. Banco de Dados Social <ul><li>Operação de serviços de atenção integrada; </li></ul><ul><li>Desenvolvimento de tecnologia de gestão social; </li></ul><ul><li>Formulação, implementação e monitoramento de políticas públicas de tecnologia para áreas sociais; </li></ul><ul><li>Tomada de decisões no planejamento, gerenciamento e acompanhamento de programas sociais; </li></ul><ul><li>Controle social de ações de governo pela sociedade civil organizada; </li></ul><ul><li>Integração com os Centros Vocacionais tecnológicos e Telecentros. </li></ul>
  70. 72. Banco de Dados Social
  71. 73. Banco de Dados Social
  72. 74. Banco de Dados Social
  73. 75. Banco de Dados Social Prêmios Recebidos <ul><li>Prêmio TI e Governo Eletrônico (Edição 2006) </li></ul><ul><li>Missão França (Amprotec – Associação Nacional de Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores: PME + Instituições Pesquisa Francesas) </li></ul><ul><li>IV Prêmio Iberoamericano de Cidades Digitais (13 a 14/06/2007) </li></ul><ul><li>Projetos aprovados em andamento: </li></ul><ul><ul><li>FAPEMIG: Edital PPSUS </li></ul></ul><ul><ul><li>FINEP: Subvenção Econômica </li></ul></ul>
  74. 76. Portal da Inclusão Digital www.inclusaodigital.mg.gov.br
  75. 77. Portal da Inclusão Digital
  76. 78. Portal da Inclusão Digital Cadastrando-se no portal, o usuário terá acesso a conteúdos e serviços exclusivos, tais como: Cursos pela Internet; Unidades de CVT; Telecentros; Banco de Dados Social; Banco de Talentos; Agenda; Enquete; Colaboradores; Inclusão Digital; Jornal Digital.
  77. 79. Ensino a Distância - EAD O usuário do CVT ou Telecentro poderá fazer cursos profissionalizantes à distância, via Internet, ou por meio de videoconferência
  78. 80. Ensino a Distância - EAD Os Cartões são distribuídos pela SECTES para todos os CVTs e Telecentros. Quantidade média de distribuição: 10.000 cartões/mês
  79. 81. Cartão Treinamento Digital da PMMG <ul><li>Frente </li></ul>
  80. 82. Cartão Treinamento Digital da PMMG <ul><li>Verso </li></ul>
  81. 83. Cursos Oferecidos - PMMG <ul><li>Introdução à Informática </li></ul><ul><li>Digitação </li></ul><ul><li>Sistema Operacional – Básico </li></ul><ul><li>Curso de Registro de Eventos de Defesa Social (REDS – PM) </li></ul>
  82. 84. Cartão de Cursos Avulsos pela Internet <ul><li>Frente </li></ul>
  83. 85. Cartão de Cursos Avulsos pela Internet <ul><li>Verso </li></ul>
  84. 86. Cursos Oferecidos Introdução à Informática MS Windows 98 MS Windows ME MS Windows 2000 MS Windows XP Digitação Winzip 8.0 Internet - Navegação e e-mail Scanner MS Word 97 B á sico MS Word 97 Avan ç ado MS Word XP B á sico MS Word XP Avançado MS Excel 97 MS Excel XP Básico MS Excel XP Avançado MS Power Point 97 MS Power Point XP Básico MS Power Point XP Avançado MS Access XP Básico MS Access XP Avançado MS Outlook 2000 MS Outlook XP MS Works 2000 Cursos de Informática
  85. 87. Cursos Oferecidos Outros Cursos de Informática Flash 4.0 Flash Avançado I Corel Draw 9.0 MS Front Page 2000 Flash MX Corel Draw 10.0 HTML Lógica de Programação Active Server Pages (ASP) MS Project 2000 Lotus Notes 5.0 Photoshop 7.0 AutoCad 2000 Utilizando Corretamente o E-mail e a internet Open Writer Open Calc Open Impress Open Draw Open HTML Editor Open Writer para usuários de Word Open Calc para usuários de Excel Open Impress para usuários de Power Point
  86. 88. Cursos Gerenciais e Comportamentais Administração do Tempo Avaliação de Desempenho Atendimento ao Cliente Demonstrativo de Resultados Desenvolvimento de Habilidades Gestão de Conflitos Gestão de Pessoas I Gestão de Pessoas II Comportamento do Consumidor Gestão de Custos e Despesas Liderança Renovadora Motivação e Produtividade Políticas de Utilização de E-mail e Internet em Ambientes Corporativos Merchandising de Loja Tomada de Decisão Técnicas de Negociação Introdução ao Planejamento e Gerenciamento de Projetos Administração das Finanças Familiares - Educação para a vida Fale em Público, Sem Medo ou Inibição (com Olto Mariano)
  87. 89. Cursos Profissionalizantes
  88. 90. Cursos Profissionalizantes
  89. 91. Cursos Profissionalizantes
  90. 92. Cursos Profissionalizantes
  91. 93. Certificado
  92. 94. Passaportes Distribuídos 218.708 Fonte: Gerencia EAD – Junho/07
  93. 95. Distribuição dos Passaportes dos Cursos Profissionalizantes Fonte: Gerencia EAD – Junho/07
  94. 96. Utilização dos Passaportes da Cidadania Fonte: Gerencia EAD – Junho/07
  95. 97. Alunos Empregados Fonte: Gerencia EAD – Junho/07
  96. 98. Alunos por Sexo Fonte: Gerencia EAD – Junho/07
  97. 99. Alunos por Idade Fonte: Gerencia EAD – Junho/07
  98. 100. Alunos por Renda Fonte: Gerencia EAD – Junho/07
  99. 101. Alunos por Escolaridade Fonte: Gerencia EAD – Junho/07
  100. 102. Os 10 Cursos mais procurados Fonte: Gerencia EAD – Junho/07
  101. 103. Desafios <ul><li>1 – Sustentabilidade; </li></ul><ul><li>2 – Recebimento do repasse em dia pelo MCT; </li></ul><ul><li>3 – Manutenção de todas as fases </li></ul><ul><li>4 – Acompanhamento de resultados, principalmente </li></ul><ul><li>dos egressos; </li></ul><ul><li>5 – Desenvolvimento local; </li></ul><ul><li>6 – Visibilidade; </li></ul><ul><li>7 – Implantação do novo Sistema de Gestão da SECTES. </li></ul>
  102. 104. Processo de Implantação Exemplo de acompanhamento pelo NetProject
  103. 105. Implantação do Sistema de Gestão Integrada Elaboração da Definição de Negócio ( Tabela 1) Macro - etapas Status Concluído Elaboração da Definição de Negócio ( Tabela 1) Fluxograma dos processos críticos Em Execução Elaboração de POPs Em Execução Gerencial Planejamento Participativo Concluído Estabelecimento de Metas e Medidas para o exercício de 2007 Em execução Definição de Missão e Visãol Em execução Operacional 5S – Elaboração de Cronograma de Implantação Concluído
  104. 106. Gestão de Compras Fase I e II N. de Licitações: 39 – Pregão Presencial Equipamentos de informática adquiridos: 4687 (micro computadores e Thin clients) <ul><li>Ações relevantes: </li></ul><ul><li>Criação de Banco de Preços para material permanente; </li></ul><ul><li>Adoção do Check list proposto pela SECTES; </li></ul><ul><li>Parceria com a DMP/SECTES visando a atuação integrada; </li></ul><ul><li>Redução em 30% do número de processos para correção; </li></ul><ul><li>Planejamento para participação/adesão a Registro de Preços </li></ul><ul><li>de: </li></ul><ul><li>Mobiliários – Destinados a TC e CVTs da Fase III; </li></ul><ul><li>Thin Clients – Destinados a TC e CVTs da Fase III; </li></ul><ul><li>Computadores – Adesão/ Gestão SEPLAG </li></ul><ul><li>Mat. Escritório – Adesão Secretaria de Educação </li></ul>
  105. 107. Auditorias Externas <ul><li>A gestão do Projeto foi aferida por 3 equipes de auditoria: </li></ul><ul><li>Tribunal de Contas da União – TCU </li></ul><ul><li>Auditoria Geral do Estado – AUGE </li></ul><ul><li>Controladoria Geral da União - CGU </li></ul><ul><li>Aprendizado Organizacional </li></ul><ul><li>Desenvolvimento de Sistema de Gestão de Estoques; </li></ul><ul><li>Sindicância em todos os CVTs da Fase I e II </li></ul><ul><li>Elaboração de procedimentos e rotinas de controle do envio de equipamentos e mobiliários...Dentre outros </li></ul>
  106. 108. “ As comunidades menos favorecidas não querem simplesmente um punhado de dinheiro, mas sim a chance de acumular conhecimentos a fim de ficarem aptas a se desenvolverem por si mesmas. E não há veículo mais eficiente para a difusão de conhecimento do que a Internet.” James Wolfensohn Presidente do Banco Mundial
  107. 110. Informações adicionais: [email_address] (31)3273-4012 - (31)3236-4972

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