SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
O VELHO, O RAPAZ E O
BURRO
Um velho, um rapaz e um burro na estrada
em fila indiana caminhavam.
Passou uma velha e pôs – se a troçar:
-O burro vai leve e sem se cansar!
O velho então para não ser mais troçado
resolve no burro ir montado.
Chegou uma moça e pôs – se a dizer:
-Ai, que coisa feia! Que triste é de ver…
-Bem se vê que o mundo está transformado
o velho a pé e o neto montado.
O velho parou, pensou e depois em cima do
burro montaram os dois.
Assim pela estrada seguiam os três, mas
ouvem ralhar pela quarta vez:
- Um rapaz já grande e um velho casmurro
são carga de mais para um pobre burro.
Conclusão:
Aprende, rapaz, a não te importares se a
boca do mundo de ti murmurar.
Conclusão:
Aprende, rapaz, a não te importares se a
boca do mundo de ti murmurar.

Mais conteúdo relacionado

Mais de Projecto Teclar

O velho, o rapaz e o burro
O velho, o rapaz e o burroO velho, o rapaz e o burro
O velho, o rapaz e o burroProjecto Teclar
 
O velho, o rapaz e o burro
O velho, o rapaz e o burroO velho, o rapaz e o burro
O velho, o rapaz e o burroProjecto Teclar
 
O velho, o rapaz e o burro
O velho, o rapaz e o burroO velho, o rapaz e o burro
O velho, o rapaz e o burroProjecto Teclar
 
Recordação 1º ano do Projecto Teclar (2005/2006)
Recordação 1º ano do Projecto Teclar (2005/2006)Recordação 1º ano do Projecto Teclar (2005/2006)
Recordação 1º ano do Projecto Teclar (2005/2006)Projecto Teclar
 
Aprendizagens no Projecto Teclar
Aprendizagens no Projecto TeclarAprendizagens no Projecto Teclar
Aprendizagens no Projecto TeclarProjecto Teclar
 
Ensinar e Aprender entre Gerações com Tecnologias
Ensinar e Aprender entre Gerações com TecnologiasEnsinar e Aprender entre Gerações com Tecnologias
Ensinar e Aprender entre Gerações com TecnologiasProjecto Teclar
 
A minha evolução no Projecto Teclar
A minha evolução no Projecto TeclarA minha evolução no Projecto Teclar
A minha evolução no Projecto TeclarProjecto Teclar
 
Interacção com as crianças
Interacção com as criançasInteracção com as crianças
Interacção com as criançasProjecto Teclar
 
Interacção com as crianças - João Quinta
Interacção com as crianças - João QuintaInteracção com as crianças - João Quinta
Interacção com as crianças - João QuintaProjecto Teclar
 
Eu e o Projecto Teclar - Pinto
Eu e o Projecto Teclar - PintoEu e o Projecto Teclar - Pinto
Eu e o Projecto Teclar - PintoProjecto Teclar
 
Interacção com as crianças - Elisa Pinto
Interacção com as crianças - Elisa PintoInteracção com as crianças - Elisa Pinto
Interacção com as crianças - Elisa PintoProjecto Teclar
 
Animais em Vias de Extinção
Animais em Vias de ExtinçãoAnimais em Vias de Extinção
Animais em Vias de ExtinçãoProjecto Teclar
 
Declaração Universal Dos Direitos Dos Animais
Declaração Universal Dos Direitos Dos AnimaisDeclaração Universal Dos Direitos Dos Animais
Declaração Universal Dos Direitos Dos AnimaisProjecto Teclar
 

Mais de Projecto Teclar (20)

A Abelha Maia
A Abelha MaiaA Abelha Maia
A Abelha Maia
 
O velho, o rapaz e o burro
O velho, o rapaz e o burroO velho, o rapaz e o burro
O velho, o rapaz e o burro
 
O velho, o rapaz e o burro
O velho, o rapaz e o burroO velho, o rapaz e o burro
O velho, o rapaz e o burro
 
O velho, o rapaz e o burro
O velho, o rapaz e o burroO velho, o rapaz e o burro
O velho, o rapaz e o burro
 
Recordação 1º ano do Projecto Teclar (2005/2006)
Recordação 1º ano do Projecto Teclar (2005/2006)Recordação 1º ano do Projecto Teclar (2005/2006)
Recordação 1º ano do Projecto Teclar (2005/2006)
 
Eu e o Teclar
Eu e o TeclarEu e o Teclar
Eu e o Teclar
 
Aprendizagens no Projecto Teclar
Aprendizagens no Projecto TeclarAprendizagens no Projecto Teclar
Aprendizagens no Projecto Teclar
 
Aprendizagem sénior
Aprendizagem séniorAprendizagem sénior
Aprendizagem sénior
 
Ensinar e Aprender entre Gerações com Tecnologias
Ensinar e Aprender entre Gerações com TecnologiasEnsinar e Aprender entre Gerações com Tecnologias
Ensinar e Aprender entre Gerações com Tecnologias
 
Participar para Aprender
Participar para AprenderParticipar para Aprender
Participar para Aprender
 
A minha evolução no Projecto Teclar
A minha evolução no Projecto TeclarA minha evolução no Projecto Teclar
A minha evolução no Projecto Teclar
 
Projecto Teclar
Projecto TeclarProjecto Teclar
Projecto Teclar
 
Interacção com as crianças
Interacção com as criançasInteracção com as crianças
Interacção com as crianças
 
Interacção com as crianças - João Quinta
Interacção com as crianças - João QuintaInteracção com as crianças - João Quinta
Interacção com as crianças - João Quinta
 
Eu e o Projecto Teclar - Pinto
Eu e o Projecto Teclar - PintoEu e o Projecto Teclar - Pinto
Eu e o Projecto Teclar - Pinto
 
O Projecto Teclar
O Projecto TeclarO Projecto Teclar
O Projecto Teclar
 
Interacção com as crianças - Elisa Pinto
Interacção com as crianças - Elisa PintoInteracção com as crianças - Elisa Pinto
Interacção com as crianças - Elisa Pinto
 
A Mãe Natureza
A Mãe NaturezaA Mãe Natureza
A Mãe Natureza
 
Animais em Vias de Extinção
Animais em Vias de ExtinçãoAnimais em Vias de Extinção
Animais em Vias de Extinção
 
Declaração Universal Dos Direitos Dos Animais
Declaração Universal Dos Direitos Dos AnimaisDeclaração Universal Dos Direitos Dos Animais
Declaração Universal Dos Direitos Dos Animais
 

Último

Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfJuliana Barbosa
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfAutonoma
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Centro Jacques Delors
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubeladrianaguedesbatista
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)Centro Jacques Delors
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasrfmbrandao
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptxMarlene Cunhada
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdfmarlene54545
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 

Último (20)

Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 

O velho, o rapaz e o burro

  • 1. O VELHO, O RAPAZ E O BURRO
  • 2. Um velho, um rapaz e um burro na estrada em fila indiana caminhavam. Passou uma velha e pôs – se a troçar: -O burro vai leve e sem se cansar! O velho então para não ser mais troçado resolve no burro ir montado.
  • 3. Chegou uma moça e pôs – se a dizer: -Ai, que coisa feia! Que triste é de ver… -Bem se vê que o mundo está transformado o velho a pé e o neto montado.
  • 4. O velho parou, pensou e depois em cima do burro montaram os dois. Assim pela estrada seguiam os três, mas ouvem ralhar pela quarta vez: - Um rapaz já grande e um velho casmurro são carga de mais para um pobre burro.
  • 5. Conclusão: Aprende, rapaz, a não te importares se a boca do mundo de ti murmurar.
  • 6. Conclusão: Aprende, rapaz, a não te importares se a boca do mundo de ti murmurar.