Enviar pesquisa
Carregar
Internet
•
Transferir como PPT, PDF
•
0 gostou
•
196 visualizações
I
Igor Ant
Seguir
Educação
Tecnologia
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 8
Baixar agora
Recomendados
HistóRia Da Internet
HistóRia Da Internet
Tiago
Historia da Internet (TIC)
Historia da Internet (TIC)
Tiago
trabalho
A historia da internet grupo 2 senac franca
A historia da internet grupo 2 senac franca
Thalles Rodrigues
História da internet
História da internet
Bugui94
A história da internet 9ºA
A história da internet 9ºA
lauzinhas
História da Internet
História da Internet
guest54070b8
historia da internet
historia da internet
Bugui94
Internet
Internet
9aGrupo7
Recomendados
HistóRia Da Internet
HistóRia Da Internet
Tiago
Historia da Internet (TIC)
Historia da Internet (TIC)
Tiago
trabalho
A historia da internet grupo 2 senac franca
A historia da internet grupo 2 senac franca
Thalles Rodrigues
História da internet
História da internet
Bugui94
A história da internet 9ºA
A história da internet 9ºA
lauzinhas
História da Internet
História da Internet
guest54070b8
historia da internet
historia da internet
Bugui94
Internet
Internet
9aGrupo7
é nosso
Historia da internet
Historia da internet
qfgasfaqf
A História Da Internet
A História Da Internet
Bugui94
´História da Internet
´História da Internet
guest5c96f
A Historia da internet
A Historia da internet
alexandra1994
Trabalho realizado por : Cátia Pires nº 09 Nikollas Cunha nº 20 Durante as aulas de TIC.
História da Internet
História da Internet
Simplisment
Aula 2 o surgimento da internet
Aula 2 o surgimento da internet
aulasdejornalismo
Net Tic
Net Tic
Dandreia
No final dos anos sessenta, uma divisão do Departamento de Defesa dos Estados Unidos, a ARPA (Advanced Research Projects Administration) desenvolveu a ARPANET, uma rede que uniu universidades e empreendedores de contratos de defesa de alta tecnologia. No âmbito desta rede foi desenvolvida a tecnologia TCP-IP para fornecer um protocolo padrão para comunicações na ARPANET. Nos anos oitenta a National Science Foundation-NSF criou a NSFNET (National Science Foundation Network), para prover conectividade através de redes de alta velocidade para seus centros de supercomputação, bem como outros serviços. A NSFNET adotou o protocolo TCP-IP e passou a prover um backbone (espinha dorsal ou alicerce) para desenvolver a INTERNET. Até nos anos de 1990, o acesso à Internet no Brasil era restrito a professores, estudantes e funcionários de universidades e instituições de pesquisa. Em adição, instituições governamentais e privadas também obtiveram acesso devido a colaborações acadêmicas e atividades não-comerciais. E ao final do artigo mostramos aos leitores como cresceram as formas de comunicações via internet: MSN, ORKUT, FACEBOOK, TWITTER e várias outras redes sociais existentes no Brasil e no mundo. É importante sabermos que a Internet ao mesmo tempo em que contribui para o melhoramento da comunicação, pode levar de igual modo, ao aumento do isolamento e à alienação. A Internet pode unir as pessoas, mas também as pode dividir.
Um estudo sobre a história da internet no Brasil
Um estudo sobre a história da internet no Brasil
UNIEURO
História Da Internet
História Da Internet
soniaEdaniela
Como tudo começou no mundo da Internet
Webdesign - História da internet - 2019-01
Webdesign - História da internet - 2019-01
Renato Melo
Historia Da internet
Historia Da internet
guestda7c13
História da internet
História da internet
Anafoofaa
Historia Da Internet
Historia Da Internet
guest06f3c
O surgimento da internet
O surgimento da internet
Cícero Félix
História da internet
História da internet
AlexandreFariasAMRF
Historia da internet
Historia da internet
pipa_Filipa
Um breve histórico sobre Internet e sua evolução.
A história da internet
A história da internet
Ricardo Fulgencio
História da internet
História da internet
thelonius
História da internet
História da internet
falc8
A Historia da Internet
A Historia da Internet
pipa_Filipa
Olga molano fase 2 planificación
Olga molano fase 2 planificación
Olga Lucena
A nutritionist can help people understand a health trend is a worthwhile lifestyle to follow for life.
Is Being Healthy a Trend or a Lifestyle Choice? Let a Nutritionist Help you D...
Is Being Healthy a Trend or a Lifestyle Choice? Let a Nutritionist Help you D...
spncc
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
é nosso
Historia da internet
Historia da internet
qfgasfaqf
A História Da Internet
A História Da Internet
Bugui94
´História da Internet
´História da Internet
guest5c96f
A Historia da internet
A Historia da internet
alexandra1994
Trabalho realizado por : Cátia Pires nº 09 Nikollas Cunha nº 20 Durante as aulas de TIC.
História da Internet
História da Internet
Simplisment
Aula 2 o surgimento da internet
Aula 2 o surgimento da internet
aulasdejornalismo
Net Tic
Net Tic
Dandreia
No final dos anos sessenta, uma divisão do Departamento de Defesa dos Estados Unidos, a ARPA (Advanced Research Projects Administration) desenvolveu a ARPANET, uma rede que uniu universidades e empreendedores de contratos de defesa de alta tecnologia. No âmbito desta rede foi desenvolvida a tecnologia TCP-IP para fornecer um protocolo padrão para comunicações na ARPANET. Nos anos oitenta a National Science Foundation-NSF criou a NSFNET (National Science Foundation Network), para prover conectividade através de redes de alta velocidade para seus centros de supercomputação, bem como outros serviços. A NSFNET adotou o protocolo TCP-IP e passou a prover um backbone (espinha dorsal ou alicerce) para desenvolver a INTERNET. Até nos anos de 1990, o acesso à Internet no Brasil era restrito a professores, estudantes e funcionários de universidades e instituições de pesquisa. Em adição, instituições governamentais e privadas também obtiveram acesso devido a colaborações acadêmicas e atividades não-comerciais. E ao final do artigo mostramos aos leitores como cresceram as formas de comunicações via internet: MSN, ORKUT, FACEBOOK, TWITTER e várias outras redes sociais existentes no Brasil e no mundo. É importante sabermos que a Internet ao mesmo tempo em que contribui para o melhoramento da comunicação, pode levar de igual modo, ao aumento do isolamento e à alienação. A Internet pode unir as pessoas, mas também as pode dividir.
Um estudo sobre a história da internet no Brasil
Um estudo sobre a história da internet no Brasil
UNIEURO
História Da Internet
História Da Internet
soniaEdaniela
Como tudo começou no mundo da Internet
Webdesign - História da internet - 2019-01
Webdesign - História da internet - 2019-01
Renato Melo
Historia Da internet
Historia Da internet
guestda7c13
História da internet
História da internet
Anafoofaa
Historia Da Internet
Historia Da Internet
guest06f3c
O surgimento da internet
O surgimento da internet
Cícero Félix
História da internet
História da internet
AlexandreFariasAMRF
Historia da internet
Historia da internet
pipa_Filipa
Um breve histórico sobre Internet e sua evolução.
A história da internet
A história da internet
Ricardo Fulgencio
História da internet
História da internet
thelonius
História da internet
História da internet
falc8
A Historia da Internet
A Historia da Internet
pipa_Filipa
Mais procurados
(20)
Historia da internet
Historia da internet
A História Da Internet
A História Da Internet
´História da Internet
´História da Internet
A Historia da internet
A Historia da internet
História da Internet
História da Internet
Aula 2 o surgimento da internet
Aula 2 o surgimento da internet
Net Tic
Net Tic
Um estudo sobre a história da internet no Brasil
Um estudo sobre a história da internet no Brasil
História Da Internet
História Da Internet
Webdesign - História da internet - 2019-01
Webdesign - História da internet - 2019-01
Historia Da internet
Historia Da internet
História da internet
História da internet
Historia Da Internet
Historia Da Internet
O surgimento da internet
O surgimento da internet
História da internet
História da internet
Historia da internet
Historia da internet
A história da internet
A história da internet
História da internet
História da internet
História da internet
História da internet
A Historia da Internet
A Historia da Internet
Destaque
Olga molano fase 2 planificación
Olga molano fase 2 planificación
Olga Lucena
A nutritionist can help people understand a health trend is a worthwhile lifestyle to follow for life.
Is Being Healthy a Trend or a Lifestyle Choice? Let a Nutritionist Help you D...
Is Being Healthy a Trend or a Lifestyle Choice? Let a Nutritionist Help you D...
spncc
soal pkn
2.ppkn kls 7
2.ppkn kls 7
mgmppai
Новое поколение в дистанционном образовании
Новое поколение в дистанционном образовании
Alexabder Popov
Apresentação final cursistas MEC 100 horas
Apresentacao Proinfo
Apresentacao Proinfo
Andreia Pereira
Daun muda 2011
Daun muda 2011
Hanggodo Wicak
Titles
Titles
ahmadsheikhu
Smile Box
Smile Box
Hồng Trang Châu Thị
In successful families, husbands and wives make allowances for each other’s mistakes. (Romans 3:23) They are also neither unduly rigid nor overly permissive with their children. They set a modest number of household rules. When correction is needed, they give it “to the proper degree.”—Jeremiah 30:11.
5 secrets of family success
5 secrets of family success
Ideacreamanuela
Software y hardware
Software y hardware
ruizherrera
Describe las clases de energía y lo que son los servicios públicos con usos adecuados...
Untitled 1Fuentes de energía y servicios públicos
Untitled 1Fuentes de energía y servicios públicos
rogersanchez98
CPWF Volta Science Workshop: Cross cutting Topics
Resilience for VBDC
Resilience for VBDC
International Water Management Institute (IWMI)
Analysis on music videos
Music video analysis
Music video analysis
daniyalsattar123
Two senior students investigate a current issue.
2012 AP Stats Project (9) by Alex & Andrea
2012 AP Stats Project (9) by Alex & Andrea
rickykyip
Opus エンコードログサンプルです。
Opus Encoded Log sample
Opus Encoded Log sample
Yukio Saito
Revista Food Service News #41
Revista Food Service News #41
Joyce Carla
Quick guide to negative numbers
Negative Numbers 1
Negative Numbers 1
teamxxlp
3 guia este
3 guia este
archivosena2011
Joe biden is the best slide show
Joe biden is the best slide show
Colleen Adams
ASASD
Cuestionario 2 legislacion
Cuestionario 2 legislacion
joseivanreyes
Destaque
(20)
Olga molano fase 2 planificación
Olga molano fase 2 planificación
Is Being Healthy a Trend or a Lifestyle Choice? Let a Nutritionist Help you D...
Is Being Healthy a Trend or a Lifestyle Choice? Let a Nutritionist Help you D...
2.ppkn kls 7
2.ppkn kls 7
Новое поколение в дистанционном образовании
Новое поколение в дистанционном образовании
Apresentacao Proinfo
Apresentacao Proinfo
Daun muda 2011
Daun muda 2011
Titles
Titles
Smile Box
Smile Box
5 secrets of family success
5 secrets of family success
Software y hardware
Software y hardware
Untitled 1Fuentes de energía y servicios públicos
Untitled 1Fuentes de energía y servicios públicos
Resilience for VBDC
Resilience for VBDC
Music video analysis
Music video analysis
2012 AP Stats Project (9) by Alex & Andrea
2012 AP Stats Project (9) by Alex & Andrea
Opus Encoded Log sample
Opus Encoded Log sample
Revista Food Service News #41
Revista Food Service News #41
Negative Numbers 1
Negative Numbers 1
3 guia este
3 guia este
Joe biden is the best slide show
Joe biden is the best slide show
Cuestionario 2 legislacion
Cuestionario 2 legislacion
Semelhante a Internet
5-A história de internet.
5-A história de internet.
5-A história de internet.
HizqeelMajoka
A história da internet 9ºA
A história da internet 9ºA
lauzinhas
Historia Da internet
Historia Da internet
guestda7c13
A história da internet
A história da internet
Ana Sofia
Internet
Internet
Internet
Albert Belchior
A História Da Internet
A História Da Internet
Bugui94
Internet: um pouco de história
Internet: um pouco de história
Adilson P Motta Motta
Historia da Internet
Historia da Internet
Wayne2008
A história da Internet
A história da Internet
AndreiaSousa
Historia da Internet
Historia da Internet
pipa_Filipa
trabalho sobre a história da internet , espero que gostem :)
A história da internet
A história da internet
Jéssica Duarte
slide sobre a origem da internet
aula07-ahistriadainternet-141030172213-conversion-gate02.pptx
aula07-ahistriadainternet-141030172213-conversion-gate02.pptx
MarcilioFeitosaLima1
slide sobre a origem da internet
aula07-ahistriadainternet-141030172213-conversion-gate02.pptx
aula07-ahistriadainternet-141030172213-conversion-gate02.pptx
MarcilioFeitosaLima1
Tecnologia
Gabriel lima !
Gabriel lima !
lima-g17
fwefefwefwefe
swfefwwe
swfefwwe
vendearame
A história e significado do termo internet. Aula 01.
O Que é Internet?
O Que é Internet?
Telecentro Comunitário de Flórida Paulista
Internet
Internet
duasrainhaseumrei
Internet
Internet
duasrainhaseumrei
A Historia Da Internet
A Historia Da Internet
i.r
A História da Internet
A História da Internet
leonelgomes
Semelhante a Internet
(20)
5-A história de internet.
5-A história de internet.
A história da internet 9ºA
A história da internet 9ºA
Historia Da internet
Historia Da internet
A história da internet
A história da internet
Internet
Internet
A História Da Internet
A História Da Internet
Internet: um pouco de história
Internet: um pouco de história
Historia da Internet
Historia da Internet
A história da Internet
A história da Internet
Historia da Internet
Historia da Internet
A história da internet
A história da internet
aula07-ahistriadainternet-141030172213-conversion-gate02.pptx
aula07-ahistriadainternet-141030172213-conversion-gate02.pptx
aula07-ahistriadainternet-141030172213-conversion-gate02.pptx
aula07-ahistriadainternet-141030172213-conversion-gate02.pptx
Gabriel lima !
Gabriel lima !
swfefwwe
swfefwwe
O Que é Internet?
O Que é Internet?
Internet
Internet
Internet
Internet
A Historia Da Internet
A Historia Da Internet
A História da Internet
A História da Internet
Último
DIFERENTES CRENÇAS
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
FlviaGomes64
BREVE HISTÓRIA DA MÚSICA
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
O conteúdo produzido é relacionado ao material apostilado de matemática do 8º ano, 2º bimestre. Seduc/MT.
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
marcelafinkler
Que a novena em preparação para a festa de Pentecostes renove nossa sede de viver a cada momento no Espírito Santo, de deixá-lo entrar em todos os espaços interiores de nossos corações, para que ele possa viver e reinar ali com o Pai e o Filho, para nossa maior felicidade e para a maior glória de Deus.
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Unidad de Espiritualidad Eudista
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024 QUESTÃO 1 Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até antes mesmo do nascimento passam por três fases de movimento até chegar na fase do movimento especializado. Nesta fase, os movimentos podem ser aprimorados através da aprendizagem, e compreender conceitos como aprendizagem motora, habilidade motora e performance motora é fundamental em nossos estudos. GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. Com base nesses conceitos, analise as afirmativas a seguir: I. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é aprendida e caracterizada por movimentos voluntários e involuntários, realizados por uma ou mais partes do corpo. II. A performance motora está relacionada com a execução de uma habilidade motora, contudo ela pode sofrer alterações por diversos fatores, como: condição física, crescimento, questões psicológicas, fadiga, humor, estresse, motivação, entre outros. III. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é caracterizada por movimentos voluntários, realizados por uma ou mais partes do corpo, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. IV. A aprendizagem motora corresponde ao aprendizado do movimento, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. Este aprendizado é resultante de experiência, educação e treinamento e da interação destes fatores com processos biológicos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - II, apenas. Alternativa 2 - II e III, apenas. Alternativa 3 - I, II e IV, apenas. Alternativa 4 - II, III e IV, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV. QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
Historia de Portugal em Slide
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Cabiamar
Apostila de Arte
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
denisecompasso2
A biblioteca da Universidade de Caxias do Sul guarda em seu acervo de Obras Raras o livro “Cantos do fim do século”, de Sílvio Romero, é um livro de poemas que se inicia com um breve desabafo do autor sobre a poesia e o romantismo. Já nas primeiras linhas, Romero expressa seu descontentamento em escrever um prólogo para um livro de poemas.
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Biblioteca UCS
variação linguística
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
JssicaCassiano2
República Velha
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
LidianeLill2
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024 QUESTÃO 1 Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até antes mesmo do nascimento passam por três fases de movimento até chegar na fase do movimento especializado. Nesta fase, os movimentos podem ser aprimorados através da aprendizagem, e compreender conceitos como aprendizagem motora, habilidade motora e performance motora é fundamental em nossos estudos. GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. Com base nesses conceitos, analise as afirmativas a seguir: I. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é aprendida e caracterizada por movimentos voluntários e involuntários, realizados por uma ou mais partes do corpo. II. A performance motora está relacionada com a execução de uma habilidade motora, contudo ela pode sofrer alterações por diversos fatores, como: condição física, crescimento, questões psicológicas, fadiga, humor, estresse, motivação, entre outros. III. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é caracterizada por movimentos voluntários, realizados por uma ou mais partes do corpo, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. IV. A aprendizagem motora corresponde ao aprendizado do movimento, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. Este aprendizado é resultante de experiência, educação e treinamento e da interação destes fatores com processos biológicos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - II, apenas. Alternativa 2 - II e III, apenas. Alternativa 3 - I, II e IV, apenas. Alternativa 4 - II, III e IV, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV. QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
Cartão de crédito e fatura do cartão
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
MarcosLemes28
QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas.
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
azulassessoria9
introdução a física quântica, alguns pontos trabalhados
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
LeonardoDeOliveiraLu2
QUESTÃO 5 Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extrema importância para o profissional de Educação na construção de estratégias de aprendizagem mais eficientes. Os autores Gallahue, Ozmun e Goodway, (2013) destacam a importância da utilização de modelos multidimensionais para o trabalho com a aprendizagem motora. Adaptado de: GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. MAGILL, R. A. Aprendizagem Motora: conceitos e aplicações. São Paulo: Blucher, 2000. Considerando os fatores abordados nos modelos multidimensionais, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1 - O instrutor, o objetivo da aprendizagem, o nível de desenvolvimento do aprendiz, o nível de aprendizado da habilidade, o tipo de tarefa e a idade biológica. Alternativa 2 - O instrutor, o objetivo da aprendizagem, o nível de desenvolvimento do aprendiz, o nível de aprendizado da habilidade, a maturação e a exigência de performance. Alternativa 3 - O objetivo da aprendizagem, o nível de desenvolvimento do aprendiz, o instrutor, o nível de aprendizado da habilidade, o tipo de tarefa e a exigência de performance. Alternativa 4 - O nível de desenvolvimento do aprendiz, o nível de aprendizado da habilidade, o objetivo da aprendizagem, o tipo de tarefa a exigência de performance e a idade cronológica. Alternativa 5 - O tipo de tarefa, a exigência de performance, o instrutor, a variabilidade, objetivo da aprendizagem, o nível de desenvolvimento do aprendiz e o nível de aprendizado da habilidade.
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
azulassessoria9
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
MarcosLemes28
sasxd
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
Bibliografia dos mestres de cultura de Assaré.
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
profesfrancleite
Tópicos de abordagem: - Símbolos da União Europeia (UE): > Bandeira da UE; > Dia da Europa (9 de maio); > Hino europeu; > Lema/Divisa; > Moeda. - Outros símbolos da identidade europeia: > Línguas oficiais; > Capitais Europeias da Cultura e outras; > Anos Europeus; - Mais outros elementos da identidade europeia/nacional; - Valores da UE; - Ex. de iniciativas que promovem os valores e direitos da UE; - Saber mais.. - Para também consultar... Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=55475&img=11558 Data de conceção (e atualização pontual): maio 2024.
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Centro Jacques Delors
SAEB
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
Último
(20)
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Internet
1.
A História da
Internet Carlos Carvalho nº9 8ºc
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Baixar agora