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  1. 1. Grelha de análise recursos educativos digitais Nome do blogue/recurso José Fanha: Português sem mestre mas pedagógico com jeito Público-alvo Utilizadores a partir dos 10 anos Língua Português Endereço http://www.josefanha.com/ Nomenclatura utilizada: Indicador S N NOCritério S – Sim Tema bem definido: claro quanto ao propósito, ao X N- Não objectivo da informação disponibilizada. Tema Tema implícito no título ou explicado (introdução, NO – Não observado X apresentação). O(s) autor(es) está(o) devidamente identificado (s)? X É fornecida descrição do autor (é um especialista, umAutoria X entusiasta, um autodidacta)? Fornece meios de o contactar? X Características intrínsecas à informação disponibilizada: Informação original, ou reproduz informação de outros, X através de hiperligações?Conteúdo Coerência entre a linguagem utilizada e os seus objectivos e X
  2. 2. o público a que se destina. Exactidão, precisão e rigor : Informação que procura ser rigorosa, precisa e isenta de X erros científicos Informação verificável X Informação pertinente para o tema e adequada ao X público-alvo. O recurso respeita os direitos de autor X As hiperligações fornecidas permitem estabelecer X comparações com a informação fornecida. Actualidade Existe uma data de publicação? X A informação é actualizada? X Tem hiperligações obsoletas ou que não funcionam? X Qualidade O conteúdo está correctamente escrito, sem erros X ortográficos ou gramaticais? É utilizado vocabulário adequado, incluindo vocabulário X técnico, sem calão? Pesquisa: O recurso contém um sistema de pesquisa para mais X rápido acesso ao conteúdo? Acesso O motor de pesquisa funciona bem, é eficaz, responde X e com um mínimo de ruído? O motor de pesquisa permite avançar para pesquisasUsabilidade X noutros recursos? Recursos auxiliares à pesquisa:
  3. 3. Existe possibilidade do utilizador aceder ao índice a partir do mapa do sítio, guia, ajuda na pesquisa? X Organização: A informação é de leitura clara, fácil de interpretar? X A informação está bem organizada, isto é, obedece a X alguma estrutura lógica? É possível descobrir fácil e rapidamente a informação X que se pretende? Estabilidade e Conectividade O URL muda frequentemente? X A informação pode ser facilmente acedida, isto é, não Acesso X está muitas vezes sobrecarregada ou off-line? e Existe um limite para número de utilizadores em XUsabilidade simultâneo? Facilidade de uso A informação é fácil de usar? X Costumam ocorrer falhas na navegação, páginas que não respondem ou estão ‘em construção’, páginas que não X conseguem ser abertas? A informação é apresentada de uma forma agradável à X vista? São mantidas as mesmas regras para todos os elementos X da interface? Desenho Os efeitos de áudio, vídeo, realidade virtual ou outros, Gráfico e podem considerar-se apropriados e necessários à XMultimédia concretização dos objectivos da informação disponibilizada? Construção
  4. 4. É fácil navegar no hipertexto, sem que o utilizador se X perca ou se confunda? O sistema de navegação facilita a movimentação dentro X do recurso? Existe a possibilidade de o utilizador aceder ao índice ou X início a partir de qualquer local? Imagens As imagens têm um tamanho adequado, são facilmente X legíveis e rapidamente carregadas? Desenho Existe uma clara identificação das imagens e do seu Gráfico e autor? X Multimédia Tipografia O tipo e tamanho de letra são facilmente legíveis tendo X em conta as características do público-alvo? A cor da letra proporciona um bom contraste com o X fundo? É possível a interactividade com o utilizador? XRelação com o É possível ao utilizador receber feedback da sua X utilização do recurso? utilizador É estimulada a participação do utilizador em algum dos X itens do recurso?Conservação e Existe a possibilidade de guardar a informação? XComunicação Existe alguma modalidade ou versão para impressão? X Existe a possibilidade de enviar por e-mail? XAcessibilidade É cumprida a norma WAI (Web Accessibility Initiative)? X
  5. 5. Justificação da selecção deste recurso: A página oficial de José Fanha foi utilizada para produzir um recurso para a BE

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