Enviar pesquisa
Carregar
Deisy
•
Transferir como PPT, PDF
•
0 gostou
•
327 visualizações
Mônica Inácio
Seguir
Educação
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 8
Baixar agora
Recomendados
Ilustração da história:Dez dedos dez segredos. 1ºano, 2018.19
Dez dedos dez segredos
Dez dedos dez segredos
INAbiblioteca
Projeto frança e brasil
Projeto frança e brasil
juju2012
RECONTANDO A O CONTO DO PATINHO FEIO
CONTO O PATINHO FEIO
CONTO O PATINHO FEIO
Neureli Batista de Souza
Projetos e aulas diferenciadas da Escola Municipal Leovegildo de Melo, situada na BR 262, KM 309, na saída para Três Lagoas, Campo Grande - MS, atende alunos do 1º ao 9º ano em período integral.Todo trabalho desenvolvido é acompanhado pela equipe técnica juntamente com a direção escolar e coordenadora de projetos tecnológicos.Visando envolvimento de toda comunidade escolar e melhoria na qualidade de educação, desenvolvendo assim o prazer em descobrir e vivenciar novos conhecimentos e habilidades.
Apresentação de Projetos e Aulas Diferenciadas da Escola Municipal Leovegildo...
Apresentação de Projetos e Aulas Diferenciadas da Escola Municipal Leovegildo...
Mônica Inácio
Rodoviária
Rodoviária
Mônica Inácio
Fernanda,thayssa,aline
Fernanda,thayssa,aline
Mônica Inácio
João
João
Mônica Inácio
Fernanda,thayssa,aline
Fernanda,thayssa,aline
Mônica Inácio
Recomendados
Ilustração da história:Dez dedos dez segredos. 1ºano, 2018.19
Dez dedos dez segredos
Dez dedos dez segredos
INAbiblioteca
Projeto frança e brasil
Projeto frança e brasil
juju2012
RECONTANDO A O CONTO DO PATINHO FEIO
CONTO O PATINHO FEIO
CONTO O PATINHO FEIO
Neureli Batista de Souza
Projetos e aulas diferenciadas da Escola Municipal Leovegildo de Melo, situada na BR 262, KM 309, na saída para Três Lagoas, Campo Grande - MS, atende alunos do 1º ao 9º ano em período integral.Todo trabalho desenvolvido é acompanhado pela equipe técnica juntamente com a direção escolar e coordenadora de projetos tecnológicos.Visando envolvimento de toda comunidade escolar e melhoria na qualidade de educação, desenvolvendo assim o prazer em descobrir e vivenciar novos conhecimentos e habilidades.
Apresentação de Projetos e Aulas Diferenciadas da Escola Municipal Leovegildo...
Apresentação de Projetos e Aulas Diferenciadas da Escola Municipal Leovegildo...
Mônica Inácio
Rodoviária
Rodoviária
Mônica Inácio
Fernanda,thayssa,aline
Fernanda,thayssa,aline
Mônica Inácio
João
João
Mônica Inácio
Fernanda,thayssa,aline
Fernanda,thayssa,aline
Mônica Inácio
Biblioteca
Biblioteca
Mônica Inácio
Biblioteca
Biblioteca
Mônica Inácio
Biblioteca
Biblioteca
Mônica Inácio
Atividades da Biblioteca
Atividades da Biblioteca
Mônica Inácio
Matematica_Marcela
Matematica_Marcela
Mônica Inácio
Fofoca portugues
Fofoca portugues
Mônica Inácio
Saeb
Saeb
Mônica Inácio
SAEB BRASIL
SAEB BRASIL
SAEB BRASIL
Mônica Inácio
SAEB BRASIL
Saeb
Saeb
Mônica Inácio
SAEB BRASIL.
Saeb
Saeb
Mônica Inácio
Informações IDEB
Ideb
Ideb
Mônica Inácio
Aprendizagem autoria- avaliação
Aprendizagem autoria- avaliação
Mônica Inácio
QUESTÃO 9 O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimento e como ele é controlado. Considerando que a vida, no sentido restrito da palavra, necessita de movimentos, as habilidades como: andar, correr, brincar só podem ser desenvolvidas quando existe movimento. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Sobre o exposto, analise as afirmativas abaixo: I. A sobrevivência, a busca pelo alimento, o trabalho, as relações com amigos e familiares acontecem quando há movimento. II. O movimento de locomoção também é realizado a partir da interação dos sistemas de percepção e ação, e a cognição influencia ambos em níveis diferentes. III. O movimento é tão importante, que na ausência dele, não só deixamos de nos desenvolver como também passamos a nos prejudicar, pois até a nossa saúde depende dele. IV. A melhor coordenação entre o que as crianças querem fazer e o que elas conseguem fazer, por exemplo, só é possível porque há o desenvolvimento das áreas sensoriais e motoras do córtex cerebral. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I, apenas. Alternativa 2 - I e II, apenas. Alternativa 3 - II e III, apenas. Alternativa 4 - I ,II e III, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV.
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
Slide
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
RafaelaMartins72608
hdhdhdh
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
AntonioVieira539017
Texto e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LidianePaulaValezi
A História da Revolução Francesa contada de forma resumida e precisa.
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
DirceuNascimento5
conflito Israel x palestina
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
jacquescardosodias
Gramática - Período Simples e Composto Plano criado pela Nova Escola
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
PaulaYaraDaasPedro
EDUCAÇÃO
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
de Washington, por exemplo, é necessário atravessar toda a província canadense da Colúmbia Britânica, ou seja, cerca de 1 500 quilômetros em linha reta, e bem mais que isso indo de carro.
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
MariaCristinaSouzaLe1
Música como linguagem na alfabetização
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
amarianegodoi
Mais conteúdo relacionado
Mais de Mônica Inácio
Biblioteca
Biblioteca
Mônica Inácio
Biblioteca
Biblioteca
Mônica Inácio
Biblioteca
Biblioteca
Mônica Inácio
Atividades da Biblioteca
Atividades da Biblioteca
Mônica Inácio
Matematica_Marcela
Matematica_Marcela
Mônica Inácio
Fofoca portugues
Fofoca portugues
Mônica Inácio
Saeb
Saeb
Mônica Inácio
SAEB BRASIL
SAEB BRASIL
SAEB BRASIL
Mônica Inácio
SAEB BRASIL
Saeb
Saeb
Mônica Inácio
SAEB BRASIL.
Saeb
Saeb
Mônica Inácio
Informações IDEB
Ideb
Ideb
Mônica Inácio
Aprendizagem autoria- avaliação
Aprendizagem autoria- avaliação
Mônica Inácio
Mais de Mônica Inácio
(12)
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Atividades da Biblioteca
Atividades da Biblioteca
Matematica_Marcela
Matematica_Marcela
Fofoca portugues
Fofoca portugues
Saeb
Saeb
SAEB BRASIL
SAEB BRASIL
Saeb
Saeb
Saeb
Saeb
Ideb
Ideb
Aprendizagem autoria- avaliação
Aprendizagem autoria- avaliação
Último
QUESTÃO 9 O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimento e como ele é controlado. Considerando que a vida, no sentido restrito da palavra, necessita de movimentos, as habilidades como: andar, correr, brincar só podem ser desenvolvidas quando existe movimento. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Sobre o exposto, analise as afirmativas abaixo: I. A sobrevivência, a busca pelo alimento, o trabalho, as relações com amigos e familiares acontecem quando há movimento. II. O movimento de locomoção também é realizado a partir da interação dos sistemas de percepção e ação, e a cognição influencia ambos em níveis diferentes. III. O movimento é tão importante, que na ausência dele, não só deixamos de nos desenvolver como também passamos a nos prejudicar, pois até a nossa saúde depende dele. IV. A melhor coordenação entre o que as crianças querem fazer e o que elas conseguem fazer, por exemplo, só é possível porque há o desenvolvimento das áreas sensoriais e motoras do córtex cerebral. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I, apenas. Alternativa 2 - I e II, apenas. Alternativa 3 - II e III, apenas. Alternativa 4 - I ,II e III, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV.
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
Slide
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
RafaelaMartins72608
hdhdhdh
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
AntonioVieira539017
Texto e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LidianePaulaValezi
A História da Revolução Francesa contada de forma resumida e precisa.
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
DirceuNascimento5
conflito Israel x palestina
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
jacquescardosodias
Gramática - Período Simples e Composto Plano criado pela Nova Escola
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
PaulaYaraDaasPedro
EDUCAÇÃO
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
de Washington, por exemplo, é necessário atravessar toda a província canadense da Colúmbia Britânica, ou seja, cerca de 1 500 quilômetros em linha reta, e bem mais que isso indo de carro.
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
MariaCristinaSouzaLe1
Música como linguagem na alfabetização
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
amarianegodoi
Os slides são de Geografia do Governo de São Paulo, destinado aos alunos dos 6° ano sobre Litosferas e Camada da Terra.
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Rachel Facundo
Caracteristicas do texto dramático
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
jricardo76
Slideshare Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
Trabalho apresentado na disciplina de teoria da aprendizagem
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
gerathird
GUIA DE APRENDIZAGEM PEI
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
PauloHenriqueGarciaM
Historia de Portugal em Slide
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Cabiamar
DIFERENTES CRENÇAS
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
FlviaGomes64
Tópicos de abordagem: - Os Pais fundadores; - Símbolos da União Europeia (UE); - Declaração Schuman; - Principais marcos da construção europeia; - Tratados em vigor; - UE: os sucessivos alargamentos; - UE: um espaço de direitos para os/as cidadãos/ãs; - Os direitos de cidadania europeia. Para mais informações, consulte o portal Eurocid: - https://eurocid.mne.gov.pt/dia-da-europa Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=55462&img=11546 Data de conceção: maio 2024.
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Centro Jacques Delors
Apostila de Arte
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
denisecompasso2
Currículo - Tutor de acadêmico online.
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Tutor de matemática Ícaro
Último
(20)
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Deisy
1.
ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR
VIRGÍLIO ALVES DE CAMPOS CAMPO GRANDE - MS; DE DE 2011 PROFESSORA REGENTE: PCTE: MÔNICA INÁCIO LÍNGUA PORTUGUESA ALUNO (A): ALUNO (A): IDADE: IDADE:
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Observe as imagens,escolha
uma e produza um conto: de amor, terror ou suspense.
Baixar agora