Segue a aula sobre a linguagem jornalística de reportagens, baseada em LAGE (2005).

2. Autonomia, intensidade e profundidade do repórter são maiores na produção da matéria jornalística;

3. O imediatismo não é o mais importante;

4. Sempre pressupõe interpretação e certa margem à opinião em temas duvidosos;

6. “Por mais competente que seja, nenhum observador pode acompanhar uma guerra (um terremoto, uma série de crimes, uma batalha parlamentar ou diplomática) em sua totalidade: vê apenas, de cada vez, alguns aspectos das batalhas (da destruição, algumas vítimas), conversa com oficiais no comando (com a defesa civil, com policiais ou bandidos) ou ouve políticos com versões desencontradas – e é bom que se limite a transmitir e avaliar essas perspectivas”. (p. 142)

8. Qualquer reportagem factual contém interpretação; toda interpretação apóia-se em fatos (ou não se trata de reportagem);

9. Reportagem investigativa:

10. atividade basicamente intelectual, convergência para o jornalismo de precisão; resulta em interpretação estatística;

11. “pôr-se em risco” = atividade de campo; resulta em texto com vários segmentos narrativos;Junção das duas interpretações é o objetivo da Singular

13. Degradação do texto;“Um jornal não pode nunca ter anunciantes demais, porém – ao contrário ao que sucede a qualquer outro à venda –pode chegar a ter demasiados compradores. Isso ocorre quando não tem condições de subir o preço dos anúncios o suficiente para cobrir os gastos de uma tiragem cada vez maior”. (Weber apudLage, p. 148)