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O MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DA BE:                         SESSÃO 5
                                                                II Actividade
METODOLOGIAS DE OPERACIONALIZAÇÃO (PARTE II)



      O que a BE deveria       Requisições em papel
      deixar de fazer:         Partilhar a funcionária com outros serviços
                                (papelaria, controlo e distribuição de produtos
                                de limpeza e outros)

      O que a BE deveria       Ter uma postura colaborativa com os seus
      de continuar a fazer:     utilizadores
                               Boa parceria com a BM

      O que a BE deveria       O horário deveria cobrir o horário de
      passar a fazer            funcionamento da escola
                               Conseguir aumentar a percentagem da
                                catalogação dos documentos existentes na BE




                                                                           Formanda: Isabel Flosa

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Actividade Ii

  • 1. O MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DA BE: SESSÃO 5 II Actividade METODOLOGIAS DE OPERACIONALIZAÇÃO (PARTE II) O que a BE deveria  Requisições em papel deixar de fazer:  Partilhar a funcionária com outros serviços (papelaria, controlo e distribuição de produtos de limpeza e outros) O que a BE deveria  Ter uma postura colaborativa com os seus de continuar a fazer: utilizadores  Boa parceria com a BM O que a BE deveria  O horário deveria cobrir o horário de passar a fazer funcionamento da escola  Conseguir aumentar a percentagem da catalogação dos documentos existentes na BE Formanda: Isabel Flosa