SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
REPUBLICA BOLIBARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD 
PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR 
INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISIMETO 
QUIMICA 
COMUNICATIVA
ES EL MEDIO DE COMUNICACIÓN 
ENTRE EL PROFESOR Y EL ALUMNO. 
UTILIZANDO ESTE EL LENGUAJE ORAL, 
ESCRITO Y AUDIO VISUAL, A FIN DE 
TRANSFERIRLE EL MENSAJES DE LA 
MANERA MAS SIMPLE, OBJETIVA Y 
DIRECTA POSIBLE.
TRASMISOR 
(profesor o 
aparato) 
RECEPTOR 
(alumno) 
MENSAJE 
MEDIO 
(Sonido, gesto, 
grafico)
 
TENGA HABILIDAD DE 
COMUNICACIÓN 
 ACTITUD POSITIVA PARA CON 
EL MENSAJE, ES DECIR CREER 
EN EL 
 NIVEL DE CONOCIMIENTO 
SUFICIENTE PARA 
ELABORAR EL CONTENIDO 
DEL MENSAJE
 LA VOZ 
 CONTROL VISUAL 
 CONTROL DE 
MOVIMIENTOS Y 
EXPRESION 
CORPORAL

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Aprenda a se Comunicar
Aprenda a se ComunicarAprenda a se Comunicar
Aprenda a se ComunicarDora Guiseline
 
Dicas para melhorar a comunicacão oral
Dicas para melhorar a comunicacão oral Dicas para melhorar a comunicacão oral
Dicas para melhorar a comunicacão oral Danielle Ferreira
 
Aula preparação do profissional de rádio e tv
Aula preparação do profissional de rádio e tvAula preparação do profissional de rádio e tv
Aula preparação do profissional de rádio e tvJonnath Monteiro
 
Apostila de Comunicação Verbal e Oratória
Apostila de Comunicação Verbal e OratóriaApostila de Comunicação Verbal e Oratória
Apostila de Comunicação Verbal e OratóriaCaput Consultoria
 
7 alimentos para aumentar los gluteos
7 alimentos para aumentar los gluteos7 alimentos para aumentar los gluteos
7 alimentos para aumentar los gluteosZonantra
 
Campanha Publicitária "Tome uma Atitude, Não Tome Anabolizantes"
Campanha Publicitária "Tome uma Atitude, Não Tome Anabolizantes"Campanha Publicitária "Tome uma Atitude, Não Tome Anabolizantes"
Campanha Publicitária "Tome uma Atitude, Não Tome Anabolizantes"Sandra Costa
 
1. curso de dicção
1. curso de dicção1. curso de dicção
1. curso de dicçãoJulio Ramos
 
A teoria da ação comunicativa
A teoria da ação comunicativaA teoria da ação comunicativa
A teoria da ação comunicativadria13
 
Trava Linguas.Ppt Blog
Trava Linguas.Ppt BlogTrava Linguas.Ppt Blog
Trava Linguas.Ppt BlogTC2S
 
10º Simcade | Dicção, Postura, Oratória, Contação de histórias, Autoavaliação...
10º Simcade | Dicção, Postura, Oratória, Contação de histórias, Autoavaliação...10º Simcade | Dicção, Postura, Oratória, Contação de histórias, Autoavaliação...
10º Simcade | Dicção, Postura, Oratória, Contação de histórias, Autoavaliação...Departamento de Comunicação - DECOM | FEEES
 
Concurso trava-línguas
Concurso   trava-línguasConcurso   trava-línguas
Concurso trava-línguasJozi Mares
 
Leitura de trava - línguas
Leitura de trava - línguasLeitura de trava - línguas
Leitura de trava - línguasrejaineleticia
 

Destaque (19)

Dia1
Dia1Dia1
Dia1
 
Aumentegluteos
AumentegluteosAumentegluteos
Aumentegluteos
 
Oratoria 2 sala-pen
Oratoria 2 sala-penOratoria 2 sala-pen
Oratoria 2 sala-pen
 
Aprenda a se Comunicar
Aprenda a se ComunicarAprenda a se Comunicar
Aprenda a se Comunicar
 
Qual o seu bumbum
Qual o seu bumbumQual o seu bumbum
Qual o seu bumbum
 
Dicas para melhorar a comunicacão oral
Dicas para melhorar a comunicacão oral Dicas para melhorar a comunicacão oral
Dicas para melhorar a comunicacão oral
 
Aula preparação do profissional de rádio e tv
Aula preparação do profissional de rádio e tvAula preparação do profissional de rádio e tv
Aula preparação do profissional de rádio e tv
 
Apostila de Comunicação Verbal e Oratória
Apostila de Comunicação Verbal e OratóriaApostila de Comunicação Verbal e Oratória
Apostila de Comunicação Verbal e Oratória
 
7 alimentos para aumentar los gluteos
7 alimentos para aumentar los gluteos7 alimentos para aumentar los gluteos
7 alimentos para aumentar los gluteos
 
Campanha Publicitária "Tome uma Atitude, Não Tome Anabolizantes"
Campanha Publicitária "Tome uma Atitude, Não Tome Anabolizantes"Campanha Publicitária "Tome uma Atitude, Não Tome Anabolizantes"
Campanha Publicitária "Tome uma Atitude, Não Tome Anabolizantes"
 
1. curso de dicção
1. curso de dicção1. curso de dicção
1. curso de dicção
 
Trava linguas
Trava   linguasTrava   linguas
Trava linguas
 
Trava linguas
Trava linguasTrava linguas
Trava linguas
 
A teoria da ação comunicativa
A teoria da ação comunicativaA teoria da ação comunicativa
A teoria da ação comunicativa
 
Trava Linguas.Ppt Blog
Trava Linguas.Ppt BlogTrava Linguas.Ppt Blog
Trava Linguas.Ppt Blog
 
10º Simcade | Dicção, Postura, Oratória, Contação de histórias, Autoavaliação...
10º Simcade | Dicção, Postura, Oratória, Contação de histórias, Autoavaliação...10º Simcade | Dicção, Postura, Oratória, Contação de histórias, Autoavaliação...
10º Simcade | Dicção, Postura, Oratória, Contação de histórias, Autoavaliação...
 
trava-línguas
trava-línguastrava-línguas
trava-línguas
 
Concurso trava-línguas
Concurso   trava-línguasConcurso   trava-línguas
Concurso trava-línguas
 
Leitura de trava - línguas
Leitura de trava - línguasLeitura de trava - línguas
Leitura de trava - línguas
 

Último

PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdf
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdfLA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdf
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdfJAVIER SOLIS NOYOLA
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 

Último (20)

Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdf
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdfLA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdf
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdf
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 

Presetacion quimica comunicativa

  • 1. REPUBLICA BOLIBARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISIMETO QUIMICA COMUNICATIVA
  • 2. ES EL MEDIO DE COMUNICACIÓN ENTRE EL PROFESOR Y EL ALUMNO. UTILIZANDO ESTE EL LENGUAJE ORAL, ESCRITO Y AUDIO VISUAL, A FIN DE TRANSFERIRLE EL MENSAJES DE LA MANERA MAS SIMPLE, OBJETIVA Y DIRECTA POSIBLE.
  • 3. TRASMISOR (profesor o aparato) RECEPTOR (alumno) MENSAJE MEDIO (Sonido, gesto, grafico)
  • 4.  TENGA HABILIDAD DE COMUNICACIÓN  ACTITUD POSITIVA PARA CON EL MENSAJE, ES DECIR CREER EN EL  NIVEL DE CONOCIMIENTO SUFICIENTE PARA ELABORAR EL CONTENIDO DEL MENSAJE
  • 5.  LA VOZ  CONTROL VISUAL  CONTROL DE MOVIMIENTOS Y EXPRESION CORPORAL