Este documento presenta una guía para investigar el tema de la conquista de México. Incluye preguntas para explorar cómo reaccionaron los pueblos conquistados a la llegada de los españoles, los beneficios y desventajas que trajeron, y la batalla final entre conquistadores y conquistados. También incluye conceptos clave por investigar, fuentes de documentación, actividades por realizar como responder preguntas en equipo y mostrar imágenes, e indica que la evaluación será una representación teatral del tema.

3. 3.- ¿CUÁL HABRA SIDO LA REACCIÓN DE LOS
CONQUISTADOS AL VER DESEMBARCAR A
LOS ESPAÑOLES?
4.- ¿QUÉ BENEFICIOS BRINDARON LOS
ESPAÑOLES A LOS CONQUISTADOS?
5.- ¿QUÉ DESVENTAJAS APARECIERON AL
LLEGAR LOS ESPAÑOLES A NUESTRO
TERRITORIO?
6.-¿CUÁL FUE EL MOTIVO DE LA BATALLA
ENTRE CONQUISTADORES Y
CONQUISTADOS? ¿DONDE OCURRIO LA
BATALLA FINAL ?

4.  CONCEPTOS CENTRALES
INVESTIGAR EN EL DICCIONARIO LAS
SIGUIENTES PALABRAS :
1.CONQUISTA
2. RELIGIÓN
3.CONTINENTE
4.TRIBUTOS
5.EPIDEMIAS
6.CULTURA
7.ALIANZAS
8.BATALLA
9.RUTA
10.TERRITORIO

5. DOCUMENTACIÓN
*LIBRO DE TEXTO DE HISTORIA DE 4° GRADO
*LIBRO DE TEXTO DE HISTORIA DE 5° GRADO
*LIBRO DEL RINCÓN “SAHAGÚN” PARA NIÑOS
*LIBRO DEL MAESTRO DE HISTORIA DE 4° GRADO.
*DICCIONARIO
*WIKIPEDIA (SITIO DE INTERNET)
http://es.wikipedia.org/wiki/Conquista_de_M%C3%A9
xico
*IMÁGENES (OBTENIDAS EN
http://www.google.com.mx/)

6.  CONSIGNAS
 *COMENTARIO SOBRE EL TEMA
 *RESPONDER LAS PREGUNTAS EN
EQUIPOS Y DESPUES COMENTAR LAS
RESPUESTAS.
 MOSTRAR IMÁGENES DEL TEMA Y
REALIZAR UNA DESCRIPCIÓN.
 ELABORAR ILUSTRACIONES DE LOS
PUNTOS MAS IMPORTANTES VISTOS EN LA
CLASE.

7. EVALUACIÓN
*REPRESENTACIÓN TEATRAL DEL TEMA.

9.  GUADALUPE ISABEL CABRERA DUNCAN.
 TEMA: LA CONQUISTA DE MÉXICO.