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  1. 1. Tema abordadoVícios de linguagem.
  2. 2. Ao final desta aula você aprenderá:Ambiguidade;Barbarismo;Cacofonia;Pleonasmo vicioso;Solecismo;Arcaísmo.
  3. 3. O que você sabe oulembra sobre vícios de linguagem?
  4. 4. Vícios de linguagem Vícios de linguagem – são desviosdas normas gramaticais do idioma, odesrespeito às regras da língua-padrão,em virtude do desconhecimento ou da máassimilação dessas regras por parte dequem fala ou escreve. Os mais comuns sãoambiguidade, barbarismo, cacofonia,pleonasmo vicioso, solecismo e arcaísmo.
  5. 5. Resumindo O descuido oudesconhecimento dos Mecanismoslinguísticos podem gerar distorçõesque contrariam a norma gramaticaldo idioma, ocorrendo vícios delinguagem.
  6. 6. AmbiguidadeAmbiguidade – é o duplo sentido de interpretaçãoresultante da má construção da frase.Exemplo:Visitou o colega no hospital e depois saiu com suanamorada.(namorada de quem?)
  7. 7. Ocorre quando não Creio que a ambiguidade babá já saiu há clareza na frase. com sua filha. (filha de quem?) Vícios delinguagem
  8. 8. Vamos descobrir o que você aprendeu sobre ambiguidade?1- (ITA-SP) O emprego de “o mesmo”, comumente criticadopor gramáticos, é usado, muitas vezes, para evitarrepetição de palavras ou ambiguidade. Aponte a opção emque o uso de “o mesmo” não assegura clareza namensagem.a) Esta agência possui cofre com fechadura eletrônica de retardo, não permitindo a abertura do mesmo fora dos horários programados. (Cartaz em uma agência de correios)b) A reunião da Associação será na próxima semana. Peço a todos que confirmem a participação na mesma. (Mensagem, enviada por e-mail, para chamada dos associados para uma reunião)
  9. 9. c) Antes de entrar no elevador, verifique se o mesmo se encontra parado neste andar. (Lei 9.502)d) Após o preenchimento do questionário para levantamento de necessidade de treinamento, solicito a devolução do mesmo a este Setor. (Ofício de uma instituição pública)e) A grama é colhida, empilhada e carregada sem contato manual, portanto a manipulação fica restrita à descarga do caminhão manualmente ao lado do mesmo. (Folheto de instruções para plantio de grama na forma de tapete de grama)
  10. 10. Resolução do exercício1- (ITA-SP) O emprego de “o mesmo”, comumente criticadopor gramáticos, é usado, muitas vezes, para evitarrepetição de palavras ou ambiguidade. Aponte a opção emque o uso de “o mesmo” não assegura clareza namensagem.a) Esta agência possui cofre com fechadura eletrônica de retardo, não permitindo a abertura do mesmo fora dos horários programados. (Cartaz em uma agência de correios)b) A reunião da Associação será na próxima semana. Peço a todos que confirmem a participação na mesma.(Mensagem, enviada por e-mail, para chamada dos associados para uma reunião )
  11. 11. c) Antes de entrar no elevador, verifique se o mesmo se encontra parado neste andar. (Lei 9.502)d) Após o preenchimento do questionário para levantamento de necessidade de treinamento, solicito a devolução do mesmo a este Setor. (Ofício de uma instituição pública)e) A grama é colhida, empilhada e carregada sem contato manual, portanto a manipulação fica restrita à descarga do caminhão manualmente ao lado do mesmo. (Folheto de instruções para plantio de grama na forma de tapete de grama)
  12. 12. BarbarismoBarbarismo – é o emprego de palavras ou expressõesestranhas ao idioma. Existem os seguintes tipos debarbarismo:a)Cacografia – má grafia ou flexão de uma palavra: adevogado (em vez de advogado) mendingo (em vez de mendigo) umano (em vez de humano)
  13. 13. b) Silabada – deslocamento do acento prosódico de uma palavra: púdico (em vez de pudico) catéter (em vez de cateter) nóbel (em vez de nobel)
  14. 14. Ocorre quando não Creio que a babá ambiguidade já saiu com sua há clareza na frase. filha. (filha de quem?) quando se pronuncia ou barbarismo escreve e forma incorreta Rúbrica em certas palavras ou, ainda, vez de rubrica. se dá um significado errado à palavra. Vícios delinguagem
  15. 15. Vamos descobrir o que você aprendeu sobre barbarismo?2- Reescreva as frases, eliminando os barbarismos:a)O garçon trousse rápido o cardápio.b)Toda regra tem uma excessão.c)Ele recebeu o Nóbel.d)Que frustação a nossa quando vimos o Massa em último lugar.
  16. 16. Resolução do exercícioa) O garçon trosse rápido o cardápio.O garçom trouxe rápido o cardápio.b) Toda regra tem uma excessão.Toda regra tem uma exceção.c) Ele recebeu o Nóbel.Ele recebeu o Nobel.d) Que frustação a nossa, quando vimos o Massa em último lugar.Que frustração a nossa, quando vimos o Massa em últimolugar.
  17. 17. c) Ele recebeu o Nóbel.Ele recebeu o Nobel.d) Que frustação a nossa, quando vimos o Massa em último lugar.Que frustração a nossa, quando vimos oMassa em último lugar.
  18. 18. CacofoniaCacofonia – é a junção de duas palavrasformando uma terceira de sentidoinconveniente ou desagradável.Exemplos:Nunca gaste mais do que pode. cagasteSenti que a boca dela se aproximava de mim. cadelaJá que não posso amar ela. amarela
  19. 19. Ocorre quando não há Creio que a babá Ambiguidade clareza na frase. já saiu com sua filha. (filha de quem?) quando se pronuncia ou Barbarismo escreve e forma incorreta Rúbrica em certas palavras ou, ainda, vez de rubrica. se dá um significado errado à palavra. Vícios de União de duas ou mais Meu coração por tilinguagem Cacofonia palavras que gera outra com gela. tigela som desagradável.
  20. 20. Vamos descobrir o que você aprendeu sobre cacofonia?3- (Unitau-SP) Em “Envie-me já o catálogo de vendas”,temos:a) Ambiguidadeb) Pleonasmoc) Barbarismod) Colisãoe) Cacofonia
  21. 21. Resolução do exercício3- (Unitau-SP) Em “Envie-me já o catálogo de vendas”,temos:a) Ambiguidadeb) Pleonasmoc) Barbarismod) Colisãoe) Cacofonia
  22. 22. Pleonasmo viciosoPleonasmo vicioso – quando a repetição do termoou expressão for considerada desnecessária ouquando a redundância não trouxer acréscimo oureforço estilístico à ideia.Exemplos:Sair para foraComer a comida
  23. 23. Ocorre quando não há Creio que a babá Ambiguidade clareza na frase. já saiu com sua filha. (filha de quem?) quando se pronuncia ou Barbarismo escreve e forma incorreta Rúbrica em certas palavras ou, ainda, vez de rubrica. se dá um significado errado à palavra. Vícios de União de duas ou mais Meu coração por tilinguagem Cacofonia palavras que gera outra com gela. tigela som desagradável. Pleonasmo Emprego de palavras ou expressões redundantes e Grande maioria vicioso desnecessárias.
  24. 24. Vamos descobrir o que você aprendeu sobre pleonasmo vicioso?4- (Umesp-SP) “Descoberto em 1961, após 333 anos abaixod’água, o navio foi retirado do mar e hoje, praticamenteintacto, está aberto à visitação. Não é possível entrar paradentro de suas instalações, mas nas salas ao redor hádiversas exposições que reconstituem a história daembarcação, a saga de seus marinheiros e o processo deretirada do mar.”(Marcelo Lima, Revista da folha, 5/10/03. p.32-33)A expressão grifada no texto é uma caso de:a) Assonância d) Pleonasmo viciosob) Hipérbole e) Gradaçãoc) Ironia
  25. 25. Resolução do exercício4- (Umesp-SP) “Descoberto em 1961, após 333 anos abaixod’água, o navio foi retirado do mar e hoje, praticamenteintacto, está aberto à visitação. Não é possível entrar paradentro de suas instalações, mas nas salas ao redor hádiversas exposições que reconstituem a história daembarcação, a saga de seus marinheiros e o processo deretirada do mar.”(Marcelo Lima, Revista da folha, 5/10/03. p.32-33)A expressão grifada no texto é uma caso de:a) Assonância d) Pleonasmo viciosob) Hipérbole e) Gradaçãoc) Ironia
  26. 26. SolecismoSolecismo – é o erro que infringe as regras dasintaxe. Pode ser de concordância, de regênciaou de colocação pronominal.a)De concordância:Falta dez minutos para o fim do jogo. (em vez de faltam)
  27. 27. b) De regência:Iremos assistir o jogo no telão do clube.(em vez de ao jogo)c) De colocação:Ele não conteve-se, de tanto rir.(em vez de não se conteve)
  28. 28. Ocorre quando não há Creio que a babá Ambiguidade clareza na frase. já saiu com sua filha. (filha de quem?) quando se pronuncia ou Barbarismo escreve e forma incorreta Rúbrica em certas palavras ou, ainda, vez de rubrica. se dá um significado errado à palavra. Vícios de União de duas ou mais Meu coração por tilinguagem Cacofonia palavras que gera outra com gela. tigela som desagradável. Pleonasmo Emprego de palavras ou expressões redundantes e Grande maioria vicioso desnecessárias. Desvios de sintaxe quanto à Me veja um café. Solecismo concordância, regência ou veja-me (erro colocação pronominal. de colocação)
  29. 29. Vamos descobrir o que você aprendeu sobre solecismo?5- (Ufop-MG) Qual vício de linguagem que se observa nafrase: “Eu não vi ele faz muito tempo”?a) Solecismob) Arcaísmoc) Colisãod) Cacófatoe) Barbarismo
  30. 30. Resolução do exercício5- (Ufop-MG) Qual vício de linguagem que se observa nafrase: “Eu não vi ele faz muito tempo”?a) Solecismob) Arcaísmoc) Colisãod) Cacófatoe) Barbarismo
  31. 31. ArcaísmoArcaísmo – é o uso de palavras ou expressõesque pertencem a uma etapa já ultrapassada daevolução da língua.Exemplos:Vosmecê em vez de você.Fremosa em vez de formosa.
  32. 32. Ocorre quando não há Creio que a babá Ambiguidade clareza na frase. já saiu com sua filha. (filha de quem?) quando se pronuncia ou Barbarismo escreve e forma incorreta Rúbrica em certas palavras ou, ainda, vez de rubrica. se dá um significado errado à palavra. Vícios de União de duas ou mais Meu coração por tilinguagem Cacofonia palavras que gera outra com gela. tigela som desagradável. Pleonasmo Emprego de palavras ou expressões redundantes e Grande maioria vicioso desnecessárias. Desvios de sintaxe quanto à Me veja um café. Solecismo concordância, regência ou veja-me (erro colocação pronominal. de colocação) Arcaísmo Palavras ou expressões Co’a em vez ultrapassadas. de com a.
  33. 33. Vamos descobrir o que você aprendeu sobre arcaísmo?6- No quadrinho o autor mostra Calvin e sua mãeempregando um nível de linguagem extremamenteelaborado. Entretanto, levando em consideração a normapadrão, vemos que ocorrem alguns deslizes. Identifiqueos erros:
  34. 34. Resolução do exercícioResposta: solecismo e arcaísmo.
  35. 35. BibliografiaALMEIDA, Nilson Teixeira deGramática completa para concursos e vestibulares / Nilson Teixeira deAlmeida. -2. ed – São Paulo: Saraiva, 2009.MESQUITA, Roberto MeloGramática da língua portuguesa8ª ed. Reformulada e atualizada – São Paulo: Saraiva, 1999.CUNHA, Celso; organização Ciene da Cunha Pereira.Gramática do português contemporâneo.Edição de bolso.Lexikon, 2008.Material próprio.

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