Plano de ensino unidade 1

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Plano de ensino unidade 1

  1. 1. INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS – IFNMG DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PLANO DE ENSINO CURSO UNIDADEBacharelado em Geografia em Educação a Distância Diretoria de educação a distância DISCIPLINA PROFESSORA Geoprocessamento Vanessa Dias Medina ANO PERÍODO CARGA HORÁRIA TOTAL 2013 05/02 a 05/03/2013 30h EMENTAIntrodução ao Geoprocessamento. Coleta de dados. Geocodificação. Manipulação de dados.Gerenciamento de dados. Modelos digitais de terreno. Mapeamento por computador.Processamento de Imagens. Sistemas aplicativos. Sistemas de Informação Geográfica(SIG/CAD). Sistemas Especialistas. O uso das tecnologias de Geoprocessamento.Introdução ao Sensoriamento Remoto. Plataformas e sensores. Análise visual de imagens.Processamento digital de imagens. Sistemas de tratamento de imagens. OBJETIVOSGeral  Introduzir as técnicas de Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto com o objetivo de formar profissionais, Bacharéis em Geografia, aptos a atuar no mercado público ou privado.Específicos  Capacitar o aluno na pratica do geoprocessamento e do sensoriamento remoto;  Capacitar o aluno através de geotecnologia;  Utilizar e manipular imagens de satélites;  Utilizar e manipular software de geoprocessamento;  Realizar exercício prático com técnicas de geoprocessamento;  Capacitar o aluno para realizar um mapeamento temático com tecnologia de geoprocessamento;  Realizar trabalhos em grupo virtual.
  2. 2. CONTEÚDO PROGRAMÁTICOUNIDADE IIntrodução ao Geoprocessamento e Sensoriamento RemotoUNIDADE IISensoriamento RemotoUNIDADE IIISistema de Informações Geográficas - SIGsUNIDADE IVElaboração de mapas digitais METODOLOGIA DE ENSINO▪ Fóruns exemplificando a utilização de software SIG e elaboração de mapas.▪ Atividades em grupo de navegação na internet para a obtenção de dados gratuitos de órgãospúblicos. RECURSOS DIDÁTICOSAVA – Ambiente virtual de Aprendizagem.Caderno Didático impresso e em PDF.Internet.Gráficos, mapas e vídeos.
  3. 3. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO Avaliar o conhecimento e a capacidade de resumir o aprendizado. Avaliar o conhecimento teórico adquirido. Avaliar o conhecimento prático adquirido e a capacidade de apresentar os resultados obtidos. Os instrumentos a serem utilizados para avaliação são:  Atividade web (auto-instrutiva) :  Resenha de um artigo científico: peso 2,0;  Atividade Supervisionada:  Trabalho prático em SIG: peso 2,0;  ▪ Resolução de prova objetiva: peso 6,0. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Caderno Didático – Geoprocessamento CARVALHO, Adriano Andrei de. Fundamentação Teórica para Processamento Digital de Imagens. Departamento de Ciência da Computação - Universidade Federal de Lavras - Lavras - MG, 2003. CROSTA, Álvaro Penteado - Processamento Digital de Imagens de Sensoriamento Remoto. Ed. Rev. -Campinas, SP: IG/UNICAMP, 1993. DALGE, Júlio César Lima. Geoprocessamento - Teoria e Aplicações - Parte I - Cap. 6 - Cartografia para Geoprocessamento. INPE - Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, 2001. Disponível em www.dpi.inpe.br/gilberto/livro/introd/. Acesso em 10 jan. 2013. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR NOVO, E. M. L. de M. Sensoriamento Remoto: Princípios e Aplicações. Editora Edgar Blücher ltda. São José dos Campos, 1989. 308p. Uchoa, Helton Nongueira; Ferreira, Paulo Roberto. Geoprocessamento com Software Livre. 2004. Disponível em http://www.geolivre.org.br/modules/mydownloads/. Acesso em: 29 jan. 2013.

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