PLANEJAMENTO ESCOLAR
I – Possibilita reflexão sobre o trabalho realizado no
ano anterior na escola.
III – Possibilita a análise dos dados do
processo ensino e aprendizagem dos alunos,
em que nível conceitual está, quanto j...
V – Possibilita a construção compartilhada do
planejamento, de todas as ações desenvolvidas na sala
de aula, evitando assi...
VII – Possibilita que a instituição se constitua como
unidade educacional e que construa dinamicamente,
com consciência um...
IX – O professor tem a oportunidade de ser autor
consciente de seu trabalho, saber por que está fazendo
desta e não de out...
os dez motivos para se fazer um bom planejamento
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

os dez motivos para se fazer um bom planejamento

377 visualizações

Publicada em

Possibilitar que a instituição se constitua como unidade educacional dinâmica.

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
377
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
3
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
1
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

os dez motivos para se fazer um bom planejamento

  1. 1. PLANEJAMENTO ESCOLAR
  2. 2. I – Possibilita reflexão sobre o trabalho realizado no ano anterior na escola.
  3. 3. III – Possibilita a análise dos dados do processo ensino e aprendizagem dos alunos, em que nível conceitual está, quanto já avançaram no seu desenvolvimento real e potencial.
  4. 4. V – Possibilita a construção compartilhada do planejamento, de todas as ações desenvolvidas na sala de aula, evitando assim a fragmentação dos objetivos e conteúdos, seja na educação infantil e nos ciclos do ensino fundamental.
  5. 5. VII – Possibilita que a instituição se constitua como unidade educacional e que construa dinamicamente, com consciência um planejamento, no qual estão expressa as teorias e os saberes que sustentam a prática pedagógica dos professores.
  6. 6. IX – O professor tem a oportunidade de ser autor consciente de seu trabalho, saber por que está fazendo desta e não de outra forma.

×