Este documento é uma avaliação diagnóstica de matemática para alunos do 2o ano com 25 questões. A avaliação aborda tópicos como figuras geométricas, números, operações matemáticas básicas, medidas de tempo e grandezas, além de questões sobre eventos como carnaval e olimpíadas paralímpicas. Há instruções no final para a professora ler as questões em voz alta para os alunos.

1. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2013 – MATEMÁTICA – 2º ANO
Escola: _________________________________________________________
Professora: ______________________________________________________
Aluno: __________________________________________________________
Faça as questões abaixo com atenção e com calma.
É uma avaliação que vai mostrar o que você já sabe e o que precisa
aprender.
Questão 01 – (D0)
OBSERVE O DESENHO ABAIXO:
O ANIMAL QUE ESTÁ EMBAIXO DA CADEIRA É:
(A)
(B)
CACHORRO
GATO
(C)
(D)
COELHO
TARTARUGA
Questão 02 – (D1)
OBSERVE O QUADRO ABAIXO:
A
B
C
D
4
3
2
1
A FORMA GEOMÉTRICA QUE ESTÁ NA POSIÇÃO 2 B É:
(A)
(B)
(C)
Questão 03 – (D3)
ISABELA MONTOU UM PALHACINHO USANDO FIGURAS GEOMÉTRICAS.
ISABELA USOU A FIGURA RETÂNGULO PARA DESENHAR:
(A) CHAPÉU
(B) BOCA
(C) SOBRANCELHA
(D) NARIZ
(D)

2. Questão 04 – (D4)
A CAIXA DE LEITE TEM A FORMA DE:
(B)
(A)
(C)
(D)
Questão 05 – (D6)
OBSERVE O CARTÃO QUE LIA FEZ:
A PARTE DA LETRA QUE COMPLETA O CARTÃO QUE LIA FEZ É:
(A)
(B)
(D)
(C)
Questão 06 – (D8)
JOÃO TRABALHA NO ZOOLÓGICO E FOI CONFERIR O PESO DE ALGUNS ANIMAIS.
OBSERVANDO OS ANIMAIS, PODEMOS PERCEBER QUE O MAIS PESADO É:
(A) MACACO
(B) COBRA
(C) LEÃO
(D) COELHO
Questão 07 – (D9)
A MÃE DE RAFAEL COMPROU TECIDO PARA FAZER SUA CALÇA DE UNIFORME.
O INSTRUMENTO UTILIZADO PARA MEDIR O TECIDO FOI:
(A) BALANÇA
(B) FITA MÉTRICA
(C) LITRO
(D)TERMÔMETRO

3. Questão 08 – (D10)
DAVI PESOU SEUS ANIMAIS. O GATO PESOU 3 QUILOS E O COELHO 2 QUILOS. OS DOIS
ANIMAIS JUNTOS PESARAM:
A) 7 QUILOS
(B) 5 QUILOS
(C) 3 QUILOS
(D) 1 QUILO
3 Kg
2 Kg
Questão 09 – (D11)
OBSERVE O CALENDÁRIO DO MÊS DE FEVEREIRO DE 2013.
EM 2013, O CARNAVAL FOI COMEMORADO NO DIA 12 DE FEVEREIRO. O DIA DA SEMANA QUE
ACONTECEU O CARNAVAL FOI:
(A) DOMINGO
(B) SEGUNDA-FEIRA
(C) TERÇA-FEIRA
(D) QUARTA-FEIRA
Questão 10 – (D13)
AS CENAS ABAIXO ESTÃO FORA DE ORDEM, ENUMERE AS CENAS E COLOQUE-AS NA ORDEM
CORRETA.

4. Questão 11 – (D14)
O RELÓGIO ABAIXO MOSTRA O HORÁRIO QUE COMEÇA A AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA
TURMA DO 2º ANO.
A AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMEÇA:
(A) 10 HORAS
(B) 9 HORAS
(C) 8 HORAS
(D)7 HORAS
Questão 12 – (D15)
RITA COMEÇOU A TAREFA DE CASA ÀS 2 HORAS DA TARDE E TERMINOU ÀS 3 HORAS.
O TEMPO QUE RITA GASTOU PARA FAZER A TAREFA FOI:
(A) 4 HORAS
(B) 3 HORAS
(C) 2 HORAS
(D) 1 HORA
INÍCIO DA TAREFA
FIM DA TAREFA
Questão 13 – (D16)
VEJA A QUANTIDADE DE DINHEIRO QUE LUANA JUNTOU PARA COMPRAR UMA REVISTINHA
DA MÔNICA.
A QUANTIDADE DE DINHEIRO QUE LUANA JUNTOU FOI:
(A) 2 REAIS
(B) 3 REAIS
(C) 4REAIS
(D) 5REAIS

5. Questão 14 – (D17)
VOCÊ CONHECE O PARAPAN? SÃO AS OLIMPÍADAS DOS ATLETAS QUE POSSUEM ALGUMA
NECESSIDADE ESPECIAL.
OBSERVE A CORRIDA DISPUTADA POR ALGUMAS CRIANÇAS QUE UTILIZAM CADEIRAS DE
RODAS:
TÉO
HUGO
RUAN
IVO
DAVI
ABEL
GIL
A CRIANÇA QUE CJHEGOU EM TERCEIRO LUGAR NA CORRIDA FOI
(A) IVO
(B) HUGO
(C) RUAN
Questão 15 – (D18)
(D) ABEL
LEIA A PARLENDA.
SETE, OITO
UM, DOIS, FEIJÃO COM ARROZ
COMER BISCOITO
TRÊS, QUATRO, FEIJÃO NO PRATO
NOVE, DEZ, COMER PASTEIS
O
NOME
DO
NÚMERO
COMPLETA A PARLENDA É
(A) QUATRO
______________, SEIS FALAR
(B) CINCO
INGLÊS
(C) SEIS
(D) SETE
QUE

6. Questão 16 – (D19)
VEJA OS NÚMEROS QUE DIEGO PINTOU EM SEU CARRINHO
3
7
1
9 4
O NÚMERO PAR PINTADO NO CARRINHO É:
(A) 1
(B) 3
(C) 4
(D) 7
Questão 17 – (D20)
VEJA A QUANTIDADE DE BRINQUEDOS NAS PRATELEIRAS DA LOJA.
ESCREVA DENTRO DO QUADRO O NÚMERO QUE INDICA A QUANTIDADE DE ELEMENTOS DE
CADA PRATELEIRA.
Questão 18 – (D22)
MARIANA SEPAROU SUA COLEÇÃO DE BONECAS EM GRUPINHOS DE 10.
A QUANTIDADE DE BONECAS DE MARIANA É:
(A) 1 DEZENA E 3 UNIDADES
(B) 2 DEZENAS E 3 UNIDADES
(C) 3 DEZENAS E 2 UNIDADES
(D) 4 DEZENAS E 2 UNIDADES

7. Questão 19 – (D23)
LEIA O AVISO:
FALTAM 19
DIAS PARA A
INAUGURAÇÃO
DA QUADRA
O NÚMERO 19 ESCRITO NO AVISO É FORMADO POR:
(A) 1 DEZENA E 9 UNIDADES
(B) 9 DEZENAS E 1 UNIDADE
(C) 1 DEZENA
(D) 9 DEZENAS
Questão 20 – (D24)
LARA ESTAVA BRINCANDO DE PULAR CORDA. ELA CONTAVA DE 5 EM 5.
NA SUA CONTAGEM LARA ESQUECEU ALGUNS NÚMEROS.
5
10
15
25
30
O NÚMERO ESQUECIDO FOI:
(A) 12
(B) 15
(C) 18
(D) 20
Questão 21 – (D25)
VEJA ABAIXO AS CAMISAS DE UNIFORME DA SELEÇÃO BRASILEIRA:
5
10
7
1
AS CAMINSAS FORAM ENTREGUES PARA OS JOGADORES EM ORDEM CRESCENTE.
A ORDEM DE ENTREGA FOI:
(A) 7 – 10- 5 – 1
(B) 1 – 5 – 7 – 10
(C) 1 – 7 – 5 – 10
(D) 10 – 7 – 5 – 1

8. Questão 22 – (D27)
OBSERVE O ESTACIONAMENTO DO SUPERMERCADO BRETAS.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
O NÚMERO DA VAGA EM QUE O CARRO ESTÁ ESTACIONADO É:
(A) 4
(B) 5
(C) 6
(D) 7
Questão 23 – (D28)
RAFAEL PEDIU UM X-SALADA, BATATA FRITA E UM SUCO.
O LANCHE DE RAFAEL CUSTOU:
(A) 8 REAIS
(B) 9REAIS
(C) 10 REAIS
(D) 11 REAIS
Questão 24 – (D32)
TIAGO E PEDRO FAZEM ANIVERSÁRIO NA MESMA DATA. TIAGO ESTÁ COMPLETANDO 05
ANOS E PEDRO O DOBRO DA IDADE DE TIAGO.
MARQUE O BOLO QUE REPRESENTA A IDADE QUE PEDRO ESTÁ COMPLETANDO.
(A)
5
(B)
8
(C)
10
(D)
12
Questão 25 – (D33)
NA CRECHE SONHO ENCANTADO A PROFESSORA PESQUISOU AS BRINCADEIRAS PREFERIDAS
PELOS ALUNOS.
BRINCADEIRAS PREFERIDAS
BRINCADEIRA
TOTAL
QUEIMADA
5
AMARELINHA
7
MORTO-VIVO
8
ESTÁTUA
9
PEGA-PEGA
10
A BRINCADEIRA
PELOS ALUNOS É:
(A) MORTO - VIVO
(B) PEGA – PEGA
(C) QUEIMADA
(D) ESTÁTUA
PREFERIDA

9. ATENÇÃO!!!!!!!
ORIENTAÇÃO À PROFESSORA:
Prezada professora,
A avaliação de Matemática do 2º ano deverá ser toda lida, questão por questão, para os
alunos.