Slide produzido por Lucas Andrade Barbosa

1. A L I N E C R I S T I N A
E L L A Y N E J U L I A N A
Brincadeira

2. • Jogo
• Brinquedo
• Brincadeira

3. Jogo
• Atividade livre e regrada
• Introdução da ficção e metáfora
Huizinga & Caillois

4. Johan Huizinga
• Jogo como fenômeno cultural e inato ao homem

5. Roger Caillois
• Jogo como atividade :
 Livre
 Delimitada
 Incerta
 Regulamentada
 Fictícia
 Improdutiva

6. Tizuko Kishimoto
• Jogo entendido sobre 3 aspectos:
 Resultado de um sistema linguístico
que funciona dentro de um contexto social
 Sistema de regras
 Como um objeto

7. Tizuko Kishimoto
• Brinquedo = Relação intima com a criança
• Jogo = Pluralidade de sentidos

8. Walter Benjamin
• Brinquedo e Brincadeira:
 Repetição e Criação

9. Lev Vygotsky
• Brincadeira como espaço-tempo próprio
para o exercício da imaginação

10. Brincadeira
 Insere-se também no universo da cultura popular e do folclore
 Possui 3 características essenciais :
• Ela faz parte da vida
• É um espetáculo total
• Distancia-se de uma linguagem naturalista

11. Brincante
• Não apenas representa, mas brinca
• Interação entre público e brincante
• Mantem viva a tradição

12. Brincante
• Os Mestres formam os Brincantes:
 Método de observação e de marionetes
• Atuação inconfundível

13. Hermilo Borba Filho
• Renovação dos métodos de formação e criação cênica do ator
• Reteatralização do teatro nordestino com base dos espetáculos populares
• o ator brincante traz toda a história do teatro

14. Antônio Carlos Nóbrega
• Movimento Armorial
• Criação de espetáculos com base nos folguedos populares
• Valorização da cultura nordestina

15. “ Dentro de uma arbitrariedade consciente e poética, amparados pela música e pela dança
desenvolvem o seu espetáculo: improvisam como na comédia italiana, usam travestis como no
teatro elisabetano, usam máscaras como no teatro grego, dançam como no teatro oriental, fazem
acrobacias como no teatro chinês, cantam como nas óperas, dão pancadas como nas velhas
farsas medievais.” Borba Filho, 2005: 148

16. Referências
• Léxico da pedagogia do teatro ( KOUDELA, Ingrid Dormien & Almeida JR., José Simões)
• Homo Ludens : O jogo como elemento da cultura ( HUIZINGA, Johan )
• Os jogos e os homens: A máscara e a vertigem ( CAILLOIS, Roger )
• O Jogo e a educação infantil ( KISHIMOTO, Tizuko Morchida)
• Reflexões Sobre a Criança, o Brinquedo e a Educação ( BENJAMIN, Walter)
• http://enciclopedia.itaucultural.org.br/pessoa19341/antonio-nobrega
• http://www.onordeste.com/onordeste/enciclopediaNordeste/index.php?titulo=Ant%C3%B
4nio+Carlos+N%C3%B3brega&ltr=A&id_perso=549