Este documento fornece instruções para um grupo de estudantes sobre como realizar uma pesquisa e postagem no blog sobre a história da educação brasileira. Os alunos devem escolher um prédio histórico, preferencialmente uma escola, de um dos primeiros períodos históricos do Brasil e postar informações sobre ele no blog, incluindo dados sobre sua construção e como era a educação na época. Eles têm duas semanas para completar a tarefa e receber feedback dos tutores.

1. Universidade Federal de Pelotas
Centro de Educação a Distância
Curso de Licenciatura em Matemática a Distância
Eixo Geometrias Tratamento Analítico
ROTEIRO – BLOG (Semanas 4 e 5)
Caro aluno!
Esta postagem no blog é sobre a História da Educação Brasileira.
O objetivo desta experiência é realizar o levantamento e a socialização de dados sobre os
prédios históricos, principalmente de escolas da sua cidade.
Vocês devem manter o mesmo grupo para todas as postagens no Blog, exceto nos casos em
que não foi cumprida a determinação de no máximo 5 componentes, para tais casos o grupo
deverá se dividir. Cada grupo irá identificar um prédio, priorizando um prédio escolar
construído em um dos três primeiros momentos históricos (procurem escolher prédios
distintos nos diferentes grupos):
Colônia (1549 a 1822)- chegada dos jesuítas a escola pombalina
Império (1822 a 1889)
República (1889 a 1930)
Era Vargas (1930 a 1945)
Nacional Desenvolvimentismo (1946 a 1964)
Período Militar (1964 a 1984)
Transição Democrática (1984 – hoje)
Caso, na região, não haja prédios escolares dentre os três primeiros períodos históricos
apontados anteriormente, o grupo deverá identificar/escolher um prédio de outro período,
por exemplo, uma escola CIEP (Centro Integrado de Educação Pública) não deve ser
desconsidera, pois todo dado é importante para compreendermos como a Educação
Brasileira foi se constituindo historicamente.
A seguir algumas orientações para facilitar a pesquisa:
1- Escolha o prédio (preferência escola)
2- Consulte a data da construção, dados sobre sua fundação, materiais que foram
utilizados na obra, etc.
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2. 3- Procure conversar com pessoas que possam contar um pouco sobre como era a
cidade neste período, origem do nome, etc.
4- Tente verificar como surgiram as escolas no seu município, onde funcionou a primeira
escola do seu município, como eram as aulas, como os professores eram formados. A
Secretaria de Educação ou a Coordenadoria Regional de Ensino são boas fontes de
pesquisa.
5- Procure sempre compreender o prédio dentro do contexto.
Lembre-se:
Seja criativo ao apresentar o material no blog, utilize imagens, vídeos, entrevistas, mapas.
É imprescindível fazer uma boa releitura do texto antes de sua postagem, buscando evitar
erros.
O tempo de duração para postagem é de duas semanas (04/11 a 17/11) e, será avaliado
não apenas a postagem, mas as interações com a tutoria. Visto que, no decorrer das
postagens os tutores enviarão feedback, que tem por objetivo auxiliá-los na elaboração das
próximas postagens, bem como na reflexão de temas que compõe sua formação
profissional.
Ótimo trabalho a todos!
Equipe do Eixo Geometrias: Tratamento Analítico.
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