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ESTANDARES EN COMPETENCIAS MATEMATICAS DISCRIMINADOS POR
PERIODO ACADEMICO Y POR GRADO. (AÑO 2009)




ARITMETICA GRADO SEXTO PRIMERO Y SEGUNDO PERIODO


  •   RESUELVO Y FORMULO SITUACIONES PROBLEMICAS ADITIVAS Y
      MULTIPLICATIVAS, EN DIFERENTES CONTEXTOS Y DOMINIOS
      NUMERICOS.

  •   JUSTIFI CO PROCEDIMIENTOS ARITMÉTICOS UTILIZANDO LAS
      RELACIONES Y PROPIEDADES DE LAS OPERACIONES

  •   JUSTIFI CO LA PERTINENCIA DE UN CÁLCULO EXACTO O
      APROXIMADOEN LA SOLUCIÓN DE UN PROBLEMA Y LO
      RAZONABLE O NO DE LAS RESPUESTAS OBTENIDAS.

  •   JUSTIFI CO LA ELECCIÓN DE MÉTODOS E INSTRUMENTOS DE
      CÁLCULO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

  •   RECONOZCO ARGUMENTOS COMBINATORIOS COMO
      HERRAMIENTA PARA INTERPRETACIÓN DE SITUACIONES
      DIVERSAS DE CONTEO.

  •   RESUELVO Y FORMULO PROBLEMAS UTILIZANDO PROPIEDADES
      BÁSICASDE LA TEORÍA DE NÚMEROS, COMO LAS DE LA IGUALDAD,
      LAS DE LAS DISTINTAS FORMAS DE LA DESIGUALDAD Y LAS DE LA
      ADICIÓN, SUSTRACCIÓN, MULTIPLICACIÓN, DIVISIÓN Y
      POTENCIACIÓN.

  •   RESUELVO Y FORMULO PROBLEMAS EN CONTEXTOS DE MEDIDAS
      RELATIVAS Y DE VARIACIONES EN LAS MEDIDAS.

ARITMETICA GRADO SEXTO TERCER PERIODO


  •   JUSTIFI CO PROCEDIMIENTOS ARITMÉTICOS UTILIZANDO LAS
      RELACIONES Y PROPIEDADES DE LAS OPERACIONES

  •   JUSTIFI CO LA PERTINENCIA DE UN CÁLCULO EXACTO O
      APROXIMADOEN LA SOLUCIÓN DE UN PROBLEMA Y LO
      RAZONABLE O NO DE LAS RESPUESTAS OBTENIDAS.
•   JUSTIFI CO LA ELECCIÓN DE MÉTODOS E INSTRUMENTOS DE
      CÁLCULO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

  •   RECONOZCO ARGUMENTOS COMBINATORIOS COMO
      HERRAMIENTA PARA INTERPRETACIÓN DE SITUACIONES
      DIVERSAS DE CONTEO.

  •   RESUELVO Y FORMULO PROBLEMAS UTILIZANDO PROPIEDADES
      BÁSICASDE LA TEORÍA DE NÚMEROS, COMO LAS DE LA IGUALDAD,
      LAS DE LAS DISTINTAS FORMAS DE LA DESIGUALDAD Y LAS DE LA
      ADICIÓN, SUSTRACCIÓN, MULTIPLICACIÓN, DIVISIÓN Y
      POTENCIACIÓN.

  •   INTERPRETO, PRODUZCO Y COMPARO REPRESENTACIONES GRÁFI
      CAS ADECUADAS PARA PRESENTAR DIVERSOS TIPOS DE DATOS.
      (DIAGRAMAS DE BARRAS, DIAGRAMAS CIRCULARES.)


  •   RECONOZCO EL CONJUNTO DE VALORES DE CADA UNA DE LAS
      CANTIDADES VARIABLES LIGADAS ENTRE SÍ EN SITUACIONES
      CONCRETAS DE CAMBIO (VARIACIÓN).



GEOMETRIA GRADO SEXTO PRIMERO Y SEGUNDO PERIODO


  •   IDENTIFI CO CARACTERÍSTICAS DE LOCALIZACIÓN DE OBJETOS EN
      SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN CARTESIANA Y GEOGRÁFI CA.

  •   CLASIFI CO POLÍGONOS EN RELACIÓN CON SUS PROPIEDADES .



GEOMETRIA GRADO SEXTO TERCER Y CUARTO PERIODO

  •   IDENTIFI CO Y DESCRIBO FI GURAS Y CUERPOS GENERADOS POR
      CORTES RECTOS Y TRANSVERSALES DE OBJETOS
      TRIDIMENSIONALES.

  •   CLASIFI CO POLÍGONOS EN RELACIÓN CON SUS PROPIEDADES.

  •   PREDIGO Y COMPARO LOS RESULTADOS DE APLICAR
      TRANSFORMACIONES RÍGIDAS (TRASLACIONES, ROTACIONES,
      REFL EXIONES) Y HOMOTECIAS (AMPLIACIONES Y REDUCCIONES)
      SOBRE FI GURAS BIDIMENSIONALES EN SITUACIONES
      MATEMÁTICAS Y EN EL ARTE.
•   UTILIZO TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE
      FI GURAS PLANAS Y CUERPOS CON MEDIDAS DADAS.


ARITMETICA GRADO SEPTIMO PRIMERO Y SEGUNDO PERIODO

  •   RESUELVO Y FORMULO SITUACIONES PROBLEMICAS ADITIVAS Y
      MULTIPLICATIVAS, EN DIFERENTES CONTEXTOS Y DOMINIOS
      NUMERICOS
  •   RESUELVO Y FORMULO PROBLEMAS CUYA SOLUCIÓN REQUIERE
      DE LA POTENCIACIÓN O RADICACIÓN.


ARITMETICA GRADO SEPTIMO TERCER PERIODO

  •   RECONOZCO Y GENERALIZO PROPIEDADES DE LAS RELACIONES
      ENTRE NÚMEROS RACIONALES (SIMÉTRICA, TRANSITIVA, ETC.) Y
      DE LAS OPERACIONES ENTRE ELLOS (CONMUTATIVA, ASOCIATIVA,
      ETC.) EN DIFERENTES CONTEXTOS.

ARITMETICA GRADO SEPTIMO CUARTO PERIODO


  •   JUSTIFI CO EL USO DE REPRESENTACIONES Y PROCEDIMIENTOS EN
      SITUACIONES DE PROPORCIONALIDAD DIRECTA E INVERSA.


ALGEBRA GRADO OCTAVO PRIMER PERIODO

  •   ESTABLECER DIFERENCIAS ENTRE LOS NÚMEROS RACIONALES Y
      LOS NÚMEROS IRRACCIONALES.
  •   UTILIZO NÚMEROS REALES EN SUS DIFERENTES
      REPRESENTACIONES Y EN DIVERSOS CONTEXTOS.


ALGEBRA GRADO OCTAVO SEGUNDO PERIODO


  •   CONSTRUYO EXPRESIONES ALGEBRAICAS EQUIVALENTES A UNA
      EXPRESIÓN ALGEBRAICA DADA.

  •   OPERO POLINOMIOS USANDO LAS PROPIEDADES DE LAS
      OPERACIONES DEFINIDAS EN LOS NUMEROS REALES.


ALGEBRA GRADO OCTAVO TERCER PERIODO
•   CONSTRUYO EXPRESIONES ALGEBRAICAS EQUIVALENTES A UNA
        EXPRESIÓN ALGEBRAICA DADA.

    •   OPERO POLINOMIOS USANDO LAS PROPIEDADES DE LAS
        OPERACIONES DEFINIDAS EN LOS NUMEROS REALES.



ALGEBRA GRADO OCTAVO CUARTO PERIODO

    •   SIMPLIFICA EXPRESIONES ALGEBRAICAS UTILIZANDO LOS
        PROCESOS DE FACTORIZACION.

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Estandares en competencias__matematicas_discriminados_por_periodo_academico_y_por_grado

  • 1. ESTANDARES EN COMPETENCIAS MATEMATICAS DISCRIMINADOS POR PERIODO ACADEMICO Y POR GRADO. (AÑO 2009) ARITMETICA GRADO SEXTO PRIMERO Y SEGUNDO PERIODO • RESUELVO Y FORMULO SITUACIONES PROBLEMICAS ADITIVAS Y MULTIPLICATIVAS, EN DIFERENTES CONTEXTOS Y DOMINIOS NUMERICOS. • JUSTIFI CO PROCEDIMIENTOS ARITMÉTICOS UTILIZANDO LAS RELACIONES Y PROPIEDADES DE LAS OPERACIONES • JUSTIFI CO LA PERTINENCIA DE UN CÁLCULO EXACTO O APROXIMADOEN LA SOLUCIÓN DE UN PROBLEMA Y LO RAZONABLE O NO DE LAS RESPUESTAS OBTENIDAS. • JUSTIFI CO LA ELECCIÓN DE MÉTODOS E INSTRUMENTOS DE CÁLCULO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. • RECONOZCO ARGUMENTOS COMBINATORIOS COMO HERRAMIENTA PARA INTERPRETACIÓN DE SITUACIONES DIVERSAS DE CONTEO. • RESUELVO Y FORMULO PROBLEMAS UTILIZANDO PROPIEDADES BÁSICASDE LA TEORÍA DE NÚMEROS, COMO LAS DE LA IGUALDAD, LAS DE LAS DISTINTAS FORMAS DE LA DESIGUALDAD Y LAS DE LA ADICIÓN, SUSTRACCIÓN, MULTIPLICACIÓN, DIVISIÓN Y POTENCIACIÓN. • RESUELVO Y FORMULO PROBLEMAS EN CONTEXTOS DE MEDIDAS RELATIVAS Y DE VARIACIONES EN LAS MEDIDAS. ARITMETICA GRADO SEXTO TERCER PERIODO • JUSTIFI CO PROCEDIMIENTOS ARITMÉTICOS UTILIZANDO LAS RELACIONES Y PROPIEDADES DE LAS OPERACIONES • JUSTIFI CO LA PERTINENCIA DE UN CÁLCULO EXACTO O APROXIMADOEN LA SOLUCIÓN DE UN PROBLEMA Y LO RAZONABLE O NO DE LAS RESPUESTAS OBTENIDAS.
  • 2. JUSTIFI CO LA ELECCIÓN DE MÉTODOS E INSTRUMENTOS DE CÁLCULO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. • RECONOZCO ARGUMENTOS COMBINATORIOS COMO HERRAMIENTA PARA INTERPRETACIÓN DE SITUACIONES DIVERSAS DE CONTEO. • RESUELVO Y FORMULO PROBLEMAS UTILIZANDO PROPIEDADES BÁSICASDE LA TEORÍA DE NÚMEROS, COMO LAS DE LA IGUALDAD, LAS DE LAS DISTINTAS FORMAS DE LA DESIGUALDAD Y LAS DE LA ADICIÓN, SUSTRACCIÓN, MULTIPLICACIÓN, DIVISIÓN Y POTENCIACIÓN. • INTERPRETO, PRODUZCO Y COMPARO REPRESENTACIONES GRÁFI CAS ADECUADAS PARA PRESENTAR DIVERSOS TIPOS DE DATOS. (DIAGRAMAS DE BARRAS, DIAGRAMAS CIRCULARES.) • RECONOZCO EL CONJUNTO DE VALORES DE CADA UNA DE LAS CANTIDADES VARIABLES LIGADAS ENTRE SÍ EN SITUACIONES CONCRETAS DE CAMBIO (VARIACIÓN). GEOMETRIA GRADO SEXTO PRIMERO Y SEGUNDO PERIODO • IDENTIFI CO CARACTERÍSTICAS DE LOCALIZACIÓN DE OBJETOS EN SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN CARTESIANA Y GEOGRÁFI CA. • CLASIFI CO POLÍGONOS EN RELACIÓN CON SUS PROPIEDADES . GEOMETRIA GRADO SEXTO TERCER Y CUARTO PERIODO • IDENTIFI CO Y DESCRIBO FI GURAS Y CUERPOS GENERADOS POR CORTES RECTOS Y TRANSVERSALES DE OBJETOS TRIDIMENSIONALES. • CLASIFI CO POLÍGONOS EN RELACIÓN CON SUS PROPIEDADES. • PREDIGO Y COMPARO LOS RESULTADOS DE APLICAR TRANSFORMACIONES RÍGIDAS (TRASLACIONES, ROTACIONES, REFL EXIONES) Y HOMOTECIAS (AMPLIACIONES Y REDUCCIONES) SOBRE FI GURAS BIDIMENSIONALES EN SITUACIONES MATEMÁTICAS Y EN EL ARTE.
  • 3. UTILIZO TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE FI GURAS PLANAS Y CUERPOS CON MEDIDAS DADAS. ARITMETICA GRADO SEPTIMO PRIMERO Y SEGUNDO PERIODO • RESUELVO Y FORMULO SITUACIONES PROBLEMICAS ADITIVAS Y MULTIPLICATIVAS, EN DIFERENTES CONTEXTOS Y DOMINIOS NUMERICOS • RESUELVO Y FORMULO PROBLEMAS CUYA SOLUCIÓN REQUIERE DE LA POTENCIACIÓN O RADICACIÓN. ARITMETICA GRADO SEPTIMO TERCER PERIODO • RECONOZCO Y GENERALIZO PROPIEDADES DE LAS RELACIONES ENTRE NÚMEROS RACIONALES (SIMÉTRICA, TRANSITIVA, ETC.) Y DE LAS OPERACIONES ENTRE ELLOS (CONMUTATIVA, ASOCIATIVA, ETC.) EN DIFERENTES CONTEXTOS. ARITMETICA GRADO SEPTIMO CUARTO PERIODO • JUSTIFI CO EL USO DE REPRESENTACIONES Y PROCEDIMIENTOS EN SITUACIONES DE PROPORCIONALIDAD DIRECTA E INVERSA. ALGEBRA GRADO OCTAVO PRIMER PERIODO • ESTABLECER DIFERENCIAS ENTRE LOS NÚMEROS RACIONALES Y LOS NÚMEROS IRRACCIONALES. • UTILIZO NÚMEROS REALES EN SUS DIFERENTES REPRESENTACIONES Y EN DIVERSOS CONTEXTOS. ALGEBRA GRADO OCTAVO SEGUNDO PERIODO • CONSTRUYO EXPRESIONES ALGEBRAICAS EQUIVALENTES A UNA EXPRESIÓN ALGEBRAICA DADA. • OPERO POLINOMIOS USANDO LAS PROPIEDADES DE LAS OPERACIONES DEFINIDAS EN LOS NUMEROS REALES. ALGEBRA GRADO OCTAVO TERCER PERIODO
  • 4. CONSTRUYO EXPRESIONES ALGEBRAICAS EQUIVALENTES A UNA EXPRESIÓN ALGEBRAICA DADA. • OPERO POLINOMIOS USANDO LAS PROPIEDADES DE LAS OPERACIONES DEFINIDAS EN LOS NUMEROS REALES. ALGEBRA GRADO OCTAVO CUARTO PERIODO • SIMPLIFICA EXPRESIONES ALGEBRAICAS UTILIZANDO LOS PROCESOS DE FACTORIZACION. .