O documento apresenta informações sobre a classe dos adjetivos na língua portuguesa. Explica que existem três subclasses de adjetivos: qualificativos, numerais e relacionais. Os adjetivos qualificativos modificam nomes atribuindo características, os numerais indicam posição ou ordem numérica e os relacionais derivam de nomes e ocorrem após os nomes modificados. O documento também aborda a flexão de gênero, número e grau dos adjetivos.
A classe dos_adjetivos_-_ficha_de_trabalho_-_5âº_ano[1]
1. LÍNGUA PORTUGUESA
A CLASSE DOS ADJETIVOS
Nome: …………………..……………………..………..…………. Nº: …….
Ano / Turma: ………... Data: …………………………………………………
Observa e lê.
As crianças estão alegres e divertidas. (alegres, divertidas = adjetivos qualificativos)
A primeira chama-se João e está de cabeça para baixo.
A quarta é uma rapariga, a Beatriz. (primeira, quinta = adjetivos numerais)
Todas as crianças são portuguesas. (portuguesas = adjetivo relacional)
Assinala a afirmação falsa, com uma cruz () na respectiva quadrícula.
O adjetivo é uma palavra que modifica o nome, ou que lhe atribui uma propriedade.
O adjetivo pode indicar uma qualidade daquilo que é designado pelo nome.
O adjetivo pode indicar a ordem numérica daquilo que é designado pelo nome.
O adjetivo pode ainda indicar uma relação com o nome que modifica.
O adjetivo, geralmente, não concorda em género e número com o nome.
ADJETIVOS
São palavras que modificam os nomes ou lhes atribuem uma propriedade, concordando com eles em género e número, podendo também variar em grau.
Tal como os nomes, os adjetivos formam uma classe aberta de palavras, isto é, uma classe constituída por um número ilimitado de palavras (adjetivos), à qual a evolução da Língua acrescenta constantemente novos elementos/palavras (adjetivos).
O adjetivo é o núcleo do grupo adjetival, que, por sua vez, pode fazer parte de outros grupos constituintes da frase como, por exemplo, do grupo nominal.
Distinguem-se três SUBCLASSES de adjetivos:
QUALIFICATIVOS
NUMERAIS
RELACIONAIS
Modificam os nomes, atribuindo características àquilo que eles designam.
Modificam os nomes, indicando a posição ou a ordem numérica daquilo que eles designam.
Geralmente, derivam de nomes, não admitem variação em grau e ocorrem sempre depois dos nomes.
Exemplos
Exemplos
Exemplos
alegre
bonito
divertido
encantador
gentil
justo
otimista
participativo
primeiro
segundo
terceiro
quarto
oitavo
nono
décimo
décimo primeiro
bancário (= relacionado com banco)
básico (= relacionado com base)
2. engraçado
feliz
generoso
rápido
trabalhador
triste
quinto
sexto
sétimo
décimo segundo
vigésimo
trigésimo
escolar (= relacionado com escola)
filial (= relacionado com filho)
paternal (= relacionado com pai)
português (= relacionado com Portugal)
mensal (= relacionado com mês)
NOTAS:
Os adjetivos numerais e relacionais não variam em grau, como acontece com os adjetivos qualificativos.
Os adjetivos qualificativos ocorrem, geralmente, depois dos nomes (à direita). Quando ocorrem à esquerda dos nomes, assumem, usualmente, um significado diferente.
É um menino rico. (= possuidor de fortuna, riqueza) ‡ É um rico menino. (= bondoso, generoso)
Os adjetivos numerais ocorrem sempre à esquerda dos nomes.
O Simão é o terceiro filho da família que vive no quinto andar?
Os adjetivos relacionais ocorrem sempre à direita dos nomes.
Os resultados escolares do Simão são brilhantes!
EXERCÍCIOS sobre as subclasses dos adjetivos
1- Das palavras apresentadas, apenas uma não pertence à classe dos adjetivos. Assinala-a.
feliz - calmo - amável - triste - curioso
redondo - fresco - menina - grande
2- Lê o texto e sublinha os adjetivos qualificativos.
O rato de Alexandria era um rato como qualquer outro. Tinha o pelo cinzento e pequenos olhos castanhos. Gostava de comer queijo e de dormir longas sestas em recantos resguardados da investida dos gatos famintos que povoavam a cidade.
Alexandria era, nesse tempo, uma cidade imensa, onde se juntavam gentes vindas de todo o mundo. Tinha avenidas largas e casas de vários andares, templos grandiosos e belos jardins onde se encontravam os poetas e os filósofos para discutirem os mais variados assuntos.
Ratos também os havia vindos de todas as partes, mais gordos uns, mais magros outros, mas todos igualmente atarefados nas andanças que faziam, em busca de alimento e de local seguro para dormirem.
José Jorge Letria
O Livro que Falava com o Vento e utros Contos
3- Escreve dois adjetivos qualificativos que possam caracterizar os seguintes nomes.
rua: __________________ __________________
teste: __________________ __________________
paisagem: __________________ __________________
livro: __________________ __________________
4- Assinala os adjetivos numerais ordinais presentes nas
5- Completa as frases com os adjetivos numerais ordinais, de acordo com as indicações.
a) O meu avô festejou o seu (60º) _________________ aniversário.
b) O Natal comemora-se no (25º) __________________ dia do mês de dezembro.
c) O Tiago faz anos no (30º) __________________ dia do mês de agosto?
d) Fui a casa dos vizinhos do (10º) _______________ andar.
e) Deram-me o (42º) ________________________ livro da coleção “Uma Aventura”!
6- Indica um adjetivo relacional da família de cada um dos nomes apresentados.
economia ________________
dia ________________
sindicato __________________
presidente __________________
Ribatejo __________________
Espanha __________________
parlamento __________________
Europa __________________
indústria __________________
Itália __________________
residência __________________
Estados Unidos da América __________________
7- Liga cada adjetivo à respetiva subclasse.
francês
centésimo
alto
ADJETIVO QUALIFICATIVO
3. frases.
a) O meu atleta favorito ficou em terceiro lugar…
b) Comprei cinco cadernos na primeira papelaria do centro.
c) Em que dia é o segundo teste de Inglês?
d) Ontem, nasceu o meu quinto primo!
e) Irei ao Porto no quarto domingo de março.
f) Ofereceram à avó da Ana um sexto gato?
elegante
maternal
útil
décimo quinto
hospitalar
septuagésimo
ADJETIVO NUMERAL
ADJETIVO RELACIONAL
FLEXÃO DO ADJETIVO
O adjetivo, tal como o nome, pode variar em:
género (masculino / feminino)
número (singular / plural)
grau (normal / comparativo / superlativo)
VARIAÇÃO EM GÉNERO
Quando um adjetivo apresenta uma forma para o masculino e uma outra para o feminino, dizemos que é um adjectivo biforme quanto ao género.
europeu / europeia rico / rica valentão / valentona são / sã português / portuguesa
O adjetivo biforme quanto ao género forma o feminino seguindo regras idênticas às da formação do feminino dos nomes.
TERMINAÇÃO DOS ADJETIVOS
NO MASCULINO
FORMAÇÃO
DO FEMININO
1. Adjetivos terminados em -o:
atento cheio puro
1. Substitui-se -o por -a:
atenta cheia pura
2. Adjetivos terminados em -ão:
ladrão são beirão valentão
2. Substitui-se -ão por:
-a – ladra -ã – sã -oa – beiroa -ona – valentona
3. Adjetivos terminados em -u, precedidos de consoante:
nu cru
3. Acrescenta-se -a:
nua crua
4. Adjetivos terminados em -eu:
europeu
4. Substitui-se -eu por -eia:
Europeia
5. Adjetivos terminados em -ês ou em -or:
francês pastor
5. Acrescenta-se -a:
francesa pastora
Quando um adjetivo apresenta uma só forma para o masculino e para o feminino, dizemos que é um adjectivo uniforme quanto ao género.
um menino alegre / uma menina alegre um aluno audaz / uma aluna audaz
ALGUNS OUTROS ADJETIVOS UNIFORMES QUANTO AO GÉNERO
amável breve
comum
cruel
doce
exemplar
fácil
feroz
fiel
hábil
humilde inteligente
jovem
nobre
piegas
simples
transparente
veloz
VARIAÇÃO EM NÚMERO
A maioria dos adjetivos apresenta uma forma para o singular e uma outra para o plural. São adjetivos biformes quanto ao número e formam o plural seguindo regras idênticas às da formação do plural dos nomes.
Exceção: judeu / judia
São, porém, uniformes: cortês, maltês, montês, pedrês, bicolor, incolor, pior, superior.
4. rico / ricos amável / amáveis valentão / valentões
Alguns adjetivos apresentam uma só forma para o singular e para o plural. São adjetivos uniformes quanto ao número.
um casaco simples / uma saia simples um indivíduo reles / uma pessoa reles
VARIAÇÃO EM GRAU
Os únicos adjetivos que variam em grau são os qualificativos.
Os graus dos adjetivos qualificativos são:
Grau normal O adjetivo apenas atribui a característica.
O palhaço é divertido.
Grau comparativo O adjetivo estabelece uma comparação de superioridade,
de igualdade ou de inferioridade.
de superioridade
O palhaço pobre é mais divertido do que o palhaço rico.
de igualdade
O palhaço rico é tão divertido como o malabarista.
de inferioridade
O palhaço rico é menos divertido do que o palhaço pobre.
Grau superlativo O adjetivo atribui a característica a um ser ou a uma coisa no grau mais elevado,
menos elevado ou muito elevado.
relativo
de superioridade
O palhaço pobre é o mais divertido.
relativo de inferioridade
O palhaço rico é o menos divertido.
absoluto
analítico
O palhaço pobre é muito divertido.
sintético
O palhaço pobre é divertidíssimo.
GRAUS DOS ADJETIVOS
Normal
adjetivo
Comparativo
de superioridade
mais + adjetivo + do que
de igualdade
tão + adjetivo + como
de inferioridade
menos + adjetivo + do que
Superlativo
relativo
de superioridade
o mais + adjetivo
de inferioridade
o menos + adjetivo
absoluto
analítico
muito + adjetivo
sintético
adjetivo+ -íssimo
CASOS PARTICULARES
DE
COMPARATIVOS E SUPERLATIVOS
GRAU
NORMAL
COMPARATIVO DE SUPERIORIDADE
SUPERLATIVO
RELATIVO DE SUPERIORIDADE
ABSOLUTO SINTÉTICO
alto
superior
o superior
sumo/supremo
5. baixo
inferior
o inferior
ínfimo
bom
melhor
o melhor
ótimo
(boníssimo)
grande
maior
o maior
máximo
(grandíssimo/
grandessíssimo)
mau
pior
o pior
péssimo
(malíssimo)
pequeno
menor
(mais pequeno)
o menor
(o mais pequeno)
mínimo
(pequeníssimo)
OUTRAS FORMAS DE EXPRESSÃO
DO
GRAU SUPERLATIVO ABSOLUTO ANALÍTICO
O grau Superlativo Absoluto Analítico pode ser expresso de outras formas, sem ser com o advérbio“muito”.
* Por meio da anteposição de outros advérbios ou de “mesmo”/”todo”:
A moça é bem bonita.
A paisagem é extraordinariamente bela.
O homenzinho era mesmo parvo.
O rapaz ficou todo contente.
* Pela repetição do adjectivo:
A criança era linda, linda.
* Por meio de prefixos:
O João é um rapaz superdotado.
O conboio foi ultra-rápido.
* Por meio de sufixo “-inho”:
Sentia-se cheiinho de medo.
As árvores estavam carregadinhas de frutos.
* Por meio de uma breve comparação ou uma matáfora:
O bolo estava doce como mel.
A moleirinha era branca de neve.
O senhor é podre de rico.
FORMAS IRREGULARES DO GRAU SUPERLATIVO ABSOLUTO SINTÉTICO
Acre – acérrimo
Afável – afabilíssimo
Agradável – agradabilíssimo
Alto – supremo
Amargo – amaríssimo / amarguíssimo
Amável – amabilíssimo
Amigo – amicíssimo / amiguíssimo
Antigo – antiquíssimo / antiguíssimo
Áspero – aspérrimo
Baixo – ínfimo
Benéfico – beneficentíssimo
Benévolo – benevolentíssimo
Bom – ótimo
Capaz – capacíssimo
Célebre – celebérrimo
Cristão – cristianíssimo
Cruel – crudelíssimo / cruelíssimo
Difícil – dificílimo
Doce – dulcíssimo / docíssimo
Dócil – docílimo
Fácil – facílimo
Geral – generalíssimo
Grande – máximo
Horrível – horribilíssimo
Humilde – humílimo / humildíssimo
Inimigo – inimicíssimo
Íntegro – integérrimo
Interno – íntimo
Livre – libérrimo
Mau – péssimo
Magnífico – magnificentíssimo
Maléfico – maleficentíssimo
Malévolo – malevolentíssimo
Mísero – misérrimo
Negro – nigérrimo
Nobre – nobilíssimo
Pequeno – mínimo / pequeníssimo
Pobre – paupérrimo / pobríssimo
Próspero – prospérrimo
Pulcro – pulquérrimo
Sábio – sapientíssimo
Sagrado – sacratíssimo
6. Feliz – felicíssimo
Feroz – ferocíssimo
Fiel – fidelíssimo
Frágil – fragílimo
Frio – frigidíssimo
Gentil – gentílimo
Salubre – salubérrimo
São – saníssimo
Simples – simplicíssimo / simplíssimo
Soberbo – superbíssimo
Úbere – ubérrimo
Veloz - velocíssimo
EXERCÍCIOS sobre a flexão dos adjetivos
1- Escreve o feminino dos adjetivos qualificativos seguintes.
discreto __________________
inglês __________________
comilão __________________
europeu __________________
cru __________________
protetor __________________
glutão __________________
são __________________
plebeu __________________
órfão __________________
2- Escreve o plural dos adjetivos qualificativos seguintes.
banal __________________
gentil __________________
amável __________________
saudável __________________
glutão __________________
cristão __________________
rico __________________
valentão __________________
benfeitor __________________
feliz __________________
3- A frase seguinte apresenta dois erros de concordância. Sublinha-os e reescreve corretamente a frase.
Os meus amigos são brincalhão e divertida.
__________________________________________________
4- Nas frases apresentadas, assinala os adjetivos e as palavras / expressões que ajudaram a formar o grau em que se encontram e, seguidamente, coloca-os nos respetivos espaços do quadro.
a) A minha irmã é tão estudiosa como eu.
b) O meu telemóvel foi menos caro do que o teu?
c) Aquela árvore é altíssima!
d) O Rodrigo está muito atento…
e) Este prédio é o mais alto desta rua.
f) O seu casaco é menos curto do que o meu.
g) O teste foi fácil!
h) Este carro é o menos antigo?
i) Hoje, foi o dia mais frio do ano.
j) Comi uns rissóis saborosíssimos!
k) A minha mãe é mais nova do que o meu pai.
l) Tenho amigos gentílimos.
GRAUS DOS ADJETIVOS
Normal
Comparativo
de superioridade
de igualdade
de inferioridade
Superlativo
relativo
de superioridade
de inferioridade
absoluto
analítico
sintético
5- Escreve oito frases, cada uma com um adjetivo diferente, no grau:.
a) comparativo de igualdade - _________________________________________________________________________
7. b) comparativo de superioridade - _____________________________________________________________________
c) comparativo de inferioridade - _______________________________________________________________________
d) normal - ________________________________________________________________________________________
e) superlativo relativo de superioridade - ________________________________________________________________
f) superlativo relativo de inferioridade - _________________________________________________________________
g) superlativo absoluto analítico - ______________________________________________________________________
h) superlativo absoluto sintético - ______________________________________________________________________