Treinamento, voltado para área de saúde e segurança ocupacional com o objetivo de orientar os profissionais de vários seguimentos a realizar uma análise crítica das condições e dos ambientes de trabalho.

1. Segurança, Saúde, Qualidade e Meio Ambiente

2. • Ampliar a nossa capacidade de percepção de
riscos,
• Transformar a forma de percepção de riscos já
conhecidos,
• Entender como nossos atos interferem na nossa
exposição aos riscos,
• Ser um agente multiplicador.
Segurança, Saúde, Qualidade e Meio Ambiente

3. “Nós somos avaliados não pelo que
somos, mas, através da percepção
do que parecemos ser,
não pelo que dizemos,
mas pelo que nos escutam,
e não pelo que fazemos,
mas pelo que parecemos fazer”.

4. Como percebemos o que está a nossa volta.

5. É o ato de ter contato com um
perigo por meio dos sentidos
(ouvir, tocar, ver, cheirar e
gosto), interpretar essa
informação e então decidir o
que fazer.

6. Como percebemos o que estamos em nossa volta.

7. A percepção depende das condições
fisiológicas,
idade,
cultura,
profissão,
Necessidades, desejos do receptor e acima de
tudo ATITUDE de cada um.

8. Aspecto cultura:Montagem do CN na China
Andaime são feitos de
bambu

9. Ver e enxergar,
Sair da caixa,
Ser pessimista em relação aos riscos...

13. Comportamento

14. Trabalhar com segurança é:
• Saber perceber os riscos,
• Querer gerenciar os riscos,
• Ser exemplo.
Temos na empresa pessoas que
diferenciam:
•Trabalhar,
•Trabalhar com Segurança
...porém ignoram o termo
segurança.

15. “Quando falamos, convencemos pessoas, mas,
quando damos exemplo, arrastamos pessoas”.
(autor desconhecido)
Segurança, Saúde, Qualidade e
Meio Ambiente

16. QUAIS SÃO OS FATORES QUE
INFLUENCIAM NA BAIXA
PERCEPÇÃO DE RISCOS?
Nossos princípios...

17. Principais fatores
 PRINCÍPIO DE SÃO TOMÉ
As pessoas não “enxergam” os riscos se não presenciarem os
danos associados. – Só a presença concreta do dano “valida” o
risco
 PRINCÍPIO DO QUASE NUNCA
Eventos de alta gravidade, mas de baixa freqüência percebida,
serão desprezados. “ – Isso é muito difícil de acontecer”
 PRINCÍPIO DA AUTO EXCLUSÃO
Não admitimos que o evento possa ocorrer conosco;
Negamos a possibilidade de termos sofrimentos (lesão ou morte),
e isso leva à negação inconsciente do risco.

18.  PRINCÍPIO DA FATALIDADE – conversa de velório
Fenômeno cultural (conversa de velório) – As pessoas acreditam
que certos acidentes são simplesmente “inevitáveis” ou “
imprevisíveis”.
 PEQUENOS DELITOS
A ausência de conseqüências, mesmo após várias “tentativas”
leva a um processo mental de desprezo do risco. - Ao se
acostumar a fazer pequenos delitos de prevenção, a pessoa
passará a fazer delitos cada vez mais graves (quanto às
conseqüências potenciais)
Principais fatores

19. Gerenciamento e percepção de riscos

20. Descumprimos os procedimentos e padrões.
Exemplos:
• Operação de lixadeira sem Protetor Facial,
• Não respeitando a velocidade máxima permitida para o
trecho,
• Passando em área delimitada sem a devida permissão,
• Elaborar serviço a quente sem manter extintor de incêndio
no local.
Ignoramos Procedimentos /
Padrões:

21. Assumindo riscos sem propor medida de controle para
eliminar, neutralizar, minimizar ou sinalizar.
Exemplos:
• Transportando pessoas sem o uso do cinto de
segurança
• Empilhar peças de forma desordenada
Toleramos os Riscos:

22. O risco é do conhecimento de todos, mas não há
iniciativa para corrigi-lo ou buscar a solução.
Exemplo:
• Permitir o inicio de manutenção sem a devida
neutralização da linha.
• Liberar operação de máquina sem freio de mão
Obs.: O desempenho de uma área é o reflexo do seu
Gerente, Chefe de Departamento e Supervisão.
Ignoramos o Risco:

23. O risco persiste porque o convívio frequente com ele, ao
longo do tempo, o incorporou à normalidade das tarefas.
O trabalhador se acostuma com a situação inadequada.
Exemplo:
 Usar talabarte do cinto de segurança abaixo da linha da
cintura,
 Pular de cima da carroceria do caminhão,
 Utilizar talhadeira deformada,
 Deixar peças espalhadas no local das tarefas,
 Passar em baixo de carga suspensa.
Hábitos e Rotina:

24. MAS O QUE É RISCO?
Conhecendo o conceito de riscos

25. Combinação da probabilidade de
ocorrência e da conseqüência de
um evento.
Risco

26. Análise Preliminar da Tarefa – APT
 Faça o reconhecimento da área e avalie os fatores de risco e os
riscos, especificando as medidas preventivas.
Como avaliar o risco?

27. Percebeu todos os riscos
existentes?
A identificação individual traz
menos resultados que em
conjunto.
Como perceber o risco?
Considere também...
Todos os ângulos e todos
os detalhes,

28. Conheça o local onde irá trabalhar
e pergunte:
O que pode acontecer de
errado?
Identifique todos os riscos.
Atenção é fundamental.
Como perceber o risco?
O risco pode estar...
Onde você menos
espera!

29. Pergunte: O que devo fazer para eliminar, neutralizar, minimizar ou tratar
cada um dos riscos identificados?
 Comprometimento;
 Atitude;
 Cultura.
“A ação de correção depende de você. Após
uma boa identificação dos riscos, corrigir
mostra o diferencial de cada colaborador,
pois corrigir é QUERER FAZER, para isto
depende de:
Gerencie o risco

30. Avalie as medidas corretivas para cada risco levantado.
Surgindo dúvidas sobre as medidas
adotadas sobressaindo palavras como:
 Eu acho que é assim;
 Eu penso que é assim;
 Será que é assim?
Não execute a tarefa. Peça ajuda
acione sua chefia imediata ou SESMT
para auxiliar nas medidas corretivas.
Gerencie o risco

31.  Siga os procedimentos corretos e faça o trabalho com
segurança,
 Se você não pode fazer tudo que estava ao seu alcance para
eliminar ou reduzir os riscos da tarefa, NÃO EXECUTE!
 Se algo deu errado na tarefa que você programou ocorreu um
desvio – PARE IMEDIATAMENTE E REFAÇA A APT.
Gerencie o risco

32. AÇÕES QUE FAZEM A
DIFERENÇA?
Conhecendo o conceito de riscos

33. Foco no comportamento e atitudes durante a
realização das tarefas, cumprindo o padrão pré-
estabelecido;
Qual a diferença entre
Qual a diferença entre
Comportamento e Atitude ?
Comportamento e Atitude ?
Comportamento e Atitude

34. Comportamento
• Ato observável
• Aquilo que alguém faz (ou não faz)
Atitude
• Guia interno para o comportamento
• Refere-se ao indivíduo (valores pessoais, crenças)

35. Competência
Conhecimento
Inclui, mas não está limitado a,
descrições, hipóteses, conceitos,
teorias, princípios e procedimentos.
Habilidade
Grau de competência que uma pessoa frente a um
determinado objetivo
Atitude
Tendência a responder, de forma positiva ou negativa, a
pessoas, objetos ou situações

36. E PORQUÊ SE PREOCUPAR
EM PERCEBER OS RISCOS?
Conhecendo o conceito de riscos

37. Desvios
Quase Acidente
Danos Materiais
Ac. SAF (FAC, MTC, RWC)
Ac. CAF (LWC, FATAL)
Pirâmide da Prevenção
AÇÕES
PREVENTIVAS
AÇÕES
REATIVAS
ROS Inspeções
Interdições Notificações

38. Fatalidades
Ferimentos
Doenças Ocupacionais
Danos ao meio ambiente
Danos materiais
Perda de produtos
Desvios
(Comportamento e Condições Inseguras)
Quase
acidentes
PERDAS
ATUAÇÃO
REATIVA
ATUAÇÃO
PRÓ-ATIVA
Conceito do Iceberg

39. O caminho do acidente é lógico ...
Não adianta reclamar sobre os fatos
consumados!
E quando não trabalhamos?

40. É a capacidade de controlar ou
minimizar os riscos existentes numa
atividade.
Comportamento Seguro

41. Ação ou comportamento que visa
eliminar a fonte de perigo ou reduzir ou
bloquear a probabilidade de exposição.
Prevenção

42. VOCÊ SABE RECONHECER
OS RISCOS?
Gerenciamento e Percepção dos riscos

43. Muitas vezes, o
grande inimigo
da nossa
segurança somos
nós mesmos.

46. VOCÊ SABE
RECONHECER OS
RISCOS DA SUA ÁREA?
Percebendo os riscos

47. Tarefa de solda e lixadeira
sendo executada sem
isolamento da área, fagulhas
e borras sendo projetadas na
área de circulação de
pessoas e materiais.
Projeção
de
fagulhas
Q
ueim
aduras

48. • Improviso de linha
vertical,
• Improviso da base
de sustentação.

49. • Improviso da
bancada de serra
circular,
• Cerquite rompido,
caído isolando as
ferragens.

50. • Uso de adornos,
• Falta de EPI´s.

51. • Distração
•Falha na operação
do equipamento

52. • Ferramentas
desorganizadas.

53. Caminhão com carga
suspensa, operando
sem isolamento .
Q
ueda
de
m
aterial,
A
tingido
por,
A
tropelam
ento.

54. Cabos elétricos
expostos no piso sem a
devida proteção.
Em contato com água.
Expostos no CNTR.
RISCOS:
•Queda ao mesmo
nível,
• Choque elétrico.

55. • Escada tipo
marinheiro com guarda
corpo acima de 1,80 cm
não possui linha de
vida vertical.
RISCOS:
• Batida contra,
• Queda com diferença
de níveis,
• Queda do andaime
• Andaime calçado
de forma irregular

56. Uso de adornos
(Relógios, alianças,
cordões e etc.)

57. Uso máquinas
manuais,
lixadeira,
retíficas,
furadeiras e etc.
RISCOS:
• Cortes,
amputações,
• Projeção de
fagulhas,
• Choques
elétricos,vibrações,
• Ruídos.

58. • Risco
Ergonômico,

59. A
tingido
por
Projeção
de
fagulhas.
Marretas

60. • Projeção de fragmentos
da marreta,

62. UTILIZAR
FERRAMENTA
INCORRETA PARA
APLICAÇÃO DE
GRAMPOS.

63. RISCOS:
• Explosões,
• Aprisionamento das
mãos,
• Riscos Ergonômicos.
• Am
arrações
de
cilindros,
• Posicionam
ento
dos
cilindros, próxim
os
á
líquidos
com
bustíveis.

64. Reforçar as conexões,
Detectar os vazamentos,
Maçariqueiros treinados,

66. (*) O empregado
ao pegar carona
caiu e foi
atropelado pela
própria máquina.

67. Nunca ande, brinque, sente
ou descanse nos trilhos.
Se estiver próximo à via
férrea, fique atento ao
movimento da linha do
trem.
Sua segurança pode estar
em risco.

68. Nunca se arrisque perto do trem.
Atravessar entre vagões e
descansar sobre a linha é
extremamente perigoso. A
qualquer momento o trem pode
entrar em movimento.

69. Formar seis grupos para a
identificação de riscos e perigos.
Cada grupo terá cinco minutos e
analisará quatro fotografias, em
seguida um representante de cada
grupo vai apresentar o resultado.
Dinâmica

72. INTUIÇÃO
PROGRAMA DE GERENCIAMENTO DE
RISCOS
TREINAMENTO EFICAZ DO FATOR
HUMANO COM AVALIAÇÃO
ASSIMILAÇÃO
ACIDENTE ZERO ATITUDE
A
C
I
D
E
N
T
E
Como chegaremos lá...
(*) Extraído do material treinamento sobre percepção de riscos -Internet

73. • Achar que a rotina é sempre igual;
• Achar que isso nunca vai acontecer comigo;
• Apostar nas possibilidades (roleta russa);
• Não ler APT,PT, PTE;
• Trabalhar com pressa;
• Descuidar dos pequenos detalhes;
• Quando encontrar DESVIOS dizer:
“Isso não é comigo”.
Percebendo os riscos

74. • Colocar em prática o que sabe;
• NA DÚVIDA, PARE ! NÃO SABE,
PERGUNTE !
• Olhar o antigo com novos olhos;
• Ir além do que está na cara;
• A minha segurança é a segurança de todos;
• Ser guardião da própria saúde física e mental.
(*) Extraído do material treinamento sobre percepção de riscos -Internet
COMO AGIR?
Percebendo os riscos

75.  Não espere que alguém cuide da sua segurança:
Ela está em suas mãos !
 Não espere que a sorte te dê proteção.
As suas escolhas são seus maiores EPI’s !
 Não espere o amanhã para cuidar da sua saúde.
 Uma pessoa consciente começa a se prevenir aqui e
agora !
 Não espere que as coisas corram como previsto.
 Nada é 100% seguro !

76. A diferença entre
um acidente e o
término de um
trabalho seguro,
pode estar ......
Qual a sua Escolha?
Percepção dos
Riscos e Perigos.

77. Fontes:
• Slides extraído de material repassado de “Treinamento de Percepção de Riscos” – Ebate
- TST Andreans Coimbra
• Inspeções de Segurança realizados em área
• Pesquisa Internet
• Consulta da NR 18 da Portaria 3214/78
• http://1.bp.blogspot.com
• Material extraído do slides de José Carlos Siqueira /Gerente de SHEA - DuPont América do
Sul
• Ansiedade e medo no trabalho : a percepção do risco nas decisões administrativas/
Paulo Roberto de Mendonça Motta
• http://www.overmundo.com.br/banco/vamos-brincar-de-percepcao
• Treinamento de percepção+riscos.