O documento discute os riscos e desafios da internet segura, incluindo cuidados com sites, e-mail, blogs, redes sociais e jogos online. Ele também cobre cyberbullying, predadores online e ciberdependência, fornecendo conselhos sobre como se manter seguro online.

1. INTERNET SEGURA
Daniel Freitas
EFA 6
1 Internet segura 20-07-09

2. Conhecer a Rede
Riscos e desafios
Cenfim - Trofa
Formadora: Marta pinto
Formando: Daniel Freitas
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3. Sumário
 Navegar na Internet
 E-mail
 Blogue
 YouTube
 Redes sociais virtuais
 Regras de cidadania na Internet
 Hi5 e MySpace
 Chat e IM
 Riscos
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4. Navegar na Internet
Sites
e-mail
Blogues
YouTube
Hi5 e MySpace
Fórum
Chats e IM
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5. E-mail - electronic mail
Como funciona ?
 Possuir uma ligação à Internet;
 Estar registado num servidor de e-mails;
 Escrever a sua mensagem, colocar o endereço electrónico do
destinatário no local apropriado;
 Proceder ao seu envio clicando na área apropriada desse
mesmo servidor.
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6. E-mail – Cuidados a ter
 Ter software antivírus activo e actualizado;
Não abrir mensagens que avisam de perigos (reais?);
Não correr programas de origem desconhecida;
Não enviar informação confidencial por e-mail;
 Usar uma “firewall” pessoal;
 Se possível, desligar o modo de visualização de e-mails em
formato html.
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7. Blogue web + log blog Blogue
Cuidados a ter:
Tipo de blogue;
Não referir o apelido, a morada ou telefone;
Não fornecer a dados pessoais;
Ter atenção aos links que se colocam;
Colocar um endereço e-mail genérico;
Atenção à disponibilização de imagens
pessoais;
Moderadores para os menores de idade.
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8. YouTube
Serviço gratuito de emissão de vídeos que
permite a qualquer utilizador ver e partilhar
vídeos enviados por membros registados.
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9. YouTube - Cuidados a ter
Os direitos de autor devem ser respeitados;
Não divulgar conteúdos de pornografia ou sexo explícito;
Violência gratuita não é permitida, bem como situações que
reportem apenas imagens chocantes;
Tolerância zero para: comportamento predatório, ameaças,
assédio, invasão de privacidade e revelar informações pessoais
de outros utilizadores;
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10. Redes sociais virtuais
Permitem ao utilizador
expressar-se de um
modo pessoal e
contactar com outros
indivíduos que
partilhem interesses
idênticos.
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11. Redes sociais virtuais – Cuidados a ter
Não fornecer dados pessoais;
Não aceitar pedidos de amizade se o conteúdo da página
o deixar desconfortável;
Não responder a comentários ou conteúdos ofensivos;
 Colocar os perfis como privados;
 Estar alerta com os utilizadores que não se conhece
pessoalmente;
 Cuidado com as fotografias;
Não colocar informações sobre terceiros.
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12. Regras de cidadania na
Internet
Tratar os outros como gostaria de ser tratado.
Lembrar de que existe uma pessoa no outro lado da mensagem.
x Não utilizar linguagem inadequada ou ofensiva.
g Utilizar um nickname de forma consistente e assinar todas as mensagens
da mesma forma (protegendo, no entanto, a identidade).
p Não enviar ou reencaminhar correio electrónico publicitário.
e Em salas de chat, não interromper os outros e falar apenas do tópico em
discussão.
, Seguir as mesmas regras de bom comportamento que
se deve ter na vida real.
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13. Hi5 e MySpace
-Cuidados a ter:
 Proteger as informações pessoais;
Nunca marcar encontros com estranhos;
 Verificar os comentários regularmente;
 Fotografias: pensar antes de publicar;
 Ser honesto em relação à idade.
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15. Chat e IM – Cuidados a ter
 Escolher um nome de utilizador que não revele
informação pessoal;
 Evitar preencher o campo dos dados no perfil;
Não divulgar informação privada a desconhecidos;
Não aceitar encontrar-se com desconhecidos;
Não abrir ficheiros nem aceder a páginas de
Internet enviadas por desconhecidos;
 Registar as sessões de conversação.
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16. RISCOS - Cyberbullying
cyber + bullying
(tecnologia) (maus-tratos)
Como funciona?
Através das tecnologias de comunicação (e-mail,
telemóveis, IM,…), o bully transtorna a sua vítima,
ameaçando-a, denegrindo a sua imagem, causando-
lhe sofrimento e stress.
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17. RISCOS - Cyberbullying
Cuidados a ter:
Instalar software de prevenção de cyberbullying;
Mudar de conta de correio electrónico se sofrer
ameaças;
Guardar as mensagens de cyberbullying;
Não partilhar dados pessoais;
Informar os responsáveis pelos sites de Internet
usando uma hotline como a Linha Alerta.
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18. RISCOS - Predadores On-line
Quem se encontra em risco?
Novos utilizadores na actividade on-line e
desconhecedores das normas de conduta na Internet;
Utilizadores intensivos de computadores;
Utilizadores que gostam de experimentar actividades
novas;
Pessoas que procuram activamente atenção ou afecto;
Rebeldes;
Pessoas isolados ou solitárias;
Curiosos;
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19. RISCOS - Predadores On-line
Cuidados a ter:
Verificar os termos e condições, o código de conduta e a
política de privacidade dos sites;
a Não revelar qualquer informação pessoal (morada, nome
da escola, número de telefone);
o Escolher um nickname que não revele qualquer informação
pessoal;
q Nunca transferir imagens a partir de uma origem
desconhecida;
Utilizar filtros de correio electrónico;
Falar com um adulto caso alguma coisa aconteça on-line;
l Interromper a comunicação se alguém começar a fazer
perguntas demasiado pessoais.
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20. RISCOS - Predadores On-line
Para conhecer pessoalmente o amigo virtual:
- Ter mais de 18 anos, faz-se acompanhar por um grande grupo
de amigos;
- ter menos de 18 anos, deve ir acompanhado de um dos pais;
- Se não se sentir à vontade com a ideia de os pais ou amigos
conhecerem essa pessoa, não se deve encontrar com ela;
- Combinar o encontro num local público e afasta-se de locais
isolados (espaços verdes, parques de estacionamento, saídas de
emergência...).
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21. Jogos on-line – Cuidados a ter
Ter em conta a classificações dos jogos, declarações de privacidade,
termos de utilização;
Tentar jogar sempre com amigos off-line, evitando conversar com
desconhecidos;
Nunca revelar informações pessoais (por exemplo, o nome, a idade,
etc.), nem mostrar fotografias;
Se um jogador utilizar linguagem inadequada, bloquear as suas
mensagens e denunciá-lo aos administradores do jogo;
Utilizar a conversação por voz de forma sensata;
Ficar atento às situações de assédio e intimidação em jogos on-line;
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22. RISCOS - Ciberdependência
Sintomas físicos: agitação psicomotora;
secura dos olhos;
dores de cabeça.
Distanciamento da família e dos amigos.
Um utilizador médio de computador passa
12 horas por semana on-line.
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23. RISCOS - Ciberdependência
Está dependente da Internet?
Quanto tempo é que costuma
passar na Internet?
Um par de horas por dia?
Mais?
Se acha que está a passar
demasiado tempo on-line,
pode fazer um teste para
concluir qual o seu grau de
dependência.
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24. Síntese
 Podemos concluir que a internet é útil;
 Tem que se ter em conta todos os perigos
inerentes á sua utilização;
 Grande capacidade de unir povos;
 Troca de informações instantânea;
 Uso excessivo pode causar dependência
cibernética.
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