DESAFIO SANTANDER DE
SUSTENTABILIDADE
Débora Paro
Helena Guerra
DESAFIO: ÁGUA
 Apenas 1% da água no mundo é doce e de
fácil acesso, disponível para uso.
 É um recurso essencial ao bem estar da
humanidade e à manutenção dos
ecossistemas do planeta.
 Está havendo uma contínua redução da
disponibilidade de água limpa no mundo
devido ao mau uso e ao crescente aumento
de sua demanda.
O DESAFIO
 Grande consumo de água por instituições:
 Serviços de limpeza
 Manutenção de Jardins
 Em banheiros: descargas
 A água precisa ser tratada para a
manutenção de jardins, acionamento de
descargas e limpeza de calçadas?
FGV
 Principal utilização de água tratada é com
descargas e torneiras.
 As torneiras já possuem dispositivo de
pressão que garante quando ela realmente
vai ser utilizada e elimina o risco de
desperdício.
FGV
 Não há nenhum plano para redução do
gasto de água com as descargas.
 Em média o acionamento de uma descarga
comum utiliza 15L de água.
 É uma atividade realizada várias vezes ao
longo do dia por um número muito grande de
alunos, professores e funcionários.
SOLUÇÃO
 Captação de água da chuva (recurso
renovável) direcionando-a ao uso da
descarga.
 Tem como objetivo:
 Reduzir o uso da água tratada (poupando
mananciais e reservas)
 Reduzir custos com tratamento
 Reduzir o desperdício de água potável
REPLICAÇÃO DA IDÉIA
 A economia, não somente em termos
monetários como também de recursos, que
pode ser alcançada com este projeto
incentivaria outras instituições à aderirem à
idéia.
 Os custos para desenvolve-la são viáveis
para as instituições de ensino e
posteriormente recuperáveis.
 Adaptabilidade à outros ambientes
SUSTENTABILIDADE
 Utilização de recurso renovável (ciclo), não
prejudicando gerações futuras
 Redução de custos com tratamento
 Participação direta/indireta de todo o público
da instituição de ensino
SISTEMA DE COLETA E ARMAZENAMENTO
DA ÁGUA DA CHUVA
LEGENDAS
(A)Água da chuva é conduzida através de calhas para
os tubos de pvc com filtro.
(B)Água da chuva que passou pelo filtro (folhas e
sujeira do telhado) e estpa suja é eliminada
C)Água da chuva limpa, livre de folhas, segue para a
cisterna.
(D)A água é armazenada para posterior utilização.
(E)Em caso de transbordamento de água, parte é
eliminada.
Da água armazenada parte segue em tubos para
banheiros e sistemas de irrigação de jardins, e parte
permanece na cisterna com saída de água para
limpezas gerais.
(A)Água da chuva é conduzida através de calhas para
os tubos de pvc com filtro.
(B)Água da chuva que passou pelo filtro (folhas e
sujeira do telhado) e estpa suja é eliminada
C)Água da chuva limpa, livre de folhas, segue para a
cisterna.
(D)A água é armazenada para posterior utilização.
(E)Em caso de transbordamento de água, parte é
eliminada.
Da água armazenada parte segue em tubos para
banheiros e sistemas de irrigação de jardins, e parte
permanece na cisterna com saída de água para
limpezas gerais.
Legendas

Terradagaroa[1]

  • 1.
  • 2.
    DESAFIO: ÁGUA  Apenas1% da água no mundo é doce e de fácil acesso, disponível para uso.  É um recurso essencial ao bem estar da humanidade e à manutenção dos ecossistemas do planeta.  Está havendo uma contínua redução da disponibilidade de água limpa no mundo devido ao mau uso e ao crescente aumento de sua demanda.
  • 3.
    O DESAFIO  Grandeconsumo de água por instituições:  Serviços de limpeza  Manutenção de Jardins  Em banheiros: descargas  A água precisa ser tratada para a manutenção de jardins, acionamento de descargas e limpeza de calçadas?
  • 4.
    FGV  Principal utilizaçãode água tratada é com descargas e torneiras.  As torneiras já possuem dispositivo de pressão que garante quando ela realmente vai ser utilizada e elimina o risco de desperdício.
  • 5.
    FGV  Não hánenhum plano para redução do gasto de água com as descargas.  Em média o acionamento de uma descarga comum utiliza 15L de água.  É uma atividade realizada várias vezes ao longo do dia por um número muito grande de alunos, professores e funcionários.
  • 6.
    SOLUÇÃO  Captação deágua da chuva (recurso renovável) direcionando-a ao uso da descarga.  Tem como objetivo:  Reduzir o uso da água tratada (poupando mananciais e reservas)  Reduzir custos com tratamento  Reduzir o desperdício de água potável
  • 7.
    REPLICAÇÃO DA IDÉIA A economia, não somente em termos monetários como também de recursos, que pode ser alcançada com este projeto incentivaria outras instituições à aderirem à idéia.  Os custos para desenvolve-la são viáveis para as instituições de ensino e posteriormente recuperáveis.  Adaptabilidade à outros ambientes
  • 8.
    SUSTENTABILIDADE  Utilização derecurso renovável (ciclo), não prejudicando gerações futuras  Redução de custos com tratamento  Participação direta/indireta de todo o público da instituição de ensino
  • 9.
    SISTEMA DE COLETAE ARMAZENAMENTO DA ÁGUA DA CHUVA
  • 10.
    LEGENDAS (A)Água da chuvaé conduzida através de calhas para os tubos de pvc com filtro. (B)Água da chuva que passou pelo filtro (folhas e sujeira do telhado) e estpa suja é eliminada C)Água da chuva limpa, livre de folhas, segue para a cisterna. (D)A água é armazenada para posterior utilização. (E)Em caso de transbordamento de água, parte é eliminada. Da água armazenada parte segue em tubos para banheiros e sistemas de irrigação de jardins, e parte permanece na cisterna com saída de água para limpezas gerais.
  • 11.
    (A)Água da chuvaé conduzida através de calhas para os tubos de pvc com filtro. (B)Água da chuva que passou pelo filtro (folhas e sujeira do telhado) e estpa suja é eliminada C)Água da chuva limpa, livre de folhas, segue para a cisterna. (D)A água é armazenada para posterior utilização. (E)Em caso de transbordamento de água, parte é eliminada. Da água armazenada parte segue em tubos para banheiros e sistemas de irrigação de jardins, e parte permanece na cisterna com saída de água para limpezas gerais. Legendas