O documento descreve um projeto realizado por alunos de 8o ano sobre os efeitos das queimadas e da poluição no meio ambiente. O projeto usou recursos tecnológicos como pesquisa na internet e histórias em quadrinhos digitais para ensinar sobre alternativas sustentáveis à colheita da cana-de-açúcar e os benefícios do uso da tecnologia. Os alunos apresentaram seu trabalho para a comunidade escolar e conseguiram emitir juízos críticos sobre as queimadas.