Este documento fornece o horário das salas de estudo para Português e Francês na Escola Secundária D. Inês de Castro em Alcobaça para o ano letivo de 2010-2011, listando os professores responsáveis por cada turma e horário.
O documento apresenta o horário das salas de estudo de História na Escola Secundária D. Inês de Castro em Alcobaça para o ano lectivo de 2010-2011, com os professores Jorge Prata e Paulo Silva ministrando aulas nas salas C4 e C6, respectivamente, em diferentes horários da semana.
Este documento fornece o horário das salas de estudo de matemática na Escola Secundária D. Inês de Castro em Alcobaça para o ano lectivo de 2010-2011. O horário lista os professores e as salas onde eles darão aulas de reforço de matemática em diferentes dias e horários da semana para alunos do 2o, 3o, 5o e 6o ano.
Este edital convoca professores para a atribuição de 12 aulas de inglês em substituição de uma professora afastada na EE Barão Ataliba Nogueira em Campinas. A atribuição ocorrerá no dia 20 de março de 2013 às 8h. Podem concorrer às vagas professores licenciados, bacharéis e alunos de licenciatura inscritos na Diretoria de Ensino de Campinas Leste.
O documento lista os leitores de várias turmas do CEIP San Pedro Apóstol para o mês de novembro de 2014-2015, incluindo turmas de 6oB, 5o, 4oB, 3oB, 3oA, 2oB, 2oA e 1oA. Lembra aos leitores que é importante ler.
Este documento é um dossiê de produção para um projeto final sobre a Quinta das Brôlhas. Ele inclui detalhes sobre a pesquisa, sinopse, storyboard, orçamento, rodagem, edição, distribuição e promoção do curta-metragem.
Este documento explica o que são galicismos, que são palavras francesas usadas no português. Ele fornece exemplos como "batom" e "balé" e explica suas origens francesas "bâton" e "ballet". O autor reflete que aprendeu muito sobre a influência do francês no português através deste projeto.
El documento habla sobre el horario escolar de un estudiante. Explica las clases y asignaturas que toma el estudiante durante el día, incluyendo tecnología, arte, ciencias sociales y más. También proporciona información sobre los pronombres personales, la conjugación de verbos en -ar, y preguntas sobre el horario y asignaturas de los estudiantes. Finalmente, da instrucciones para una actividad adicional en un sitio web.
O documento apresenta o horário das salas de estudo de História na Escola Secundária D. Inês de Castro em Alcobaça para o ano lectivo de 2010-2011, com os professores Jorge Prata e Paulo Silva ministrando aulas nas salas C4 e C6, respectivamente, em diferentes horários da semana.
Este documento fornece o horário das salas de estudo de matemática na Escola Secundária D. Inês de Castro em Alcobaça para o ano lectivo de 2010-2011. O horário lista os professores e as salas onde eles darão aulas de reforço de matemática em diferentes dias e horários da semana para alunos do 2o, 3o, 5o e 6o ano.
Este edital convoca professores para a atribuição de 12 aulas de inglês em substituição de uma professora afastada na EE Barão Ataliba Nogueira em Campinas. A atribuição ocorrerá no dia 20 de março de 2013 às 8h. Podem concorrer às vagas professores licenciados, bacharéis e alunos de licenciatura inscritos na Diretoria de Ensino de Campinas Leste.
O documento lista os leitores de várias turmas do CEIP San Pedro Apóstol para o mês de novembro de 2014-2015, incluindo turmas de 6oB, 5o, 4oB, 3oB, 3oA, 2oB, 2oA e 1oA. Lembra aos leitores que é importante ler.
Este documento é um dossiê de produção para um projeto final sobre a Quinta das Brôlhas. Ele inclui detalhes sobre a pesquisa, sinopse, storyboard, orçamento, rodagem, edição, distribuição e promoção do curta-metragem.
Este documento explica o que são galicismos, que são palavras francesas usadas no português. Ele fornece exemplos como "batom" e "balé" e explica suas origens francesas "bâton" e "ballet". O autor reflete que aprendeu muito sobre a influência do francês no português através deste projeto.
El documento habla sobre el horario escolar de un estudiante. Explica las clases y asignaturas que toma el estudiante durante el día, incluyendo tecnología, arte, ciencias sociales y más. También proporciona información sobre los pronombres personales, la conjugación de verbos en -ar, y preguntas sobre el horario y asignaturas de los estudiantes. Finalmente, da instrucciones para una actividad adicional en un sitio web.
This document lists school objects and subjects. It contains a list of school objects including pencil, tempera, notebook, terrestrial globe, calculator, ball, scissors, brush, and microscope. It also lists school subjects such as physical education. Students are instructed to associate each object with a different subject in their copybook, providing an example of using a calculator in math class. It asks students what their favorite subject is and why.
O documento descreve o que é o vulcanismo, os tipos de vulcanismo primário e secundário, exemplos de vulcanismo secundário como fumarolas, géiseres e sulfataras, e como se pode prever uma erupção vulcânica através de sinais como tremores de terra. Também aborda as consequências do vulcanismo primário e secundário, tanto positivas como negativas.
O documento discute o vulcanismo e as zonas de risco vulcânico. Aborda o vulcanismo primário e secundário, os tipos de atividade vulcânica, a distribuição geográfica dos vulcões e as placas tectônicas. Também descreve os Açores como uma região vulcânica ativa com fontes termais, geisers e caldeiras, além de explorar o potencial de energia geotérmica na região.
O documento discute conceitos básicos de vulcanismo, incluindo tipos de erupções, características de lava e piroclastos, e exemplos de feições vulcânicas como caldeiras e domos. É fornecida uma visão geral dos processos vulcânicos, materiais e estruturas.
O documento discute rochas magmáticas, explicando que elas resultam da solidificação de magma e classificando-as em rochas vulcânicas ou extrusivas e rochas plutônicas ou intrusivas. Rochas plutônicas desenvolvem cristais maiores devido à solidificação mais lenta em profundidade, enquanto rochas vulcânicas apresentam textura agranular por arrefecerem rapidamente.
O documento descreve os processos de vulcanismo central e secundário. Explica a estrutura geral de um vulcão, a formação de caldeiras e os materiais expelidos por vulcões, como cinzas, lapilli e bombas vulcânicas. Também distingue entre erupções efusivas e explosivas e dá exemplos de vulcanismo secundário como fumarolas, géisers e nascentes termais.
O documento descreve a atividade vulcânica e sua relação com a dinâmica interna da Terra. Aborda os principais conceitos de vulcanologia como a origem dos materiais vulcânicos, estrutura dos vulcões, tipos de erupções e distribuição global dos vulcões.
1) Pedrinho aprende adição na escola e consegue resolver problemas de soma, mas não consegue responder corretamente um problema de subtração proposto por sua mãe durante as férias.
2) A revista Scientific American Brasil é uma publicação de divulgação científica, e não uma revista científica propriamente dita, pois não submete os artigos a revisão por pares.
3) A reportagem analisa se a revista cumpre seu papel jornalístico de buscar a imparcialidade ao abordar tem
A tecnologia proporciona comunicação e interação entre as pessoas, permitindo não apenas compartilhar informação mas também gerar conhecimento através da discussão. A educação deve ser um processo dinâmico e cooperativo, que acompanhe as mudanças no mundo. As tecnologias podem ser usadas positivamente na educação quando promovem a interação, interatividade e cooperação entre os alunos para construir novos conhecimentos.
O documento explica o que é uma tradução juramentada, quais documentos requerem uma tradução juramentada, e como encontrar tradutores juramentados nos diferentes estados brasileiros.
Validação de carteira de motorista estrangeira e cnhjuramentado02
A nova regulamentação do Contran consolida um tratamento diferenciado para condutores estrangeiros, permitindo que motoristas com habilitações de países sem reconhecimento no Brasil possam trocar seus documentos por uma CNH brasileira após exames, sem refazer o processo de habilitação completo. O documento estrangeiro também será válido por 180 dias no Brasil se o país tiver acordos ou reciprocidade. O processo de troca será feito nos Detrans.
A pessoa trabalha como educadora, ensinando e treinando outros. Ela se dedica a ajudar os alunos a aprenderem e crescerem. Sua profissão é inspirar e capacitar as próximas gerações.
Blog de Jamildo - Bens de Antônio MoraesJamildo Melo
Antonio de Morais Andrade Neto registrou sua candidatura a deputado estadual pelo PSDB em Pernambuco. Ele declarou bens que somam R$1.107.004,36, incluindo apartamentos, terrenos, veículos e aplicações bancárias. Seu registro aguarda julgamento.
El documento contiene dos tablas. La primera tabla incluye operaciones matemáticas y la segunda tabla incluye información personal de estudiantes como su nombre, apellido, ciudad, universidad, carrera y edad.
O documento discute a destinação do lucro líquido de uma empresa no valor de R$ 65.000,00 de acordo com as leis e estatutos aplicáveis. Deve-se constituir uma reserva legal de 5% do lucro líquido, ou R$ 3.250,00. Além disso, discute casos sobre a classificação correta de itens do patrimônio líquido de outra empresa e a distribuição de dividendos de uma terceira empresa que auferiu lucro de R$ 600.000,00.
A carta discute a necessidade de revisar as políticas de segurança da empresa para proteger melhor os dados dos clientes e evitar vazamentos futuros. Também pede que a alta administração revise os procedimentos atuais e torne a segurança uma prioridade máxima.
El documento habla sobre la investigación de mercados como una herramienta para la toma de decisiones en mercadotecnia. Explica que la investigación de mercados identifica las necesidades y preferencias de los consumidores para que las empresas puedan ofrecer productos y servicios que los satisfagan. También describe los diferentes tipos de estudios de investigación de mercados y las ventajas e importancia de utilizar esta herramienta para la planeación estratégica de una empresa.
O documento apresenta um balanço patrimonial de uma empresa e pede para: 1) representar graficamente a situação líquida e ativo circulante com base nos dados fornecidos; 2) recalcular o ativo circulante com base em fatos ocorridos; 3) elaborar um novo balanço patrimonial com base em fatos contábeis; 4) pesquisar sobre diferentes tipos de fatos contábeis.
Este documento retifica itens de um edital de processo seletivo simplificado, alterando os requisitos para os cargos de Técnico de Higiene Bucal e Auxiliar de Saúde Bucal e incluindo critérios de pontuação para formação e experiência desses e de outros cargos. As inscrições para esses cargos também são prorrogadas.
O documento apresenta o horário das salas de estudo de Inglês na Escola Secundária D. Inês de Castro em Alcobaça para o ano lectivo de 2010-2011, listando os dias da semana, as horas, os professores e as salas onde as aulas ocorrerão.
O documento lista os horários das salas de estudo de Física e Química na Escola Secundária D. Inês de Castro em Alcobaça para o ano lectivo de 2010-2011, com os professores responsáveis por cada sala e horário.
This document lists school objects and subjects. It contains a list of school objects including pencil, tempera, notebook, terrestrial globe, calculator, ball, scissors, brush, and microscope. It also lists school subjects such as physical education. Students are instructed to associate each object with a different subject in their copybook, providing an example of using a calculator in math class. It asks students what their favorite subject is and why.
O documento descreve o que é o vulcanismo, os tipos de vulcanismo primário e secundário, exemplos de vulcanismo secundário como fumarolas, géiseres e sulfataras, e como se pode prever uma erupção vulcânica através de sinais como tremores de terra. Também aborda as consequências do vulcanismo primário e secundário, tanto positivas como negativas.
O documento discute o vulcanismo e as zonas de risco vulcânico. Aborda o vulcanismo primário e secundário, os tipos de atividade vulcânica, a distribuição geográfica dos vulcões e as placas tectônicas. Também descreve os Açores como uma região vulcânica ativa com fontes termais, geisers e caldeiras, além de explorar o potencial de energia geotérmica na região.
O documento discute conceitos básicos de vulcanismo, incluindo tipos de erupções, características de lava e piroclastos, e exemplos de feições vulcânicas como caldeiras e domos. É fornecida uma visão geral dos processos vulcânicos, materiais e estruturas.
O documento discute rochas magmáticas, explicando que elas resultam da solidificação de magma e classificando-as em rochas vulcânicas ou extrusivas e rochas plutônicas ou intrusivas. Rochas plutônicas desenvolvem cristais maiores devido à solidificação mais lenta em profundidade, enquanto rochas vulcânicas apresentam textura agranular por arrefecerem rapidamente.
O documento descreve os processos de vulcanismo central e secundário. Explica a estrutura geral de um vulcão, a formação de caldeiras e os materiais expelidos por vulcões, como cinzas, lapilli e bombas vulcânicas. Também distingue entre erupções efusivas e explosivas e dá exemplos de vulcanismo secundário como fumarolas, géisers e nascentes termais.
O documento descreve a atividade vulcânica e sua relação com a dinâmica interna da Terra. Aborda os principais conceitos de vulcanologia como a origem dos materiais vulcânicos, estrutura dos vulcões, tipos de erupções e distribuição global dos vulcões.
1) Pedrinho aprende adição na escola e consegue resolver problemas de soma, mas não consegue responder corretamente um problema de subtração proposto por sua mãe durante as férias.
2) A revista Scientific American Brasil é uma publicação de divulgação científica, e não uma revista científica propriamente dita, pois não submete os artigos a revisão por pares.
3) A reportagem analisa se a revista cumpre seu papel jornalístico de buscar a imparcialidade ao abordar tem
A tecnologia proporciona comunicação e interação entre as pessoas, permitindo não apenas compartilhar informação mas também gerar conhecimento através da discussão. A educação deve ser um processo dinâmico e cooperativo, que acompanhe as mudanças no mundo. As tecnologias podem ser usadas positivamente na educação quando promovem a interação, interatividade e cooperação entre os alunos para construir novos conhecimentos.
O documento explica o que é uma tradução juramentada, quais documentos requerem uma tradução juramentada, e como encontrar tradutores juramentados nos diferentes estados brasileiros.
Validação de carteira de motorista estrangeira e cnhjuramentado02
A nova regulamentação do Contran consolida um tratamento diferenciado para condutores estrangeiros, permitindo que motoristas com habilitações de países sem reconhecimento no Brasil possam trocar seus documentos por uma CNH brasileira após exames, sem refazer o processo de habilitação completo. O documento estrangeiro também será válido por 180 dias no Brasil se o país tiver acordos ou reciprocidade. O processo de troca será feito nos Detrans.
A pessoa trabalha como educadora, ensinando e treinando outros. Ela se dedica a ajudar os alunos a aprenderem e crescerem. Sua profissão é inspirar e capacitar as próximas gerações.
Blog de Jamildo - Bens de Antônio MoraesJamildo Melo
Antonio de Morais Andrade Neto registrou sua candidatura a deputado estadual pelo PSDB em Pernambuco. Ele declarou bens que somam R$1.107.004,36, incluindo apartamentos, terrenos, veículos e aplicações bancárias. Seu registro aguarda julgamento.
El documento contiene dos tablas. La primera tabla incluye operaciones matemáticas y la segunda tabla incluye información personal de estudiantes como su nombre, apellido, ciudad, universidad, carrera y edad.
O documento discute a destinação do lucro líquido de uma empresa no valor de R$ 65.000,00 de acordo com as leis e estatutos aplicáveis. Deve-se constituir uma reserva legal de 5% do lucro líquido, ou R$ 3.250,00. Além disso, discute casos sobre a classificação correta de itens do patrimônio líquido de outra empresa e a distribuição de dividendos de uma terceira empresa que auferiu lucro de R$ 600.000,00.
A carta discute a necessidade de revisar as políticas de segurança da empresa para proteger melhor os dados dos clientes e evitar vazamentos futuros. Também pede que a alta administração revise os procedimentos atuais e torne a segurança uma prioridade máxima.
El documento habla sobre la investigación de mercados como una herramienta para la toma de decisiones en mercadotecnia. Explica que la investigación de mercados identifica las necesidades y preferencias de los consumidores para que las empresas puedan ofrecer productos y servicios que los satisfagan. También describe los diferentes tipos de estudios de investigación de mercados y las ventajas e importancia de utilizar esta herramienta para la planeación estratégica de una empresa.
O documento apresenta um balanço patrimonial de uma empresa e pede para: 1) representar graficamente a situação líquida e ativo circulante com base nos dados fornecidos; 2) recalcular o ativo circulante com base em fatos ocorridos; 3) elaborar um novo balanço patrimonial com base em fatos contábeis; 4) pesquisar sobre diferentes tipos de fatos contábeis.
Este documento retifica itens de um edital de processo seletivo simplificado, alterando os requisitos para os cargos de Técnico de Higiene Bucal e Auxiliar de Saúde Bucal e incluindo critérios de pontuação para formação e experiência desses e de outros cargos. As inscrições para esses cargos também são prorrogadas.
O documento apresenta o horário das salas de estudo de Inglês na Escola Secundária D. Inês de Castro em Alcobaça para o ano lectivo de 2010-2011, listando os dias da semana, as horas, os professores e as salas onde as aulas ocorrerão.
O documento lista os horários das salas de estudo de Física e Química na Escola Secundária D. Inês de Castro em Alcobaça para o ano lectivo de 2010-2011, com os professores responsáveis por cada sala e horário.
O documento lista os horários das salas de estudo de inglês na Escola Secundária D. Inês de Castro em Alcobaça para o ano letivo de 2011-2012, incluindo os dias da semana, horários e professores responsáveis por cada sala de estudo.
A Escola Secundária D. Inês de Castro em Alcobaça oferece salas de estudo de Português, Francês e outras disciplinas nas tardes de segunda, terça, quarta e sexta-feira, ministradas por diferentes professores em horários específicos. O documento lista os professores, dias e horários das salas de estudo para o ano letivo de 2011-2012.
O documento apresenta o horário das salas de estudo de Biologia e Geologia na Escola Secundária D. Inês de Castro em Alcobaça para o ano lectivo de 2010-2011, com os dias, horas e professores responsáveis por cada sala de estudo.
Este documento fornece o horário das salas de estudo de Física e Química na Escola Secundária D. Inês de Castro em Alcobaça para o ano letivo de 2011-2012, listando os dias da semana, horários e professores responsáveis por cada sala de estudo.
A Escola Secundária D. Inês de Castro em Alcobaça está oferecendo salas de estudo de História no ano letivo de 2011-2012 nas segundas, quartas e sextas-feiras entre 14:45 e 18:00 sob a supervisão do Professor Jorge Prata na sala A16 ou outros professores. O diretor Gaspar da Silva Fernandes Vaz assinou o documento em 13 de setembro de 2011.
O documento lista os horários das salas de estudo de Biologia e Geologia na Escola Secundária D. Inês de Castro em Alcobaça para o ano letivo de 2011-2012, com os professores José Nogueira, Rita Santos e Paula Patrício ministrando aulas nas tardes de segunda, quarta e sexta-feira.
Este documento fornece informações sobre o início do ano letivo na Escola Artur Gonçalves, incluindo datas de receção aos alunos, reuniões de diretores de turma e lista de turmas e respetivos professores para os 5o ao 12o anos.
O documento lista as datas de início das aulas e as reuniões de diretores de turma para cada ano letivo na Escola Artur Gonçalves, juntamente com as salas e professores responsáveis por cada turma.
O documento apresenta o horário semanal de aulas de professores em diferentes salas e turnos na Escola Secundária D. Inês de Castro em Alcobaça para o ano lectivo de 2010-2011, incluindo as aulas de Matemática nas salas de estudo.
Semelhante a Salas de estudo 2010 11 português francês (11)
Este documento apresenta o regulamento do II Concurso de Fotografia "400" organizado pelo grupo 400 História da Escola Secundária D. Inês de Castro em Alcobaça. O concurso tem como tema "O Passado no Presente" e está aberto a alunos do concelho. Cada participante pode submeter até 3 fotos e os vencedores receberão prémios simbólicos decididos por um júri.
A Escola está organizando um concurso de fotografia chamado "O Passado no Presente" com um prêmio de 400 euros. O regulamento completo do concurso pode ser encontrado no site da Escola.
O documento descreve o regulamento de um concurso de fotografia com o tema "O Passado no Presente", aberto a alunos de escolas do Concelho de Alcobaça. Os participantes podem enviar até 3 fotografias e uma memória descritiva até 31 de março. Serão atribuídos prémios e as obras vencedoras farão parte do acervo da escola organizadora.
Os resultados finais do prêmio "Melhor Aluno 2009-2010" foram divulgados, com Ana Luís da Silva Carreira em 1o lugar no 10o ano com média de 199, Marta de Sousa Ferreira em 1o lugar no 12o ano com média de 194 e Rui Afonso Antunes Martins empatado em 1o lugar no 10o ano com média de 187.
O documento apresenta os resultados finais do prémio "Melhor Aluno 2009-2010", listando o nome, média e posição dos três melhores alunos de cada ano letivo entre o 10o e o 12o ano. A aluna Ana Luís da Silva Carreira do 10o ano ficou em 1o lugar com uma média de 199 pontos.
O documento apresenta os resultados finais do prémio "Melhor Aluno 2009-2010", listando o nome, média e posição dos três melhores alunos de cada ano letivo entre o 10o e o 12o ano. A aluna Ana Luís da Silva Carreira do 10o ano ficou em 1o lugar com uma média de 199.
Este documento descreve uma ação de formação de 25 horas sobre Excel, Tecnologias de Informação e Comunicação e a plataforma Moodle. O objetivo é promover boas práticas com estas ferramentas e como podem ser usadas no ensino. A formação irá cobrir como usar recursos e atividades no Moodle e funções avançadas no Excel como fórmulas, gráficos e proteção de dados.
O horário semanal de aulas de segunda, quarta e sexta-feira da Escola Secundária D. Inês de Castro em Alcobaça é apresentado, listando os professores e as salas de aula em diferentes períodos do dia. As aulas de Biologia e Geologia também são agendadas para as terças e quintas-feiras.
Este documento apresenta o horário semanal de aulas de professores em uma escola secundária em Alcobaça, Portugal para o ano lectivo de 2010-2011, listando os nomes dos professores e as salas de aula em diferentes horários do dia entre as 14:45-18:00 de segunda, quarta, quinta e sexta-feira.
Este documento apresenta o horário semanal de aulas de professores de uma escola secundária em Alcobaça, Portugal, para o ano lectivo de 2010-2011. O horário lista os dias da semana, horários e professores responsáveis por aulas nas turmas de 3o ano.
O documento apresenta o horário de aulas de inglês para o ano lectivo 2010-2011 na Escola Secundária D. Inês de Castro em Alcobaça, com os nomes dos professores e as turmas leccionadas em cada dia e hora. As aulas ocorrem às segundas, quartas e sextas-feiras entre as 14:45 e as 18:00.
O documento é um horário escolar para a Escola Secundária D. Inês de Castro em Alcobaça, Portugal. Ele lista os professores e as salas de aula para as aulas de História nas segundas, quartas, quintas e sextas-feiras entre 14:45-18:00 no ano letivo de 2010-2011.
Este documento apresenta o Plano Anual de Atividades para o ano letivo 2010-2011 da Escola Secundária D. Inês de Castro em Alcobaça. O plano inclui projetos relacionados com a biblioteca escolar, tecnologias de informação, clubes e atividades extracurriculares, comunicação e formação para a comunidade escolar.
Este documento apresenta o Plano Anual de Actividades da Escola Secundária D. Inês de Castro para 2010-2011. Inclui a introdução, estrutura do plano, siglas e acrónimos utilizados, programa funcional da escola, calendário de actividades e orçamento. O plano visa promover o sucesso escolar, cidadania activa e relações com a comunidade.
Este documento apresenta o Plano Anual de Actividades da Escola Secundária D. Inês de Castro para 2010-2011. Inclui uma introdução, a estrutura do plano, uma lista de siglas e acrónimos, o programa funcional da escola, o programa operativo e o plano de formação. O objetivo geral é melhorar o sucesso escolar e profissional dos alunos, promover uma cidadania ativa e crítica e reforçar os laços com a comunidade.
Este documento descreve o regulamento interno da Escola Secundária D. Inês de Castro para o ano letivo de 2010/2011. Apresenta informações sobre as instalações da escola, o seu corpo discente e docente, e estabelece regras gerais sobre acesso, circulação e procedimentos de emergência no recinto escolar.
O documento lista eventos culturais, como espetáculos, exposições e lançamentos de livros, ocorrendo em outubro na cidade de Alcobaça. Inclui detalhes sobre datas, locais, preços e descrições breves dos eventos.
Este documento descreve José Relvas, o homem que proclamou a República Portuguesa em 5 de Outubro de 1910. Relvas era um abastado agricultor do Ribatejo com espírito político. Ele leu a proclamação da República da varanda da Câmara Municipal de Lisboa, estabelecendo o novo regime e pedindo lealdade das forças armadas. Relvas teve uma carreira política de destaque na Primeira República, ocupando cargos como deputado, senador e ministro.
Lista ordenada dos candidatos seleccionados para a entrevistanuno.jose.duarte
Este documento anuncia uma vaga para técnico de diagnóstico e encaminhamento no Centro Novas Oportunidades D. Inês de Castro. Três candidatas foram selecionadas para entrevista na sexta-feira, listadas por ordem de classificação com base em suas notas em diferentes áreas. O documento também lista outras candidatas classificadas para a vaga.
Lista ordenada dos candidatos seleccionados para a entrevista
Salas de estudo 2010 11 português francês
1. Escola Secundária D. Inês de Castro – Alcobaça
Ano lectivo
SALAS DE ESTUDO – Portuguęs - Francęs 2010-2011
Di 2ª 3ª 5ª 6ª
a
Professor Professor Professor Professor
Hora
14:45 Profª Maria do Céu Batista – C2 Profª Graça Andrino – C 6
Prof ª Mª Manuela Oliveira – C8 Prof ª Ana Braz – B4
15:30 Profª Ana Paula Serrador – C2
15:30 Profª Maria do Céu Batista – C2 Profª Graça Andrino – C 6
Prof ª Mª Manuela Oliveira – C8 Prof ª Ana Braz – B4
16:15 Profª Ana Paula Serrador – C2
16:30
Prof ª Mª Manuela Oliveira – C8 Profª Maria do Céu Batista – C2 Prof ª Ana Braz – B4
17:15
17:15
18:00
Alcobaça, 20 de Setembro de 2010 O Director
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Gaspar da Silva Fernandes Vaz