Repaginando a Biblioteca




Escola Assis A. Mariani
Professoras Bruna, Magda e
Introdução
• O papel desempenhado pela biblioteca escolar deve
  ser repensado. Há muito por melhorar, e o primeiro
  passo será a iniciativa de encontrar soluções criativas
  adaptadas ao contexto local. Não se pode, conceber a
  biblioteca estática e depositária de livros. Como parte
  integrante da escola, deverá, ao mesmo tempo, servir
  de instrumento de apoio ao processo ensino-
  aprendizagem, estimular e oportunizar aos alunos a
  formação do hábito da leitura, o desenvolvimento de
  habilidades de estudo independente, o cultivo de áreas
  de interesse e o desenvolvimento de juízo crítico.
A Biblioteca na Escola Assis Mariani passou
     a funcionar no dia 1º de Março de
 1989, aos cuidados da professora Maria
   Teresa Bassanesi. As instalações eram
 precárias e o acervo de apenas 150 livros
  de leitura. A hora da leitura foi uma das
primeiras atividades da biblioteca escolar.
     O empréstimo de livros aconteceu
  somente no mês de outubro devido ao
    atraso na organização da Biblioteca.
No primeiro ano de funcionamento
    foram adquiridos 1007 livros.
   Em 1990, os alunos passaram a
  retirar livros semanalmente, ter a
       hora do conto e a hora da
leitura, apesar da precariedade das
 instalações. Foram adquiridos 352
                  livros.
Em 1992, foi providenciada a
  mudança do acervo para uma sala
      especialmente destinada ao
 funcionamento da mesma. Assim, a
    biblioteca passou a ter uma sala
exclusiva para atendimento dos alunos
e outra para o acervo. Entretanto, esta
sala foi utilizada como sala de vídeo e
   sala de Ensino Religioso até 1999.
A partir de 1999, a sala anexa foi
  transformada em um depósito
(materiais diversos / almoxarifado).
Em 2003, esta sala foi destinada ao
       acervo de pesquisa.
As instalações continuaram no mesmo local até
 maio de 2012, quando sentiu-se a necessidade
da mudança, pois o acesso a alunos cadeirantes
 era impossível. A Biblioteca passou a funcionar
           na Sala 1, no andar térreo.
Hoje, o acervo da Biblioteca é de 9.883
 livros e as bibliotecárias continuam
    com o atendimento aos alunos
    (retirada de livros e projetos de
                leitura).
    Todas as melhorias foram com o
   intuito de atender a demanda da
   escola, tanto do corpo docente e
                discente.
Revisão de Literatura
• Consta no Manual da Biblioteca Escolar e, de
  acordo, com a Indicação 33/80 do Conselho
  Estadual de Educação, “uma biblioteca escolar
  deve dispor de espaços para leitura e
  consulta, para as estantes de livros e setor de
  processamento técnico. Além desses, sempre
  que possível, deve prever/destinar um espaço
  para reuniões e trabalhos em grupo.
A biblioteca pode, ainda, disponibilizar
aos usuários (...) projeção de
audiovisuais, um recanto para a
narração de histórias ou a realização
de cursos ou oficinas. A biblioteca
escolar deve estar em local de fácil
acesso a todos, com a possibilidade de
ampliações futuras.
O ambiente deve ser claro e
arejado, com boa luz natural durante a
maior parte do dia, porém não exposto
excessivamente aos raios solares. (...)
As paredes devem ter tonalidades ou
cores diferentes, o que torna o
ambiente bonito e agradável, desde
que sejam evitadas as muito escuras
ou muito vivas, cansativas à vista.”
Justificativa
• A Biblioteca da Escola Assis Mariani
  estava situada no andar superior do
  prédio e, como neste ano, temos uma
  aluna cadeirante de 1º Ano do Ensino
  Médio e seu deslocamento até a mesma
  era impossível, fez-se necessária a
  mudança da biblioteca para o andar
  térreo.
Assim, a BE passou a ocupar uma sala
  de aula (sala 1). Para torná-la mais
agradável, um espaço diferenciado das
demais salas, é necessário pintura nas
paredes e teto, bem como a aquisição
   de uma mesa e puffs, cestos para
 separação do lixo e aparelho de som.
 Também será construída uma rampa
   de acesso, segura e na inclinação
              adequada.
Objetivos
                                       • Objetivos
• Objetivos Gerais                       Específicos
 • Reestruturar o espaço físico da     Propor soluções de modernização
                        Biblioteca     mantendo os custos em níveis mais
  Escolar, transformando-a em um               baixos possíveis;
        espaço agradável e de fácil
                           acesso.         Renovar o espaço físico da
                                                  biblioteca;
  • Possibilitar a participação dos      Construir rampa de acesso para
            diversos segmentos da              alunos cadeirantes;
 comunidade na reestruturação do
                    espaço físico da    Possibilitar o transporte dos livros
    biblioteca, através de métodos       didáticos com facilidade pelas
    participantes, proporcionando                  bibliotecárias;
     maior conforto e facilitando o
                       acesso à B.E.   Conscientizar quanto a separação do
                                                   lixo seletivo.
Metodologia
• Arrecadação      do    dinheiro    para    as
  modificações:
• Realização de uma rifa de São João para
  arrecadar fundos para as modificações na
  biblioteca;
• Os alunos do 1º Ano do Ensino Médio são os
  responsáveis pela venda dos números, nos três
  turnos de funcionamento da Escola;
• O valor do número é de R$1,00 e, cada
  aluno, inicialmente, recebe um bloco com cinco
  números;
• Os prêmios são:
                              1 Cesta com produtos juninos
1 Brinde surpresa
(pen-drive)




(Os prêmios foram doações: Escola Assis Mariani e Loja de Informática)
• A turma que mais vender números será
  presenteada com uma sessão de cinema na
  escola,    com      refrigerante,     cachorro-
  quente, pipoca, pirulito e outras guloseimas.

• Sorteio da rifa:
• No dia 02/07/2012 acontecerá o sorteio da
  rifa.    Estarão     presentes     os    alunos
  representantes das turmas do turno da
  tarde, vice-direção, supervisão e funcionários.
• Da execução das obras:
Inicialmente, é necessário tirar o quadro-negro da
sala para que possa ser feita a arte em grafite. Para
isso, será dada uma demão de massa corrida e
outra de tinta branca para o fundo.
Os alunos farão o grafite na terceira semana de
Julho.
Os prestadores de serviço, durante as férias
discentes, irão pintar a biblioteca.
Obs.: Caso eles não possam pintar a biblioteca
nesses dias, a pintura será feita no mês de Agosto.
• Da inauguração das novas instalações:

As modificações no novo espaço da biblioteca
devem acontecer durante o final do mês de
Julho e durante a primeira quinzena de Agosto.
Para a inauguração, contamos com as sugestões
da professora Laurinha Schimitt de Oliveira, que
poderá estar desenvolvendo atividades e
oficinas de leitura com seus alunos do Curso
Normal.
A inauguração está prevista para a segunda
quinzena de Agosto.
Resultados obtidos
• Dos valores arrecadados:
Foram vendidos 1449 números. O lucro foi de R$
1518,00 – alguns alunos perderam seus blocos e
pagaram o valor total.
• Do sorteio:
O sorteio ocorreu na data prevista com a
colaboração        e       fiscalização      dos
alunos, professores, funcionários e direção.
• O ganhador do segundo prêmio – pen-drive –
      foi o senhor Leni Attolini, pai da aluna
     Irislaine, turma 107. A aluna recebeu o
                      prêmio.
• A ganhadora da Cesta foi a Nariele, amiga de
  uma professora da nossa escola. A sortuda
  recebeu seu prêmio das mãos da nossa Diretora
  Nair.
• A turma vencedora:
A turma 107 mostrou empenho e garra na
venda dos números de rifa; os alunos atingiram
o número de 58 blocos – 290 números vendidos.
Os mesmos terão direito a uma sessão de
cinema na escola, com direito a guloseimas, no
dia 02/08/12.
O filme indicado pelos alunos é “À espera de um
milagre”.
Das compras:
Grafite
• Os alunos Héctor(2º ano) e Allison (1º ano) farão
   uma arte em uma das paredes da biblioteca
   (parede onde estava o quadro), utilizando o
   grafite. O custo será de R$ 175,00 para compra
   dos sprays. Os alunos não cobrarão para fazer a
   ilustração. Serão utilizados 14 frascos de spray da
   marca Suvinil nas seguintes cores:
1 baunilha, 1 vermelho, 1 azul céu, 1 azul médio, 1
verde mata, 1 magenta, 1 violeta, 2 pretos, 2
laranjas e 1 branco.
Pintura na Biblioteca

• Valores e produtos da Loja de Tintas Pastore (foram feitos
  dois orçamentos – Central Tintas e Tintas Pastore):

1 lata de tinta esmalte Renner 3,6ml – RV 1192 Código 142-6
R$ 80,00 (faixa em torno da sala e janelas)
1 lata de tinta acrílica Renner 3,6ml – RV 6480 Código 142-4
R$ 69,00 (vigas e colunas)
2 latas de tinta acrílica Renner 3,6ml – RV 6480 Código 142-1
R$ 130,00 (teto e paredes)
1 lata de tinta acrílica Renner 3,6ml branca R$ 59,00 (parede
onde será feito o grafite)
2 litros de Aguarrás R$ 18,00
2 galões de massa corrida R$ 36,00 (parede do grafite)
3 pincéis 1 ½ R$ 7,50
1 rolo de lã de carneiro R$ 12,00
2 garfos Rema R$ 9,00
1 bandeja grande R$ 4,50
2 rolos de espuma 15cm R$ 9,00
2 baldes de textura alta R$ 170,00 (para o teto)
1 rolo para textura alta R$ 8,50
1 desempenadeira de aço lisa R$ 8,50
1 espátula 6’’ Conex R$ 3,50
1 lata de anti-ferrugem R$ 8,90 (janelas)
5 folhas de lixa 120 R$ 10,00
TOTAL DAS COMPRAS, COM DESCONTO:
               R$ 547,90
Os alunos do 1º Ano buscaram as compras
feitas no dia 09/07/12.
• Separação do lixo
• Compra de lixeiras para lixo seletivo: R$ 55,60
• Puffs
• Compra de 5 puffs Elite na Loja Expomóveis
  Instalações Comerciais Ltda.: R$ 165,00
• Mobiliário:
• Compra de uma mesa Vamol, com gavetas
  para a biblioteca, na Loja Dallas: R$ 230,00
• Foi gasto, até o momento, o valor de
  R$1.173,50. O restante, R$ 341,95, será
  utilizado na construção da rampa de acesso na
  biblioteca e na mão-de-obra, caso os
  prestadores de serviço na escola não estejam
  capacitados para a execução do serviço
  (pintura). Caso os mesmos realizem a pintura
  na biblioteca, o dinheiro será investido na
  compra de um aparelho de som e livros de
  leitura.
Cronograma
Definição do tema                     1º/06/12

Definição dos objetivos               1º/06/12

Coleta e sistematização dos dados     05/06/12

Análise dos dados                     06/06/12

Elaboração do projeto                 11/06/12

Venda dos números da rifa             13/06/12 a 02/07/12

Sorteio                               03/07/12 à tarde

Orçamentos                            04/07 a 07/07/12

Compras                               09/07 a 13/07/12

Realização das modificações na B.E.   A partir de 16/07/12

Inauguração das novas instalações     Segunda quinzena de Agosto
Referenciais teóricos
• Manual da Biblioteca Escolar. SEBE. Porto Alegre,
  CORAG, 2009. Rio Grande do Sul. Secretaria de
  Estado da Educação. Departamento Pedagógico.
  Divisão de Gestão da Aprendizagem. Sistema
  Estadual de Bibliotecas Escolares.
• Ciência e Educação. Secretaria Estadual da
  Educação. Departamento Pedagógico. Centro de
  Ciências do Rio Grande do Sul. Porto Alegre,
  SE/DP/CECIRS, 1998.
• Livro de Atas da Biblioteca Escolar Assis Mariani.
  Atas número 01/89 a 11/92.

Repaginando a biblioteca

  • 1.
    Repaginando a Biblioteca EscolaAssis A. Mariani Professoras Bruna, Magda e
  • 2.
    Introdução • O papeldesempenhado pela biblioteca escolar deve ser repensado. Há muito por melhorar, e o primeiro passo será a iniciativa de encontrar soluções criativas adaptadas ao contexto local. Não se pode, conceber a biblioteca estática e depositária de livros. Como parte integrante da escola, deverá, ao mesmo tempo, servir de instrumento de apoio ao processo ensino- aprendizagem, estimular e oportunizar aos alunos a formação do hábito da leitura, o desenvolvimento de habilidades de estudo independente, o cultivo de áreas de interesse e o desenvolvimento de juízo crítico.
  • 3.
    A Biblioteca naEscola Assis Mariani passou a funcionar no dia 1º de Março de 1989, aos cuidados da professora Maria Teresa Bassanesi. As instalações eram precárias e o acervo de apenas 150 livros de leitura. A hora da leitura foi uma das primeiras atividades da biblioteca escolar. O empréstimo de livros aconteceu somente no mês de outubro devido ao atraso na organização da Biblioteca.
  • 4.
    No primeiro anode funcionamento foram adquiridos 1007 livros. Em 1990, os alunos passaram a retirar livros semanalmente, ter a hora do conto e a hora da leitura, apesar da precariedade das instalações. Foram adquiridos 352 livros.
  • 5.
    Em 1992, foiprovidenciada a mudança do acervo para uma sala especialmente destinada ao funcionamento da mesma. Assim, a biblioteca passou a ter uma sala exclusiva para atendimento dos alunos e outra para o acervo. Entretanto, esta sala foi utilizada como sala de vídeo e sala de Ensino Religioso até 1999.
  • 7.
    A partir de1999, a sala anexa foi transformada em um depósito (materiais diversos / almoxarifado). Em 2003, esta sala foi destinada ao acervo de pesquisa.
  • 8.
    As instalações continuaramno mesmo local até maio de 2012, quando sentiu-se a necessidade da mudança, pois o acesso a alunos cadeirantes era impossível. A Biblioteca passou a funcionar na Sala 1, no andar térreo.
  • 9.
    Hoje, o acervoda Biblioteca é de 9.883 livros e as bibliotecárias continuam com o atendimento aos alunos (retirada de livros e projetos de leitura). Todas as melhorias foram com o intuito de atender a demanda da escola, tanto do corpo docente e discente.
  • 10.
    Revisão de Literatura •Consta no Manual da Biblioteca Escolar e, de acordo, com a Indicação 33/80 do Conselho Estadual de Educação, “uma biblioteca escolar deve dispor de espaços para leitura e consulta, para as estantes de livros e setor de processamento técnico. Além desses, sempre que possível, deve prever/destinar um espaço para reuniões e trabalhos em grupo.
  • 11.
    A biblioteca pode,ainda, disponibilizar aos usuários (...) projeção de audiovisuais, um recanto para a narração de histórias ou a realização de cursos ou oficinas. A biblioteca escolar deve estar em local de fácil acesso a todos, com a possibilidade de ampliações futuras.
  • 12.
    O ambiente deveser claro e arejado, com boa luz natural durante a maior parte do dia, porém não exposto excessivamente aos raios solares. (...) As paredes devem ter tonalidades ou cores diferentes, o que torna o ambiente bonito e agradável, desde que sejam evitadas as muito escuras ou muito vivas, cansativas à vista.”
  • 13.
    Justificativa • A Bibliotecada Escola Assis Mariani estava situada no andar superior do prédio e, como neste ano, temos uma aluna cadeirante de 1º Ano do Ensino Médio e seu deslocamento até a mesma era impossível, fez-se necessária a mudança da biblioteca para o andar térreo.
  • 14.
    Assim, a BEpassou a ocupar uma sala de aula (sala 1). Para torná-la mais agradável, um espaço diferenciado das demais salas, é necessário pintura nas paredes e teto, bem como a aquisição de uma mesa e puffs, cestos para separação do lixo e aparelho de som. Também será construída uma rampa de acesso, segura e na inclinação adequada.
  • 15.
    Objetivos • Objetivos • Objetivos Gerais Específicos • Reestruturar o espaço físico da Propor soluções de modernização Biblioteca mantendo os custos em níveis mais Escolar, transformando-a em um baixos possíveis; espaço agradável e de fácil acesso. Renovar o espaço físico da biblioteca; • Possibilitar a participação dos Construir rampa de acesso para diversos segmentos da alunos cadeirantes; comunidade na reestruturação do espaço físico da Possibilitar o transporte dos livros biblioteca, através de métodos didáticos com facilidade pelas participantes, proporcionando bibliotecárias; maior conforto e facilitando o acesso à B.E. Conscientizar quanto a separação do lixo seletivo.
  • 16.
    Metodologia • Arrecadação do dinheiro para as modificações: • Realização de uma rifa de São João para arrecadar fundos para as modificações na biblioteca; • Os alunos do 1º Ano do Ensino Médio são os responsáveis pela venda dos números, nos três turnos de funcionamento da Escola; • O valor do número é de R$1,00 e, cada aluno, inicialmente, recebe um bloco com cinco números;
  • 17.
    • Os prêmiossão: 1 Cesta com produtos juninos 1 Brinde surpresa (pen-drive) (Os prêmios foram doações: Escola Assis Mariani e Loja de Informática)
  • 18.
    • A turmaque mais vender números será presenteada com uma sessão de cinema na escola, com refrigerante, cachorro- quente, pipoca, pirulito e outras guloseimas. • Sorteio da rifa: • No dia 02/07/2012 acontecerá o sorteio da rifa. Estarão presentes os alunos representantes das turmas do turno da tarde, vice-direção, supervisão e funcionários.
  • 19.
    • Da execuçãodas obras: Inicialmente, é necessário tirar o quadro-negro da sala para que possa ser feita a arte em grafite. Para isso, será dada uma demão de massa corrida e outra de tinta branca para o fundo. Os alunos farão o grafite na terceira semana de Julho. Os prestadores de serviço, durante as férias discentes, irão pintar a biblioteca. Obs.: Caso eles não possam pintar a biblioteca nesses dias, a pintura será feita no mês de Agosto.
  • 20.
    • Da inauguraçãodas novas instalações: As modificações no novo espaço da biblioteca devem acontecer durante o final do mês de Julho e durante a primeira quinzena de Agosto. Para a inauguração, contamos com as sugestões da professora Laurinha Schimitt de Oliveira, que poderá estar desenvolvendo atividades e oficinas de leitura com seus alunos do Curso Normal. A inauguração está prevista para a segunda quinzena de Agosto.
  • 21.
    Resultados obtidos • Dosvalores arrecadados: Foram vendidos 1449 números. O lucro foi de R$ 1518,00 – alguns alunos perderam seus blocos e pagaram o valor total. • Do sorteio: O sorteio ocorreu na data prevista com a colaboração e fiscalização dos alunos, professores, funcionários e direção.
  • 23.
    • O ganhadordo segundo prêmio – pen-drive – foi o senhor Leni Attolini, pai da aluna Irislaine, turma 107. A aluna recebeu o prêmio.
  • 24.
    • A ganhadorada Cesta foi a Nariele, amiga de uma professora da nossa escola. A sortuda recebeu seu prêmio das mãos da nossa Diretora Nair.
  • 25.
    • A turmavencedora: A turma 107 mostrou empenho e garra na venda dos números de rifa; os alunos atingiram o número de 58 blocos – 290 números vendidos. Os mesmos terão direito a uma sessão de cinema na escola, com direito a guloseimas, no dia 02/08/12. O filme indicado pelos alunos é “À espera de um milagre”.
  • 26.
    Das compras: Grafite • Osalunos Héctor(2º ano) e Allison (1º ano) farão uma arte em uma das paredes da biblioteca (parede onde estava o quadro), utilizando o grafite. O custo será de R$ 175,00 para compra dos sprays. Os alunos não cobrarão para fazer a ilustração. Serão utilizados 14 frascos de spray da marca Suvinil nas seguintes cores: 1 baunilha, 1 vermelho, 1 azul céu, 1 azul médio, 1 verde mata, 1 magenta, 1 violeta, 2 pretos, 2 laranjas e 1 branco.
  • 28.
    Pintura na Biblioteca •Valores e produtos da Loja de Tintas Pastore (foram feitos dois orçamentos – Central Tintas e Tintas Pastore): 1 lata de tinta esmalte Renner 3,6ml – RV 1192 Código 142-6 R$ 80,00 (faixa em torno da sala e janelas) 1 lata de tinta acrílica Renner 3,6ml – RV 6480 Código 142-4 R$ 69,00 (vigas e colunas) 2 latas de tinta acrílica Renner 3,6ml – RV 6480 Código 142-1 R$ 130,00 (teto e paredes) 1 lata de tinta acrílica Renner 3,6ml branca R$ 59,00 (parede onde será feito o grafite) 2 litros de Aguarrás R$ 18,00 2 galões de massa corrida R$ 36,00 (parede do grafite) 3 pincéis 1 ½ R$ 7,50
  • 29.
    1 rolo delã de carneiro R$ 12,00 2 garfos Rema R$ 9,00 1 bandeja grande R$ 4,50 2 rolos de espuma 15cm R$ 9,00 2 baldes de textura alta R$ 170,00 (para o teto) 1 rolo para textura alta R$ 8,50 1 desempenadeira de aço lisa R$ 8,50 1 espátula 6’’ Conex R$ 3,50 1 lata de anti-ferrugem R$ 8,90 (janelas) 5 folhas de lixa 120 R$ 10,00 TOTAL DAS COMPRAS, COM DESCONTO: R$ 547,90
  • 30.
    Os alunos do1º Ano buscaram as compras feitas no dia 09/07/12.
  • 31.
    • Separação dolixo • Compra de lixeiras para lixo seletivo: R$ 55,60
  • 32.
    • Puffs • Comprade 5 puffs Elite na Loja Expomóveis Instalações Comerciais Ltda.: R$ 165,00
  • 33.
    • Mobiliário: • Comprade uma mesa Vamol, com gavetas para a biblioteca, na Loja Dallas: R$ 230,00
  • 34.
    • Foi gasto,até o momento, o valor de R$1.173,50. O restante, R$ 341,95, será utilizado na construção da rampa de acesso na biblioteca e na mão-de-obra, caso os prestadores de serviço na escola não estejam capacitados para a execução do serviço (pintura). Caso os mesmos realizem a pintura na biblioteca, o dinheiro será investido na compra de um aparelho de som e livros de leitura.
  • 35.
    Cronograma Definição do tema 1º/06/12 Definição dos objetivos 1º/06/12 Coleta e sistematização dos dados 05/06/12 Análise dos dados 06/06/12 Elaboração do projeto 11/06/12 Venda dos números da rifa 13/06/12 a 02/07/12 Sorteio 03/07/12 à tarde Orçamentos 04/07 a 07/07/12 Compras 09/07 a 13/07/12 Realização das modificações na B.E. A partir de 16/07/12 Inauguração das novas instalações Segunda quinzena de Agosto
  • 36.
    Referenciais teóricos • Manualda Biblioteca Escolar. SEBE. Porto Alegre, CORAG, 2009. Rio Grande do Sul. Secretaria de Estado da Educação. Departamento Pedagógico. Divisão de Gestão da Aprendizagem. Sistema Estadual de Bibliotecas Escolares. • Ciência e Educação. Secretaria Estadual da Educação. Departamento Pedagógico. Centro de Ciências do Rio Grande do Sul. Porto Alegre, SE/DP/CECIRS, 1998. • Livro de Atas da Biblioteca Escolar Assis Mariani. Atas número 01/89 a 11/92.