O relatório descreve uma atividade de orientação na Apostiça onde os alunos foram divididos em grupos e tiveram que seguir as instruções do professor para encontrar vários pontos de referência no mapa, como marcos de pedra, árvores, fossas e postes de alta tensão. Após encontrarem todos os pontos, os grupos se reuniram para almoçar. Na parte da tarde, os grupos receberam novas tarefas, como tirar fotos a um lago e marcos de pedra, antes de retornarem ao ônibus ao final do dia.

1. Relatório da Apostiça

2. • Chegamos a Apostiça e o professor Mendes teve a explicar
como nos orientar pelo mapa, e logo em seguida tivemos que
formar grupos de 4 e 5 pessoas, o nosso era de 5 depois
passou a ser 6 pessoas.

3. Iniciamos a nossa trajetória e a primeira tarefa que fizemos foi procurar um
marco de pedra, cada grupo tinha que chegar ao ponto definido que o
professor indicou, cada grupo que chegava a esse ponto definido,
aguardávamos pelo professor e ele nos indicava outro trajeto que deveríamos
cumprir.

4. • Depois de todos os grupos terem de procurar o marco de pedra, cada
grupo teve uma trajetória diferente uns dos outros indicados pelo
professor.

5. • A seguir ao marco de pedra, a trajetória do grupo foi ir para o centro de
três árvores isoladas. Logo a seguir, o nosso objetivo foi encontrar uma
fossa, chegamos ao objetivo e tivemos que esperar os outros grupos até
chegarem ao objetivo para o professor dar novas indicações. Depois cada
grupo teve como objetivo encontrar um tronco de uma árvore, o ultimo
grupo que chegasse teria que fazer flexões. A seguir nosso grupo teve
como objetivo foi encontrar um entroncamento com postes de alta tensão
e tirar uma foto ao poste, depois tivemos que ir até ao poste de alta
tensão nº 14 e tirar uma foto de grupo.

6. • Depois de todos os grupos terem chegado a esse ponto de
encontro recebemos mais um objetivo de seguirmos a
trajetória que o professor indicou e encontrarmos um marco
de pedra onde seria o nosso ponto de encontro para
almoçarmos. A seguir ao almoço, o professor indicou mais
uma trajetória para cada grupo onde tivemos que tirar uma
foto a um lago.

7. • Nesse mesmo ponto de encontro juntou-se mais um colega ao nosso
grupo e o professor indicou mais uma trajetória onde tivemos que
encontrar dois marcos de pedra e tirar foto em grupo. Depois dessa
trajetória o professor indicou uma última tarefa a cada grupo, onde o
nosso teve que passar por um caminho com postes de alta tensão para
chegar até ao autocarro. Após todos os grupos terem chegado ao
autocarro comemos um bolo de laranja e para terminar tiramos uma foto
da turma.