Este documento descreve um projeto para ensinar o Acordo Ortográfico para estudantes de 7a série utilizando recursos virtuais. O projeto ocorrerá de 16 a 26 de novembro com 30 alunos e objetiva ensinar as novas regras ortográficas por meio de vídeos, wikis e notebooks na internet.

1. Autoria 1
: Daiane Cristina Quadros Gonçalves
Projeto de Interfaces
Título: O uso do ambiente virtual na disciplina de Língua
Portuguesa: Acordo Ortográfico.
Público Alvo: 30 / Adolescentes com 13 anos de idade sendo que
14 são meninos e 16 meninas, que cursam a 7ª série do ensino
fundamental na Turma: 7ª1.
Cronograma
Início: 16/11/2018
Término: 26/11/2018
Objetivo Geral.
Utilizar o laboratório de informática (notebook) internet para o
acesso a vídeos e wiki (texto colaborativo) para a aprendizagem de
Língua Portuguesa, especialmente na matéria que se refere ao
acordo ortográfico.
Objetivos Específicos.
Analisar a aplicação das TIC’s no processo educacional.
Verificar a capacidade de utilização da ferramenta colaborativa wiki,
no processo de aprendizagem.
Contextualizar a realidade informacional com a capacidade analítica
de escrita conforme o novo acordo ortográfico.
Fluxograma.
1
Professora de Língua Portuguesa/Rede Estadual Educação R.S
Tutora Presencial :LETRAS/Port.UFSM /Polo de Sant’Ana do Livramento

2. Habilidades Trabalhadas.
Utilizar notebooks/internet para acessar
http://www.youtube.com/watch?v=fxmI5tzuiaI
Textos colaborativos no AVA, Wiki.
Desenvolver habilidades tecnológicas através da internet.
Utilizar de maneira adequada, consciente e autônoma o Ambiente
de Ensino-Aprendizagem.
Justificativa.
O projeto apresenta-se como um meio de suprir as necessidades no
uso da disciplina de Língua Portuguesa em um ambiente virtual de
aprendizagem contribuindo com a aprendizagem do “Acordo
Ortográfico”. Através dele poderemos acessar constantemente a
disciplina que conterá orientações e exercícios sobre a mesma.

3. Metodologia.
A metodologia é trabalhada nas diferentes áreas do conhecimento,
visa à valorização da vida voltada para a faixa etária e interesses do
aluno, oportunizando diferentes situações de aprendizagem,
proporcionando a reflexão, buscando sua interação com o meio e
transcendendo o espaço físico da escola.
Recursos didáticos.
Vídeos
Notebooks
Folhas de ofício
Cd
Avaliação/Culminância.
O trabalho será considerado satisfatório se todos os alunos da 7ª
série adquirir fluência no uso das novas regras do acordo
ortográfico, interagindo através das ferramentas disponibilizadas
(vídeo e Wiki).