ESCOLA PROFª MARIA LUIZA REALIZA PROJETO “HISTÓTICO DE BOM JARDIM” E
FAZ AMPLO EVENTO POR MEIO DE SEUS ALUNOS E HOMENAGEIAM O
PROFESSOR E ESCRITOR ADILSON MOTTA, AUTOR DO LIVRO “RADIOGRAFIA DE
BOM JARDIM”
Adilson Motta, 2018
APESAR DO ANIVERSÁRIO DO MUNICÍPIO SER NO DIA 14 DE MARCO, QUE COMPLETA SEUS 51 ANOS DE EMANCIPAÇÃO, A
ESCOLA CONSIDERANDO O FERIADO ANTECIPOU E REALIZOU NO DIA 12/03 O EVENTO QUE FOI DE GRANDE RELEVÂNCIA E
ESTEVE ABERTA AO PÚBLICO.
OS DIAS QUE ANTECEDERAM A CULMINÂNCIA DO EVENTO, LEVOU BOM JARDIM A SE TORNAR PALCO DE AMPLA BUSCA E
PESQUISA SOBRE SUA REALIDADE HISTÓRICA, GEOGRÁFICA E CULTURAL, ECONOMÔMICAS PELOS ALUNOS DESTA ESCOLA, TUDO
ISTO COM BASE NO PROJETO DA ESCOLA, QUE É UMA AÇÃO E MOBILIZAÇÃO DE TODOS. E NAS REDES SOCIAIS TAMBÉM FOI
COGITADA A REALIDADE HISTÓRICA DO MUNICÍPIO POR MEIO DAS CRIAS... É CRIA DE BOM JARDIM, MAS NÃO CONHECE SUA
REALIDADE.... QUE VIROU MODINHA E MIGROU PARA OUTRAS CIDADES).
COM BASE NESSE TRABALHO E OUTROS MAIS, PODE-SE AFIRMAR QUE BOM JARDIM POSSUI UM AMPLO ACERVO HISTÓRICO,
GEOGRÁFICO E CULTURAL E DIAGNÓSTICA DE SUA REALIDADE, - QUE É DE GRANDE IMPORTÂNCIA PARA A CONSCIENTIZAÇÃO E
CIDADANIA DO POVO BONJARDINENSE. E QUE FOMENTA INFORMAÇÕES DE RELEVÂNCIA A TODOS OS SETORES DA POLÍTICA
MUNICIPAL DE BOM JARDIM, OS QUAIS SE UTILIZAM DESTE TRABALHO, - POR MEIO DE SEUS PLANOS MUNICIPAIS, QUE SÃO AS
BASES PARA A REALIZAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS.
PARA O PROFESSOR ADILSON, TALVEZ ESTE TRABALHO INCOMODE OS POLÍTICOS RUINS QUE JÁ PASSARAM POR ESSA CIDADE,
POR NÃO ESTAR A SERVIÇO PARTIDÁRIO OU IDEOLÓGICO DE NINGUÉM. E DEIXA O ALERTA: SENHORES POLÍTICOS! AGORA
VOCÊS TEM UMA HISTÓRIA QUE DARÁ TESTEMUNHO DE SUAS AÇÕES. ELES (OS POLÍTICOS) SABEM QUE PESSOAS CONSCIENTES
SÃO DIFÍCEIS DE CONTROLAR E MANIPULAR. EIS AÍ A SUA IMPORTÂNCIA DESTE TRABALHO NO ÂMBITO DA CIDADANIA LOCAL.
UM PONTO QUE O MESMO DEIXA COMO REFLEXÃO É O DE QUE A HISTÓRIA NÃO É FEITA POR QUEM ESTÁ SENTADO NUMA
CADEIRA APENAS APONTANDO E INDICANDO... A HISTÓRIA É PRODUTO DA LUTA DE CLASSES POR DIREITOS E MELHORIAS. A
PRÓPRIA EMANCIPAÇÃO POLÍTICA DE BOM JARDIM É PRODUTO DE LUTA DE CLASSE: A CLASSE POLÍTICA E COMERCIÁRIA NA
ÉPOCA – QUE, EM SINTONIA COM OS INTERESSES SOCIAIS, QUANDO POVOADO QUE FIZERAM SEUS ACORDOS POLÍTICOS DE
APOIO EM TROCA DA EMANCIPAÇÃO. OU SEJA: FIZERAM POLÍTICA CONSIDERANDO OS INTERESSES SOCIAIS, E NÃO INTERESSES
PESSOAIS E ESCUSOS – COMO MUITO ACONTECE NA ATUAL CONJUNTURA POLÍTICA DO MUNICÍPIO.
O AUTOR ENFATIZA QUE O PAPEL DO INDIVÍDUO NA HISTÓRIA - É SER PROTAGONISTA, COADJUVANTE NO PROCESSO, E NÃO
PASSIVO COMO ALGUÉM QUE ESTÁ SENTADO NA PLATEIA SÓ VISLUMBRANDO OS ACONTECIMENTOS, DITADOS POR AQUELES
QUE SE PERPETUAM PELA IGNORÂNCIA DAS CLASSES MENOS FAVORECIDAS.
E ALERTA QUE, SE OS ALUNOS ENQUANTO INDIVÍDUOS ASSUMIREM O COMANDO DESSA RESPONSABILIDADE DE SEREM
PROTAGONISTAS E COADJUVANTES CONSCIENTES NESSE PROCESSO QUE RELACIONA AS ENGRENAGENS DA HISTÓRIA, E DE FATO
LEVAREM A SÉRIO ESSE COMPROMISSO DE SEUS ESTUDOS - PODEM É NÃO MUDAR O MUNDO, MAS COM CERTEZA –
MUDARÃO O DESTINO DE SUA EXISTÊNCIA, - QUE É UMA PARCELA DO MUNDO.
OS ALUNOS APRESENTARAM NO HISTÓRICO
 COMO SURGIU BOM JARDIM E SUA LINHA DO TEMPO;
 GRÁFICOS QUE APONTAM OS INDICADORES DE BAIXA RENDA NO MUNICÍPIO;
 O EXTRATIVISMO E SUAS DIMENSÕES EM BOM JARDIM;
 A ECONOMIA MUNICIPAL;
 HOMENAGEM AO AUTOR DO LIVRO “RADIOGRAFIA DE BOM JARDIM”;
 PRODUÇÃO DE ARROZ NOS ANOS 80;
 PARÓDIA – REPRESENTANDO A RELIGIOSIDADE NO MUNICÍPIO;
 MEIO AMBIENTE EM BOM JARDIM – TELEJORNAL (FILMAGEM).
 VULTOS BONJARDINENSES;
 POEMA “FLORIR DO JARDIM” DO PROFESSOR ADILSON (RECITADA POR ALUNOS DA ESCOLA);
 DESFILE DOS PREFEITOS REPRESENTADOS PELOS ALUNOS DESDE A EMANCIPAÇÃO;
 DESFILE DA MISSE BONJARDINENSE;
 DANÇAS REPRESENTANDO UMA DAS CULTURAS DE BOM JARDIM;
 E O ENCERRAMENTO COM O SHOW DO CANTOR DA TERRA GUSTAVO SANTOS.
A ESCOLA CONTEXTUALIZOU MUITO BEM O OBJETIVO DO LIVRO QUE É “UMA CONTRIBUIÇÃO PARA UMA EDUCAÇÃO
CONTEXTUAL”.
CENTRO DE ENSINO PROFª MARIA LUIZA RODRIGUES DE SOUSA
ALUNO/A: EVYLLIN LETHYCIATRINDADE CARDDOSO, SÉRIE: 1º ANO B
POEMA
RAÍZES DO JARDIM
Minhas raízes estão aqui
No olhar do machado e do coco
No nascer de cada dia
Que vislumbra o horizonte.
Assim é meu Bom Jardim.
Minhas raízes estão aqui
Onde as flores são imperceptíveis
Mas encravadas na alma daqueles que aqui moram
No sangue que corre pelas veias de cada um
Na luta de te construir.
Minhas raízes estão aqui
Na educação amarga
Na lágrima derramada do pobre sofredor
Na alegria do mero vencedor.
Esse é meu Bom Jardim.
Minhas raízes estão aqui
No sotaque nordestino
No orgulho não demonstrado
No amor ressaltado.
Minhas raízes estão aqui
Na pequena Bom Jardim
Na grande movimentação
No padrão de cada um.
Minhas raízes estão aqui
E sempre estarão aqui
Neste lindo e belo lugar
Bom Jardim.
CENTRO DE ENSINO PROFª MARIA LUIZA RODRIGUES DE SOUSA
ALUNO/A: LAUANA VITÓRIA PACHECO, SÉRIE: 1º ANO B
POEMA
Boas lembranças me trazem Bom Jardim...
Dileta morada de meus pais a nos acarinhar
Palco das minhas brincadeiras de infância
Das festas animadas e fogueiras de São João
Das noites silentes e enluaradas...
A simples e aconchegante casa de alpendre
Performance até hoje a nos acolher
Lembro da animada cantoria dos pardais
Dos arvoredos bailando ao som dos ventos
Do perfume das rosas e meus suáveis devaneios
O cheiro do café nos traz boas lembranças.
Recordo os dias de chuva, frio e trovões
A terra molhada e o frescor do sereno da madrugada...
E ainda tenho muito a lembrar...
Nessa Bom Jardim, meu lar
... Memorável moradia deu meus pais.
CENTRO DE ENSINO PROFª MARIA LUIZA RODRIGUES DE SOUSA
ALUNO/A: SAYONARA CASTRO, SÉRIE: 3º ANO A
POEMA
SAYONARA CASTRO
Bom Jardim onde tá tuas cores?
Bom Jardim onde está teus valores?
Bom Jardim, cidade de degradação
Mas mesmo assim, mora no meu coração.
Bom Jardim sei que um dia vai melhorar
Pois pessoas competentes, essa cidade irá governar
Não é o fim pra Bom Jardim
Não é o fim pra população
Pois só precisa um pouco mais de cuidado e dedicação.
Bom Jardim onde está tuas cores?
Bom Jardim onde está teus valores?
Bom Jardim, cidade de degradação
Mas mesmo assim, mora no meu coração.
ALUNO/A: Francisco de Assis e Pedro Henrique, SÉRIE: 3º ANO A
POEMA
Bom Jardim cidade querida
Mergulhada em flores e luz
Que a natureza pintou.
És berçário de beleza natural
Que a mim cativa e seduz.
Olhando teu entardecer
Sob vibrações amorosas
Gozando a brisa que passa,
Aspirando o perfume de rosas.
És cidade de beleza,
Onde debruça os amores
Ora nos cantos de praças
Ora nos ramos de flores.
Bom Jardim é difícil falar de ti,
... sem ressaltar teus valores.
É um pedaço do céu
Deixado cair entre as flores.
***
És uma pequena cidade,
Mas continuo aqui.
Pacata cidade
Mas continuo aqui.
Pode ser ruim, pode ser tediante
Mas sou daqui e continuo aqui.
Pode ser um nome bonito, mas ela...
... pode ser, pode não ser
Mas nasci aqui.
Pode parecer mentira,
Mas tenho orgulho e posso afirmar:
- Sou filho de Bom Jardim.

Radiografia de Bom Jardim MA.

  • 1.
    ESCOLA PROFª MARIALUIZA REALIZA PROJETO “HISTÓTICO DE BOM JARDIM” E FAZ AMPLO EVENTO POR MEIO DE SEUS ALUNOS E HOMENAGEIAM O PROFESSOR E ESCRITOR ADILSON MOTTA, AUTOR DO LIVRO “RADIOGRAFIA DE BOM JARDIM” Adilson Motta, 2018 APESAR DO ANIVERSÁRIO DO MUNICÍPIO SER NO DIA 14 DE MARCO, QUE COMPLETA SEUS 51 ANOS DE EMANCIPAÇÃO, A ESCOLA CONSIDERANDO O FERIADO ANTECIPOU E REALIZOU NO DIA 12/03 O EVENTO QUE FOI DE GRANDE RELEVÂNCIA E ESTEVE ABERTA AO PÚBLICO. OS DIAS QUE ANTECEDERAM A CULMINÂNCIA DO EVENTO, LEVOU BOM JARDIM A SE TORNAR PALCO DE AMPLA BUSCA E PESQUISA SOBRE SUA REALIDADE HISTÓRICA, GEOGRÁFICA E CULTURAL, ECONOMÔMICAS PELOS ALUNOS DESTA ESCOLA, TUDO ISTO COM BASE NO PROJETO DA ESCOLA, QUE É UMA AÇÃO E MOBILIZAÇÃO DE TODOS. E NAS REDES SOCIAIS TAMBÉM FOI COGITADA A REALIDADE HISTÓRICA DO MUNICÍPIO POR MEIO DAS CRIAS... É CRIA DE BOM JARDIM, MAS NÃO CONHECE SUA REALIDADE.... QUE VIROU MODINHA E MIGROU PARA OUTRAS CIDADES).
  • 2.
    COM BASE NESSETRABALHO E OUTROS MAIS, PODE-SE AFIRMAR QUE BOM JARDIM POSSUI UM AMPLO ACERVO HISTÓRICO, GEOGRÁFICO E CULTURAL E DIAGNÓSTICA DE SUA REALIDADE, - QUE É DE GRANDE IMPORTÂNCIA PARA A CONSCIENTIZAÇÃO E CIDADANIA DO POVO BONJARDINENSE. E QUE FOMENTA INFORMAÇÕES DE RELEVÂNCIA A TODOS OS SETORES DA POLÍTICA MUNICIPAL DE BOM JARDIM, OS QUAIS SE UTILIZAM DESTE TRABALHO, - POR MEIO DE SEUS PLANOS MUNICIPAIS, QUE SÃO AS BASES PARA A REALIZAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS. PARA O PROFESSOR ADILSON, TALVEZ ESTE TRABALHO INCOMODE OS POLÍTICOS RUINS QUE JÁ PASSARAM POR ESSA CIDADE, POR NÃO ESTAR A SERVIÇO PARTIDÁRIO OU IDEOLÓGICO DE NINGUÉM. E DEIXA O ALERTA: SENHORES POLÍTICOS! AGORA VOCÊS TEM UMA HISTÓRIA QUE DARÁ TESTEMUNHO DE SUAS AÇÕES. ELES (OS POLÍTICOS) SABEM QUE PESSOAS CONSCIENTES SÃO DIFÍCEIS DE CONTROLAR E MANIPULAR. EIS AÍ A SUA IMPORTÂNCIA DESTE TRABALHO NO ÂMBITO DA CIDADANIA LOCAL. UM PONTO QUE O MESMO DEIXA COMO REFLEXÃO É O DE QUE A HISTÓRIA NÃO É FEITA POR QUEM ESTÁ SENTADO NUMA CADEIRA APENAS APONTANDO E INDICANDO... A HISTÓRIA É PRODUTO DA LUTA DE CLASSES POR DIREITOS E MELHORIAS. A PRÓPRIA EMANCIPAÇÃO POLÍTICA DE BOM JARDIM É PRODUTO DE LUTA DE CLASSE: A CLASSE POLÍTICA E COMERCIÁRIA NA ÉPOCA – QUE, EM SINTONIA COM OS INTERESSES SOCIAIS, QUANDO POVOADO QUE FIZERAM SEUS ACORDOS POLÍTICOS DE APOIO EM TROCA DA EMANCIPAÇÃO. OU SEJA: FIZERAM POLÍTICA CONSIDERANDO OS INTERESSES SOCIAIS, E NÃO INTERESSES PESSOAIS E ESCUSOS – COMO MUITO ACONTECE NA ATUAL CONJUNTURA POLÍTICA DO MUNICÍPIO. O AUTOR ENFATIZA QUE O PAPEL DO INDIVÍDUO NA HISTÓRIA - É SER PROTAGONISTA, COADJUVANTE NO PROCESSO, E NÃO PASSIVO COMO ALGUÉM QUE ESTÁ SENTADO NA PLATEIA SÓ VISLUMBRANDO OS ACONTECIMENTOS, DITADOS POR AQUELES QUE SE PERPETUAM PELA IGNORÂNCIA DAS CLASSES MENOS FAVORECIDAS. E ALERTA QUE, SE OS ALUNOS ENQUANTO INDIVÍDUOS ASSUMIREM O COMANDO DESSA RESPONSABILIDADE DE SEREM PROTAGONISTAS E COADJUVANTES CONSCIENTES NESSE PROCESSO QUE RELACIONA AS ENGRENAGENS DA HISTÓRIA, E DE FATO LEVAREM A SÉRIO ESSE COMPROMISSO DE SEUS ESTUDOS - PODEM É NÃO MUDAR O MUNDO, MAS COM CERTEZA – MUDARÃO O DESTINO DE SUA EXISTÊNCIA, - QUE É UMA PARCELA DO MUNDO. OS ALUNOS APRESENTARAM NO HISTÓRICO  COMO SURGIU BOM JARDIM E SUA LINHA DO TEMPO;  GRÁFICOS QUE APONTAM OS INDICADORES DE BAIXA RENDA NO MUNICÍPIO;  O EXTRATIVISMO E SUAS DIMENSÕES EM BOM JARDIM;  A ECONOMIA MUNICIPAL;  HOMENAGEM AO AUTOR DO LIVRO “RADIOGRAFIA DE BOM JARDIM”;  PRODUÇÃO DE ARROZ NOS ANOS 80;  PARÓDIA – REPRESENTANDO A RELIGIOSIDADE NO MUNICÍPIO;  MEIO AMBIENTE EM BOM JARDIM – TELEJORNAL (FILMAGEM).  VULTOS BONJARDINENSES;  POEMA “FLORIR DO JARDIM” DO PROFESSOR ADILSON (RECITADA POR ALUNOS DA ESCOLA);  DESFILE DOS PREFEITOS REPRESENTADOS PELOS ALUNOS DESDE A EMANCIPAÇÃO;  DESFILE DA MISSE BONJARDINENSE;  DANÇAS REPRESENTANDO UMA DAS CULTURAS DE BOM JARDIM;  E O ENCERRAMENTO COM O SHOW DO CANTOR DA TERRA GUSTAVO SANTOS. A ESCOLA CONTEXTUALIZOU MUITO BEM O OBJETIVO DO LIVRO QUE É “UMA CONTRIBUIÇÃO PARA UMA EDUCAÇÃO CONTEXTUAL”.
  • 11.
    CENTRO DE ENSINOPROFª MARIA LUIZA RODRIGUES DE SOUSA ALUNO/A: EVYLLIN LETHYCIATRINDADE CARDDOSO, SÉRIE: 1º ANO B POEMA RAÍZES DO JARDIM Minhas raízes estão aqui No olhar do machado e do coco No nascer de cada dia Que vislumbra o horizonte.
  • 12.
    Assim é meuBom Jardim. Minhas raízes estão aqui Onde as flores são imperceptíveis Mas encravadas na alma daqueles que aqui moram No sangue que corre pelas veias de cada um Na luta de te construir. Minhas raízes estão aqui Na educação amarga Na lágrima derramada do pobre sofredor Na alegria do mero vencedor. Esse é meu Bom Jardim. Minhas raízes estão aqui No sotaque nordestino No orgulho não demonstrado No amor ressaltado. Minhas raízes estão aqui Na pequena Bom Jardim Na grande movimentação No padrão de cada um. Minhas raízes estão aqui E sempre estarão aqui Neste lindo e belo lugar Bom Jardim. CENTRO DE ENSINO PROFª MARIA LUIZA RODRIGUES DE SOUSA ALUNO/A: LAUANA VITÓRIA PACHECO, SÉRIE: 1º ANO B
  • 13.
    POEMA Boas lembranças metrazem Bom Jardim... Dileta morada de meus pais a nos acarinhar Palco das minhas brincadeiras de infância Das festas animadas e fogueiras de São João Das noites silentes e enluaradas... A simples e aconchegante casa de alpendre Performance até hoje a nos acolher Lembro da animada cantoria dos pardais Dos arvoredos bailando ao som dos ventos Do perfume das rosas e meus suáveis devaneios O cheiro do café nos traz boas lembranças. Recordo os dias de chuva, frio e trovões A terra molhada e o frescor do sereno da madrugada... E ainda tenho muito a lembrar... Nessa Bom Jardim, meu lar ... Memorável moradia deu meus pais. CENTRO DE ENSINO PROFª MARIA LUIZA RODRIGUES DE SOUSA ALUNO/A: SAYONARA CASTRO, SÉRIE: 3º ANO A POEMA SAYONARA CASTRO Bom Jardim onde tá tuas cores? Bom Jardim onde está teus valores? Bom Jardim, cidade de degradação Mas mesmo assim, mora no meu coração. Bom Jardim sei que um dia vai melhorar
  • 14.
    Pois pessoas competentes,essa cidade irá governar Não é o fim pra Bom Jardim Não é o fim pra população Pois só precisa um pouco mais de cuidado e dedicação. Bom Jardim onde está tuas cores? Bom Jardim onde está teus valores? Bom Jardim, cidade de degradação Mas mesmo assim, mora no meu coração. ALUNO/A: Francisco de Assis e Pedro Henrique, SÉRIE: 3º ANO A POEMA Bom Jardim cidade querida Mergulhada em flores e luz Que a natureza pintou. És berçário de beleza natural Que a mim cativa e seduz. Olhando teu entardecer Sob vibrações amorosas Gozando a brisa que passa, Aspirando o perfume de rosas. És cidade de beleza, Onde debruça os amores Ora nos cantos de praças Ora nos ramos de flores. Bom Jardim é difícil falar de ti,
  • 15.
    ... sem ressaltarteus valores. É um pedaço do céu Deixado cair entre as flores. *** És uma pequena cidade, Mas continuo aqui. Pacata cidade Mas continuo aqui. Pode ser ruim, pode ser tediante Mas sou daqui e continuo aqui. Pode ser um nome bonito, mas ela... ... pode ser, pode não ser Mas nasci aqui. Pode parecer mentira, Mas tenho orgulho e posso afirmar: - Sou filho de Bom Jardim.