3 Ano Ens. Médio PRONOMES SÃO LUIS 2008 Prof. Josefina
PRONOMES SÃO LUIS 2008 É toda palavra que apresenta, substitui ou acompanha um substantivo, referindo-se sempre a um ser e indicando uma pessoal gramatical.
TIPOS DE PRONOMES PESSOAIS POSSESSIVOS DEMONSTRATIVOS Os pronomes referem-se às pessoas do discurso: 1ªp, 2ªp e 3ªp INDEFINIDOS INTERROGATIVOS RELATIVOS SÃO LUIS 2008
SÃO LUIS 2008 PRONOMES PESSOAIS Para melhor entender a tabela, leve em conta os seguintes aspectos:
Exemplos: - Ofereceu a ti. - Ofereceu-te. a)   A diferença entre o oblíquo átono, além da pronúncia (o tônico é pronunciado com mais intensidade), é o fato de que o segundo está acompanhado da preposição (nos átonos, se o verbo ou o nome pedir preposição, ela estará subentendida). SÃO LUIS 2008
b)   Os pronomes  ele, nós, vós e eles  aparecem na língua precedidos de preposição em outras funções sintáticas: Exemplos: -  “ Eu não falo com ele (Jader) por uma questão de higiene.”  (Antônio Carlos Magalhães, Veja, 27/12/00) SÃO LUIS 2008
Emprego de eu, tu, mim, ti Empregos - Os pronomes  eu  e  tu  funcionam sintaticamente como sujeitos da oração: Exemplos: - Os políticos discursavam para eu ouvir. (eu = sujeito de ouvir) - Entre eu comprar e tu chorares, é melhor que eu compre. (eu/tu = sujeitos de comprar e chorar) SÃO LUIS 2008
Emprego de eu, tu, mim, ti Empregos - Se a primeira pessoa (ou segunda)não for o sujeito da oração, emprega-se-ão os oblíquos: Exemplos: - Estudar foi fácil para mim. (Estudar = sujeito do verbo ser) - Entre mim e ti, restam ilusões. (Ilusões = sujeito do verbo restar) SÃO LUIS 2008
Emprego dos auxiliares causativos e sensitivos Empregos Os auxiliares causativos, seguidos de pronome pessoal e verbo no infinitivo, apresentam uma estrutura atípica:  o pronome oblíquo é sujeito do infinitivo. Linguagem coloquial: - Mandou eu sair - Fiz ela chorar - Mandou-me sair.  me = sujeito de sair - Fi-la chorar  a  = sujeito de chorar Linguagem culta: São auxiliares causativos  deixar; mandar e fazer; São auxiliares sensitivos  ver, ouvir, escutar, sentir, etc. SÃO LUIS 2008
Emprego de o, a, os, as, lhe, lhes Empregos Os pronomes  o, a, os, as  são formas objetivas diretas, isto é, são empregados quando o verbo “não” exigir preposição: “  Se todos os recursos usados nas políticas sociais do Brasil fossem jogados de um helicóptero, os pobres teriam mais chances de recebê-los...” (Ricardo Paes, Veja 27/12/00) Exemplo: SÃO LUIS 2008
Empregos Já os pronomes  lhe, lhes  são formas objetivas indiretas, isto é, são utilizados quando o verbo (em alguns casos, o nome) exigir preposição: “  O vizinho usa o quintal dele como toalete para seu cachorro, as mães roubam a sua vez na fila do supermercado, as crianças não lhe obedecem...” (Comentário sobre o filme Os desabusados, Veja 11/10/00) Exemplo: SÃO LUIS 2008
Exemplos:   O pronome  lhe  pode exercer as funções de objeto indireto, adjunto adnominal (com valor possessivo, seu, sua, seus, suas) ou complemento nominal (completando o nome). ATENÇÃO! - Não  lhe  ofereci o cargo. Oferecer a ele (a você) – objeto indireto - Arranquei- lhe  as idéias. Arranquei as suas idéias – adjunto adnominal SÃO LUIS 2008
Exemplos:   Esses pronomes são reflexivos (referem-se ao próprio sujeito) e pedem sujeito na terceira pessoa: - O  mestre  levava o saber  consigo . 3ªp É freqüente, na oralidade, o desrespeito à norma. Compare: Empregos Emprego de se, si, os, consigo 3ªp SÃO LUIS 2008
Exemplos:   - Nós se entendemos. - Voltei a si. - Vou consigo. Linguagem coloquial Linguagem culta Exemplos:   - Nós nos entendemos.  ou  Eles se entenderam. - Voltei a mim.  ou   Voltou a si. - Vou contigo. (com você) ou Vai consigo mesmo. SÃO LUIS 2008
Exemplos:   - Os rapazes se machucaram. reflexivo Para evitar a ambigüidade em frases com a partícula se(reflexivo ou recíproco?), empregam-se os apostos esclarecedores a si mesmo ( a si próprio) e um ao outro (mutuamente). recíproco - Os rapazes  se  machucaram a si mesmos. ambíguo - Os rapazes  se  machucaram um ao outro. SÃO LUIS 2008
Exemplos:   - Fiz o trabalho. = Fi-lo. - Quis o serviço. = Qui-lo. As formas lo, la, los, las e no, na, nos, nas Quando o verbo terminar em  r, s, z , os pronomes  o, a, os, as  receberão o  l . Se terminado em  ditongo nasal  ou  m , o pronome que segue deverá receber o acréscimo do  n : Exemplos:   - Põe a mesa! = Põe-na! - Amavam a melodia de Jobim. = Amavam-na. SÃO LUIS 2008
-  Você  é um bom garoto, eu  te  admiro. O paralelismo A norma exige concordância entre as pessoas do discurso, verbo e pronome precisam estar na mesma pessoa quando se referem a um mesmo interlocutor. -  Você  é um bom garoto, eu  o  admiro. Transgressão à norma 3ªp. 2ªp. Obediência à norma 3ªp. 3ªp. SÃO LUIS 2008
-  Sai  daqui,  você   está  atrapalhando. É freqüente a falta de concordância quando o falante utiliza concomitantemente o imperativo e o pronome de tratamento “você”: -  Saia  daqui,  você   está  atrapalhando. Transgressão à norma 3ªp. 2ªp. Obediência à norma 3ªp. 3ªp. 3ªp. 3ªp. SÃO LUIS 2008
SÃO LUIS 2008 "A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." ( Jean Piaget ) http://www.gramaticaonline.com.br/gramatica/janela.asp?cod=35 Saiba Mais

Pronomes Pessoais Josefina

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    3 Ano Ens.Médio PRONOMES SÃO LUIS 2008 Prof. Josefina
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    PRONOMES SÃO LUIS2008 É toda palavra que apresenta, substitui ou acompanha um substantivo, referindo-se sempre a um ser e indicando uma pessoal gramatical.
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    TIPOS DE PRONOMESPESSOAIS POSSESSIVOS DEMONSTRATIVOS Os pronomes referem-se às pessoas do discurso: 1ªp, 2ªp e 3ªp INDEFINIDOS INTERROGATIVOS RELATIVOS SÃO LUIS 2008
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    SÃO LUIS 2008PRONOMES PESSOAIS Para melhor entender a tabela, leve em conta os seguintes aspectos:
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    Exemplos: - Ofereceua ti. - Ofereceu-te. a) A diferença entre o oblíquo átono, além da pronúncia (o tônico é pronunciado com mais intensidade), é o fato de que o segundo está acompanhado da preposição (nos átonos, se o verbo ou o nome pedir preposição, ela estará subentendida). SÃO LUIS 2008
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    b) Os pronomes ele, nós, vós e eles aparecem na língua precedidos de preposição em outras funções sintáticas: Exemplos: - “ Eu não falo com ele (Jader) por uma questão de higiene.” (Antônio Carlos Magalhães, Veja, 27/12/00) SÃO LUIS 2008
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    Emprego de eu,tu, mim, ti Empregos - Os pronomes eu e tu funcionam sintaticamente como sujeitos da oração: Exemplos: - Os políticos discursavam para eu ouvir. (eu = sujeito de ouvir) - Entre eu comprar e tu chorares, é melhor que eu compre. (eu/tu = sujeitos de comprar e chorar) SÃO LUIS 2008
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    Emprego de eu,tu, mim, ti Empregos - Se a primeira pessoa (ou segunda)não for o sujeito da oração, emprega-se-ão os oblíquos: Exemplos: - Estudar foi fácil para mim. (Estudar = sujeito do verbo ser) - Entre mim e ti, restam ilusões. (Ilusões = sujeito do verbo restar) SÃO LUIS 2008
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    Emprego dos auxiliarescausativos e sensitivos Empregos Os auxiliares causativos, seguidos de pronome pessoal e verbo no infinitivo, apresentam uma estrutura atípica: o pronome oblíquo é sujeito do infinitivo. Linguagem coloquial: - Mandou eu sair - Fiz ela chorar - Mandou-me sair. me = sujeito de sair - Fi-la chorar a = sujeito de chorar Linguagem culta: São auxiliares causativos deixar; mandar e fazer; São auxiliares sensitivos ver, ouvir, escutar, sentir, etc. SÃO LUIS 2008
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    Emprego de o,a, os, as, lhe, lhes Empregos Os pronomes o, a, os, as são formas objetivas diretas, isto é, são empregados quando o verbo “não” exigir preposição: “ Se todos os recursos usados nas políticas sociais do Brasil fossem jogados de um helicóptero, os pobres teriam mais chances de recebê-los...” (Ricardo Paes, Veja 27/12/00) Exemplo: SÃO LUIS 2008
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    Empregos Já ospronomes lhe, lhes são formas objetivas indiretas, isto é, são utilizados quando o verbo (em alguns casos, o nome) exigir preposição: “ O vizinho usa o quintal dele como toalete para seu cachorro, as mães roubam a sua vez na fila do supermercado, as crianças não lhe obedecem...” (Comentário sobre o filme Os desabusados, Veja 11/10/00) Exemplo: SÃO LUIS 2008
  • 12.
    Exemplos: O pronome lhe pode exercer as funções de objeto indireto, adjunto adnominal (com valor possessivo, seu, sua, seus, suas) ou complemento nominal (completando o nome). ATENÇÃO! - Não lhe ofereci o cargo. Oferecer a ele (a você) – objeto indireto - Arranquei- lhe as idéias. Arranquei as suas idéias – adjunto adnominal SÃO LUIS 2008
  • 13.
    Exemplos: Esses pronomes são reflexivos (referem-se ao próprio sujeito) e pedem sujeito na terceira pessoa: - O mestre levava o saber consigo . 3ªp É freqüente, na oralidade, o desrespeito à norma. Compare: Empregos Emprego de se, si, os, consigo 3ªp SÃO LUIS 2008
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    Exemplos: - Nós se entendemos. - Voltei a si. - Vou consigo. Linguagem coloquial Linguagem culta Exemplos: - Nós nos entendemos. ou Eles se entenderam. - Voltei a mim. ou Voltou a si. - Vou contigo. (com você) ou Vai consigo mesmo. SÃO LUIS 2008
  • 15.
    Exemplos: - Os rapazes se machucaram. reflexivo Para evitar a ambigüidade em frases com a partícula se(reflexivo ou recíproco?), empregam-se os apostos esclarecedores a si mesmo ( a si próprio) e um ao outro (mutuamente). recíproco - Os rapazes se machucaram a si mesmos. ambíguo - Os rapazes se machucaram um ao outro. SÃO LUIS 2008
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    Exemplos: - Fiz o trabalho. = Fi-lo. - Quis o serviço. = Qui-lo. As formas lo, la, los, las e no, na, nos, nas Quando o verbo terminar em r, s, z , os pronomes o, a, os, as receberão o l . Se terminado em ditongo nasal ou m , o pronome que segue deverá receber o acréscimo do n : Exemplos: - Põe a mesa! = Põe-na! - Amavam a melodia de Jobim. = Amavam-na. SÃO LUIS 2008
  • 17.
    - Você é um bom garoto, eu te admiro. O paralelismo A norma exige concordância entre as pessoas do discurso, verbo e pronome precisam estar na mesma pessoa quando se referem a um mesmo interlocutor. - Você é um bom garoto, eu o admiro. Transgressão à norma 3ªp. 2ªp. Obediência à norma 3ªp. 3ªp. SÃO LUIS 2008
  • 18.
    - Sai daqui, você está atrapalhando. É freqüente a falta de concordância quando o falante utiliza concomitantemente o imperativo e o pronome de tratamento “você”: - Saia daqui, você está atrapalhando. Transgressão à norma 3ªp. 2ªp. Obediência à norma 3ªp. 3ªp. 3ªp. 3ªp. SÃO LUIS 2008
  • 19.
    SÃO LUIS 2008"A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." ( Jean Piaget ) http://www.gramaticaonline.com.br/gramatica/janela.asp?cod=35 Saiba Mais