• DFC Portugal é um concurso nacional dirigido a alunos do 1º,
2º e 3º Ciclos, com idades compreendidas entre os 8 e os 15
anos.
• os participantes deverão selecionar UMA CATEGORIA sobre o
qual vão trabalhar, gerando ideias inovadoras e estruturando
planos de ação de modo a que possam implementar uma
solução para o problema identificado.
• Sente (identificação do problema que afeta a
comunidade);
• Imagina (imaginar e criar uma solução. Planear a sua
implementação);
• Faz (reunir os recursos necessários, implementar e
registar a evolução do projeto);
• Partilha (documentar e partilhar a história de
mudança com a comunidade).
O processo do projeto pressupõe 4 fases:
CATEGORIAS
• Ambiente (Gestão consumo da água, Proteção e Defesa do Animal, Plantação de
Arvores, Gestão de resíduos, Inovação e Produtos…)
• Escola (Infraestrutura escolar, Desporto, Inovação e Outros)
• Social (Superstição, Inclusão, Necessidades Especiais, Igualdade de género, Abuso de
criança, Velhice, Bulling, Dependência e vícios, Família, Perceção, Empreendorismo, Inovação
e Produtos)
• Educação (Apoio à aprendizagem, Educação de adultos, Empregabilidade,
Aconselhamento de Carreiras, Desporto, Infraestrutura escolar)
• Saúde (Consciencialização para a saúde, higiene pessoal, cuidado aos doentes,
Inovação e Produtos)
• O Design for Change (DFC) é um movimento global
que foi concebido com o objetivo de dar às crianças
e jovens a oportunidade de expressarem as suas
ideias à volta do tema - criação de um mundo melhor
– implementá-las e partilhá-las.
• O DFC já está em mais de 60 países, envolvendo mais
de 2 milhões de crianças e 60.000 professores em
mais de 18 000 histórias de mudança.
• Nos últimos 7 anos, o DFC Portugal já recebeu
175 histórias de mudança, vindas de 168
escolas, envolvendo mais de 13.000 alunos,
através da implementação de um processo
composto por 4 fases:
FEEL – Sente - empatia– nutrir o coração
IMAGINE- Imagina - ética – Abrir mentalidades
DO – Fazer – Excelência – use as mãos – ação
colaborativa
SHARE – Partilha - Elevação – Inspire Esperança –
Eu posso, Agora tu também podes!
Estás à espera de quê?
MÃOS À OBRA!
Projeto Emrc Design for Change!

Projeto Emrc Design for Change!

  • 2.
    • DFC Portugalé um concurso nacional dirigido a alunos do 1º, 2º e 3º Ciclos, com idades compreendidas entre os 8 e os 15 anos. • os participantes deverão selecionar UMA CATEGORIA sobre o qual vão trabalhar, gerando ideias inovadoras e estruturando planos de ação de modo a que possam implementar uma solução para o problema identificado.
  • 3.
    • Sente (identificaçãodo problema que afeta a comunidade); • Imagina (imaginar e criar uma solução. Planear a sua implementação); • Faz (reunir os recursos necessários, implementar e registar a evolução do projeto); • Partilha (documentar e partilhar a história de mudança com a comunidade). O processo do projeto pressupõe 4 fases:
  • 4.
    CATEGORIAS • Ambiente (Gestãoconsumo da água, Proteção e Defesa do Animal, Plantação de Arvores, Gestão de resíduos, Inovação e Produtos…) • Escola (Infraestrutura escolar, Desporto, Inovação e Outros) • Social (Superstição, Inclusão, Necessidades Especiais, Igualdade de género, Abuso de criança, Velhice, Bulling, Dependência e vícios, Família, Perceção, Empreendorismo, Inovação e Produtos) • Educação (Apoio à aprendizagem, Educação de adultos, Empregabilidade, Aconselhamento de Carreiras, Desporto, Infraestrutura escolar) • Saúde (Consciencialização para a saúde, higiene pessoal, cuidado aos doentes, Inovação e Produtos)
  • 6.
    • O Designfor Change (DFC) é um movimento global que foi concebido com o objetivo de dar às crianças e jovens a oportunidade de expressarem as suas ideias à volta do tema - criação de um mundo melhor – implementá-las e partilhá-las.
  • 7.
    • O DFCjá está em mais de 60 países, envolvendo mais de 2 milhões de crianças e 60.000 professores em mais de 18 000 histórias de mudança.
  • 8.
    • Nos últimos7 anos, o DFC Portugal já recebeu 175 histórias de mudança, vindas de 168 escolas, envolvendo mais de 13.000 alunos, através da implementação de um processo composto por 4 fases:
  • 9.
    FEEL – Sente- empatia– nutrir o coração IMAGINE- Imagina - ética – Abrir mentalidades DO – Fazer – Excelência – use as mãos – ação colaborativa SHARE – Partilha - Elevação – Inspire Esperança – Eu posso, Agora tu também podes!
  • 12.
    Estás à esperade quê? MÃOS À OBRA!