Fotonovela realizada pelos meus alunos e alunas de Tecnologia Educacional, do Curso de Pedagogia da Faculdade Sumaré, unidade Tatuapé, outubro de 2007.
João passou por uma infância difícil, com pais briguentos e alcoolizados. Ele começou a usar drogas para lidar com os problemas, o que o levou a se envolver com o tráfico de drogas anos depois, apesar dos esforços de professores e amigos para ajudá-lo. Sua história mostra como fatores sociais e familiares podem levar alguém para uma vida criminal.
O documento é uma transcrição da música "You Needed Me" de Anne Murray. Contém as letras da música divididas em várias estrofes que descrevem como a pessoa amada deu força e apoio ao cantor nos momentos difíceis, colocando-o em um pedestal e dando-lhe dignidade e esperança.
A autora já passou por diversas experiências na vida, tanto boas quanto ruins, que a fizeram aprender sobre amor, perdas, decepções e sobre si mesma. Ela já amou e foi amada, confiou e se decepcionou com as pessoas, e hoje sabe que o mais importante é ter bons amigos ao seu lado.
O poema descreve uma relação em que uma pessoa oferece apoio e conforto para a outra, que estava confusa e perdida. A pessoa dá força para o outro ficar sozinho novamente, colocando-o em um pedestal para quase ver a eternidade. Ambos precisavam um do outro.
Um cachorro narra sua rotina diária até ser capturado por humanos desconhecidos e levado para um local estranho onde é mantido preso e começa a passar mal, pedindo ajuda. No final, reflete-se sobre a capacidade dos animais de sentirem emoções como medo e sobre a necessidade de respeitar sua vontade de viver.
O documento discute a diferença como um conceito, atitude e forma de ser, enfatizando que cada pessoa deve ser vista como única. Ele também descreve lições de vida aprendidas através de dificuldades e problemas, e como o esforço nos fortalece, assim como a importância da amizade e do tempo gasto com os outros. Por fim, resume a história do Pequeno Príncipe.
O poema descreve a vida e obra do pintor Vincent van Gogh, que sofria de problemas mentais. Fala sobre como Van Gogh tentou expressar sua visão artística e angústia interior através da pintura, mas as pessoas não compreendiam sua arte nem seu sofrimento. No final, incapaz de suportar mais a dor, Van Gogh tirou sua própria vida.
Esta música foi uma homenagem de Don Maclean ao seu amigo Vincent Van Ghogh que é o pano de fundo para as telas do pintor Van Gogh é considerado um dos principais representantes da pintura mundial. Nasceu na Holanda, no dia 30 de março de 1853. Teve uma irmã e um irmão chamado Theo. Com este irmão, estabeleceu uma forte relação de amizade. Através das cartas que trocou com com o irmão, os pesquisadores conseguiram resgatar muitos aspectos da vida e do trabalho do pintor.
João passou por uma infância difícil, com pais briguentos e alcoolizados. Ele começou a usar drogas para lidar com os problemas, o que o levou a se envolver com o tráfico de drogas anos depois, apesar dos esforços de professores e amigos para ajudá-lo. Sua história mostra como fatores sociais e familiares podem levar alguém para uma vida criminal.
O documento é uma transcrição da música "You Needed Me" de Anne Murray. Contém as letras da música divididas em várias estrofes que descrevem como a pessoa amada deu força e apoio ao cantor nos momentos difíceis, colocando-o em um pedestal e dando-lhe dignidade e esperança.
A autora já passou por diversas experiências na vida, tanto boas quanto ruins, que a fizeram aprender sobre amor, perdas, decepções e sobre si mesma. Ela já amou e foi amada, confiou e se decepcionou com as pessoas, e hoje sabe que o mais importante é ter bons amigos ao seu lado.
O poema descreve uma relação em que uma pessoa oferece apoio e conforto para a outra, que estava confusa e perdida. A pessoa dá força para o outro ficar sozinho novamente, colocando-o em um pedestal para quase ver a eternidade. Ambos precisavam um do outro.
Um cachorro narra sua rotina diária até ser capturado por humanos desconhecidos e levado para um local estranho onde é mantido preso e começa a passar mal, pedindo ajuda. No final, reflete-se sobre a capacidade dos animais de sentirem emoções como medo e sobre a necessidade de respeitar sua vontade de viver.
O documento discute a diferença como um conceito, atitude e forma de ser, enfatizando que cada pessoa deve ser vista como única. Ele também descreve lições de vida aprendidas através de dificuldades e problemas, e como o esforço nos fortalece, assim como a importância da amizade e do tempo gasto com os outros. Por fim, resume a história do Pequeno Príncipe.
O poema descreve a vida e obra do pintor Vincent van Gogh, que sofria de problemas mentais. Fala sobre como Van Gogh tentou expressar sua visão artística e angústia interior através da pintura, mas as pessoas não compreendiam sua arte nem seu sofrimento. No final, incapaz de suportar mais a dor, Van Gogh tirou sua própria vida.
Esta música foi uma homenagem de Don Maclean ao seu amigo Vincent Van Ghogh que é o pano de fundo para as telas do pintor Van Gogh é considerado um dos principais representantes da pintura mundial. Nasceu na Holanda, no dia 30 de março de 1853. Teve uma irmã e um irmão chamado Theo. Com este irmão, estabeleceu uma forte relação de amizade. Através das cartas que trocou com com o irmão, os pesquisadores conseguiram resgatar muitos aspectos da vida e do trabalho do pintor.
O documento é uma transcrição da música "You Needed Me" de Anne Murray. Contém as letras da música divididas em várias estrofes que descrevem como a pessoa amada deu força e apoio ao cantor nos momentos difíceis.
O documento reflete sobre viver de forma mais contemplativa, com menos falar e chorar, e mais escutar, sonhar e permitir a imensidão e profundidade da natureza. Pede para substituir palavras por toque, sentir e compreender, e não ter medo de nada, principalmente de si mesmo.
A poesia descreve a dor da alma do autor após um amor não correspondido. Ele se apaixonou mas se decepcionou, e agora sua alma chora pela dor do abandono e desilusão do amor que acreditava ter encontrado mas que partiu.
No primeiro encontro entre os vizinhos, eles iniciam uma conversa observando os hábitos um do outro através dos objetos encontrados no lixo. Através desta observação, eles descobrem detalhes sobre a solidão e a família de cada um.
O Príncipe conversa com uma raposa e pergunta o que significa "cativar". A raposa explica que cativar significa criar laços e que, se o Príncipe a cativar, eles se tornarão amigos e a vida da raposa será mais feliz. A raposa pede para o Príncipe cativá-la.
A música é uma homenagem ao pintor Vincent van Gogh e descreve sua vida e obra. Em três frases, resume a luta de Van Gogh com a doença mental, como tentou "libertar" as pessoas através de sua arte, mas eles "não ouviriam" e não compreendiam sua visão, levando-o eventualmente ao suicídio. A música sugere que talvez as pessoas só venham a compreender totalmente seu gênio após sua morte.
Um homem liga para o número errado e acaba conversando com uma mulher desconhecida. Eles discutem assuntos do passado e percebem ter muito em comum, apesar de terem vidas separadas. No fim, marcam um encontro para jantar, sem saber que se trata de uma troca de linhas telefônicas.
A autora expressa sentimentos de tristeza, solidão e desejo de mudança. Ela reflete sobre a beleza interior e a importância dos sentimentos. A autora também acredita na magia e nos "dons" internos de cada um, como o dom de desejo, saber ou humor. Ela incentiva os leitores a serem corajosos e acreditarem em si mesmos.
Eu não de samuel beckett traduzido por lúcia rosaÉrica Albernaz
[1] Uma mulher encontra-se em um estado de confusão e desorientação total, incapaz de se mover ou sentir seu corpo, exceto por seus lábios que continuam falando sem parar. [2] Ela tenta em vão entender o que está acontecendo e o que está dizendo com sua boca, enquanto sua mente implora para que pare de falar. [3] Graduamente percebe que pode ser algo que precisa dizer, mas não consegue compreender o que é.
Este poema expressa o desejo profundo do autor de estar intimamente conectado com outra pessoa emocional e espiritualmente, de compartilhar suas alegrias e tristezas, e de ser a pessoa que a outra sempre precisou.
O documento descreve os sentimentos de uma pessoa após o término de um relacionamento. Ela tentou esquecer o antigo amado, mas ainda o ama em segredo e guarda uma foto sua. Embora queira seguir em frente, não consegue parar de pensar na pessoa amada e acaba se aproximando dela novamente.
O Príncipezinho encontra uma raposa e pergunta o que significa "cativar". A raposa explica que cativar significa criar laços com alguém, tornando essa pessoa única para nós. Ela pede para o Príncipezinho cativá-la, pois assim sua vida se tornará mais interessante. O Príncipezinho tenta entender o processo de cativar alguém.
A raposa pede ao Príncipe para cativá-la e criar um laço de amizade. Ela explica que isso levará tempo e paciência, com o Príncipe se sentando cada vez mais perto dela a cada dia. A raposa também diz que a amizade é feita de pequenos momentos compartilhados de qualidade, não de quantidade de tempo.
O Príncipezinho encontra uma raposa e pergunta o que significa "cativar". A raposa explica que cativar significa criar laços com alguém, tornando essa pessoa única para nós. Ela pede para o Príncipezinho cativá-la, pois assim sua vida monótona terá mais significado. O Príncipezinho tenta entender o processo de cativar alguém.
O Príncipezinho encontra uma raposa e pergunta o que significa "cativar". A raposa explica que cativar significa criar laços com alguém, tornando essa pessoa única para nós. Ela pede para o Príncipezinho cativá-la, o que requer tempo e paciência para que uma amizade verdadeira possa se desenvolver.
O Príncipezinho encontra uma raposa e pergunta o que significa "cativar". A raposa explica que cativar significa criar laços com alguém, tornando essa pessoa única para nós. Ela pede para o Príncipezinho cativá-la, pois assim sua vida se tornará mais interessante. O Príncipezinho tenta entender o processo de cativar alguém.
O Príncipezinho encontra uma raposa e pergunta o que significa "cativar". A raposa explica que cativar significa criar laços com alguém, tornando essa pessoa única para nós. Ela pede para o Príncipezinho cativá-la, pois assim sua vida monótona terá mais significado. O Príncipezinho tenta entender o processo de cativar alguém.
O Príncipezinho encontra uma raposa e pergunta o que significa "cativar". A raposa explica que cativar significa criar laços com alguém, tornando essa pessoa única para nós. Ela pede para o Príncipezinho cativá-la, pois assim sua vida se tornará mais interessante. O Príncipezinho tenta entender o processo de cativar alguém.
O documento é uma coleção de frases sem contexto ou ligação aparente entre si, escritas de forma fragmentada, que parecem ser pensamentos ou diálogos de um gato confuso sobre sua identidade, medo, solidão e desejo por companhia.
O documento é uma homenagem a amigos próximos da autora, descrevendo-os como verdadeiros, fiéis e amáveis. A autora expressa gratidão por anos de convivência e alegria compartilhada, e que, apesar da distância, a amizade permanecerá para sempre em seu coração.
Fotonovela realizada pelos meus alunos e alunas de Tecnologia Educacional, do Curso de Pedagogia da Faculdade Sumaré, unidade Sumaré, novembro de 2007.
O documento é uma transcrição da música "You Needed Me" de Anne Murray. Contém as letras da música divididas em várias estrofes que descrevem como a pessoa amada deu força e apoio ao cantor nos momentos difíceis.
O documento reflete sobre viver de forma mais contemplativa, com menos falar e chorar, e mais escutar, sonhar e permitir a imensidão e profundidade da natureza. Pede para substituir palavras por toque, sentir e compreender, e não ter medo de nada, principalmente de si mesmo.
A poesia descreve a dor da alma do autor após um amor não correspondido. Ele se apaixonou mas se decepcionou, e agora sua alma chora pela dor do abandono e desilusão do amor que acreditava ter encontrado mas que partiu.
No primeiro encontro entre os vizinhos, eles iniciam uma conversa observando os hábitos um do outro através dos objetos encontrados no lixo. Através desta observação, eles descobrem detalhes sobre a solidão e a família de cada um.
O Príncipe conversa com uma raposa e pergunta o que significa "cativar". A raposa explica que cativar significa criar laços e que, se o Príncipe a cativar, eles se tornarão amigos e a vida da raposa será mais feliz. A raposa pede para o Príncipe cativá-la.
A música é uma homenagem ao pintor Vincent van Gogh e descreve sua vida e obra. Em três frases, resume a luta de Van Gogh com a doença mental, como tentou "libertar" as pessoas através de sua arte, mas eles "não ouviriam" e não compreendiam sua visão, levando-o eventualmente ao suicídio. A música sugere que talvez as pessoas só venham a compreender totalmente seu gênio após sua morte.
Um homem liga para o número errado e acaba conversando com uma mulher desconhecida. Eles discutem assuntos do passado e percebem ter muito em comum, apesar de terem vidas separadas. No fim, marcam um encontro para jantar, sem saber que se trata de uma troca de linhas telefônicas.
A autora expressa sentimentos de tristeza, solidão e desejo de mudança. Ela reflete sobre a beleza interior e a importância dos sentimentos. A autora também acredita na magia e nos "dons" internos de cada um, como o dom de desejo, saber ou humor. Ela incentiva os leitores a serem corajosos e acreditarem em si mesmos.
Eu não de samuel beckett traduzido por lúcia rosaÉrica Albernaz
[1] Uma mulher encontra-se em um estado de confusão e desorientação total, incapaz de se mover ou sentir seu corpo, exceto por seus lábios que continuam falando sem parar. [2] Ela tenta em vão entender o que está acontecendo e o que está dizendo com sua boca, enquanto sua mente implora para que pare de falar. [3] Graduamente percebe que pode ser algo que precisa dizer, mas não consegue compreender o que é.
Este poema expressa o desejo profundo do autor de estar intimamente conectado com outra pessoa emocional e espiritualmente, de compartilhar suas alegrias e tristezas, e de ser a pessoa que a outra sempre precisou.
O documento descreve os sentimentos de uma pessoa após o término de um relacionamento. Ela tentou esquecer o antigo amado, mas ainda o ama em segredo e guarda uma foto sua. Embora queira seguir em frente, não consegue parar de pensar na pessoa amada e acaba se aproximando dela novamente.
O Príncipezinho encontra uma raposa e pergunta o que significa "cativar". A raposa explica que cativar significa criar laços com alguém, tornando essa pessoa única para nós. Ela pede para o Príncipezinho cativá-la, pois assim sua vida se tornará mais interessante. O Príncipezinho tenta entender o processo de cativar alguém.
A raposa pede ao Príncipe para cativá-la e criar um laço de amizade. Ela explica que isso levará tempo e paciência, com o Príncipe se sentando cada vez mais perto dela a cada dia. A raposa também diz que a amizade é feita de pequenos momentos compartilhados de qualidade, não de quantidade de tempo.
O Príncipezinho encontra uma raposa e pergunta o que significa "cativar". A raposa explica que cativar significa criar laços com alguém, tornando essa pessoa única para nós. Ela pede para o Príncipezinho cativá-la, pois assim sua vida monótona terá mais significado. O Príncipezinho tenta entender o processo de cativar alguém.
O Príncipezinho encontra uma raposa e pergunta o que significa "cativar". A raposa explica que cativar significa criar laços com alguém, tornando essa pessoa única para nós. Ela pede para o Príncipezinho cativá-la, o que requer tempo e paciência para que uma amizade verdadeira possa se desenvolver.
O Príncipezinho encontra uma raposa e pergunta o que significa "cativar". A raposa explica que cativar significa criar laços com alguém, tornando essa pessoa única para nós. Ela pede para o Príncipezinho cativá-la, pois assim sua vida se tornará mais interessante. O Príncipezinho tenta entender o processo de cativar alguém.
O Príncipezinho encontra uma raposa e pergunta o que significa "cativar". A raposa explica que cativar significa criar laços com alguém, tornando essa pessoa única para nós. Ela pede para o Príncipezinho cativá-la, pois assim sua vida monótona terá mais significado. O Príncipezinho tenta entender o processo de cativar alguém.
O Príncipezinho encontra uma raposa e pergunta o que significa "cativar". A raposa explica que cativar significa criar laços com alguém, tornando essa pessoa única para nós. Ela pede para o Príncipezinho cativá-la, pois assim sua vida se tornará mais interessante. O Príncipezinho tenta entender o processo de cativar alguém.
O documento é uma coleção de frases sem contexto ou ligação aparente entre si, escritas de forma fragmentada, que parecem ser pensamentos ou diálogos de um gato confuso sobre sua identidade, medo, solidão e desejo por companhia.
O documento é uma homenagem a amigos próximos da autora, descrevendo-os como verdadeiros, fiéis e amáveis. A autora expressa gratidão por anos de convivência e alegria compartilhada, e que, apesar da distância, a amizade permanecerá para sempre em seu coração.
Fotonovela realizada pelos meus alunos e alunas de Tecnologia Educacional, do Curso de Pedagogia da Faculdade Sumaré, unidade Sumaré, novembro de 2007.
Carlos se apaixona por Lilian depois de quebrar seus óculos. Eles começam a namorar, mas os amigos de Carlos não gostam de Lilian. No final, Carlos e Lilian decidem se casar, apesar das tentativas dos amigos de sabotar o casamento.
O documento é uma carta de um amigo para sua amiga Carol, agradecendo a amizade deles. Ele fala sobre como eles se tornaram amigos apesar de se conhecerem pouco, e como ela sempre esteve lá para apoiá-lo, mesmo nos momentos difíceis. Ele também descreve vários momentos divertidos que passaram juntos e como ela conquistou um lugar especial em seu coração.
O documento é uma reflexão sobre a importância da amizade no Dia do Amigo. A autora ficou pensando em algo para dizer e encontrou textos inspiradores que a fizeram sorrir e se emocionar com lembranças de momentos com amigos. Ela queria expressar o quanto os amigos são importantes e o sentimento que tem por eles, desejando a todos um feliz dia do amigo.
Este documento parece ser uma troca de mensagens entre membros de um grupo, contendo comentários diversos e em tom de brincadeira sobre pessoas e situações. Não há uma narrativa ou informações claras sendo transmitidas, apenas impressões e gracejos entre os participantes.
O menino Pipo conta sobre sua paixão por pipas e como as pipas que ele faz são mágicas. Suas pipas voam alto e depois contam para ele o que viram durante a viagem, incluindo coisas tristes como crianças passando fome, mas também coisas bonitas como crianças brincando. Pipo aprendeu valiosas lições com suas pipas mágicas sobre ser gentil e ajudar os outros.
Pipo conta a história de como ganhou seu apelido e sua paixão por pipas. Suas pipas mágicas voam alto e lhe contam o que veem, como crianças chorando de fome. Isso ensina a Pipo a ser mais atento e gentil com os outros. Ele espera poder ensinar outros meninos a fazerem pipas mágicas também.
1) O documento celebra 1 mês de relacionamento entre duas pessoas que se conheceram em uma cidade e inicialmente eram apenas amigos.
2) No presente, o autor expressa o quanto gosta da outra pessoa não apenas fisicamente, mas pela personalidade dela.
3) Sobre o futuro, o autor cita letras de música, demonstrando esperança no relacionamento, mas incerteza sobre o que acontecerá.
Issei Hyoudou é um estudante do ensino médio que recebe uma confissão de amor de Yuuma Amano e começa a namorar com ela. No entanto, durante seu primeiro encontro, Yuuma revela ser um demônio e tenta matar Issei, perfurando-o com uma lança. À beira da morte, Issei é salvo por uma garota de cabelos vermelhos misteriosa.
O documento é uma coleção de mensagens de parabéns para Eduardo no seu 23o aniversário, de várias pessoas que o admiram. As mensagens destacam suas qualidades como inteligência, carisma, bom humor e generosidade, além de desejar-lhe felicidades, saúde e sucesso para o futuro.
A leitora está muito feliz ao ler o livro Fazendo Meu Filme 4 e se encantar com a história de amor entre a Fani e o Léo. Ela se emociona com as reviravoltas da trama e se inspira a continuar escrevendo sua própria história. Ao terminar de ler, sente saudades dos personagens, mas celebra o "final feliz" que acredita que eles terão.
O poema reflete sobre as experiências da vida, como esconder amores por medo de perdê-los, perder amores por escondê-los, ter medo ao ponto de não sentir as próprias mãos, expulsar pessoas amadas da vida, acreditar em amores perfeitos que não existem e muito mais. O autor fala sobre erros e acertos ao longo da vida, sobre seguir o coração e ser sempre fiel a si mesmo. No final, ressalta que o mais importante não é o que se tem, mas sim quem se tem na vida.
O poema reflete sobre as experiências da vida, como esconder amores por medo de perdê-los, perder amores por escondê-los, ter medo ao ponto de não sentir as próprias mãos, expulsar pessoas amadas da vida, acreditar em amores perfeitos que não existem e decepcionar ou ser decepcionado por quem se ama. Reflete também sobre descobrir quem se é, fingir ser quem não é, sentir saudades sem dizer, chorar de tristeza ou de rir.
O documento resume a história do Pequeno Príncipe de Antoine de Saint-Exupéry. Conta da viagem do Pequeno Príncipe através de vários planetas, onde conhece pessoas estranhas. Ele conversa com um piloto em um deserto e fala de sua amiga flor deixada em seu pequeno planeta. No final, o Pequeno Príncipe parte para rever sua flor, mas adoece e morre.
O documento narra uma sequência de acontecimentos envolvendo vários personagens como Lugh, Alva e Odô. Alva parece passar por uma transformação estranha e perde o controle de si mesma, enquanto Lugh tenta ajudá-la. Eles acabam encontrando um esconderijo secreto e perigoso.
Fotonovela realizada pelos meus alunos e alunas de Tecnologia Educacional, do Curso de Pedagogia da Faculdade Tatuapé, unidade Tatuapé, novembro de 2007.
O documento contém vários poemas e reflexões sobre amor, vida e sentimentos. Em três frases:
1) Os textos falam sobre a importância de acreditar nos sonhos, viver intensamente, amar e não desistir mesmo quando as coisas não saem como planejado.
2) Menciona que a vida trás surpresas, alegrias e tristezas, mas que devemos seguir em frente e não desanimar.
3) Também reflete sobre a importância da amizade e do apoio nos momentos difíceis.
Cursos disponíveis para escolas, ongs e grupos organizados:
* Educomunicação e Fotografia
* Cuidar, Educar e Conviver com a criança de 0 a 6
* Concepções de Educação e Práticas Pedagógicas
Este documento fornece informações sobre um curso de formação política oferecido pelo Instituto GENS. O curso abordará tópicos como o funcionamento do sistema capitalista, a saúde do trabalhador, o Estado como um pacto social pela paz, ideias prejudiciais, e movimentos sociais na América Latina. O curso visa contribuir para a formação política de adolescentes, jovens e adultos e promover a mudança social.
O documento discute o tema de preconceito na educação, mencionando:
1) Pesquisa que aponta que vítimas frequentes de preconceito e discriminação na escola são alunos negros, pobres e homossexuais.
2) Prática de bullying prejudica o desempenho acadêmico dos alunos.
3) Estudo mostra que quanto mais preconceito e discriminação no ambiente escolar, pior é o rendimento dos estudantes.
Para você!
Imprima em folha A4 frente e verso. Corte o papel na horizontal
e dobre ao meio 2 vezes. Pronto!
Faça quantas cópias quiser e distribua aos amig@s!
1) O documento discute os desafios enfrentados por crianças recém-nascidas e como isso pode levar ao desenvolvimento do "não" humano. 2) É proposta a criação de um Instituto de Pesquisa Orgonômica sobre a Infância para estudar o desenvolvimento saudável de bebês e prevenir patologias futuras. 3) O objetivo é equipar as "Crianças do Futuro" com estruturas de caráter sólidas para que possam construir um mundo melhor.
A disciplina "Educação e Mídias" será apresentada pela Universidade Aberta à Maioridade da PUC/SP em junho de 2009, ministrada pelo professor Donizete Soares.
A Educação no Brasil no Período da Segunda RepúblicaDonizete Soares
Este documento descreve a educação no Brasil entre 1930-1945, um período de grandes transformações políticas e sociais. O texto destaca a centralização da política educacional sob o ministro Gustavo Capanema no Estado Novo, com a reforma do ensino secundário e técnico-industrial visando formar as elites e a classe trabalhadora. Também ressalta as desigualdades educacionais geradas no período colonial que perduraram nesse período.
Fotonovela realizada pelos meus alunos e alunas de Tecnologia Educacional, do Curso de Pedagogia da Faculdade Sumaré, unidade Imirim, fevereiro de 2008
A operária e as laranjas Tec N2 A Imirim 2008dDonizete Soares
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, processador mais rápido e bateria de maior duração. O novo aparelho também possui tela maior e mais nítida em comparação com o modelo anterior. O lançamento do novo smartphone está programado para o próximo mês e deve atrair muitos consumidores em busca de um aparelho mais potente e duradouro.
Fotonovela realizada pelos meus alunos e alunas de Tecnologia Educacional, do Curso de Pedagogia da Faculdade Sumaré, unidade Tatuapé, fevereiro de 2008
Mary se apaixona por John na faculdade e eles se casam, mas anos depois John morre de doença. Inconformada, Mary embalsa o corpo de John e o coloca em sua sala. Depois de um tempo, Mary conhece Jorge e se casa com ele, mas quando vão para a lua-de-mel na casa de Mary, Jorge se depara com o corpo embalsamado de John, causando-lhe um susto.
Fotonovela realizada pelos meus alunos e alunas de Tecnologia Educacional, do Curso de Pedagogia da Faculdade Sumaré, unidade Imirim, fevereiro de 2008
Universitárias à beira de um ataque de nervosDonizete Soares
As amigas da faculdade de pedagogia recebem um trabalho inesperado de fazer um pôster acadêmico e ficam nervosas, mas com esforço conjunto conseguem encontrar um tema, desenvolver o pôster e recebem nota máxima do professor.
Fotonovela realizada pelos meus alunos e alunas de Tecnologia Educacional, do Curso de Pedagogia da Faculdade Sumaré, unidade Tatuapé, fevereiro de 2008
Carlos é demitido de seu emprego e começa a beber excessivamente, agredindo sua esposa Márcia enquanto embriagado. Márcia procura ajuda médica e é encaminhada à delegacia, onde Carlos é intimado. Ele é condenado a prestar serviços ao Alcoólicos Anônimos, onde reconhece seu problema com álcool.
18. ...É, acho que o nosso amigão aí está com problemas, não fique assim
cara! Nem tudo está perdido, tenha fé...
19. ...Não foi bem isso que quis dizer mas...tudo bem, quem sabe agora
com a ajuda dela você consiga não é?
z
z...
Tô desesperado!está z...
dando tudo errado, Z...
Me ajude a encontrar
o meu amor!!!...
Horas depois...
20. Por favor! Me
desencalha!!
...É...acho que está funcionando, olha só a MINA que ela está arrumando pra você,
para de choramingar e vai
logo no barzinho ao lado, acho que o seu dia chegou!!!
21. É essa! Sinto que hoje
é o meu dia, é ela!!é
ela!!!Vamos lá...
22. ...O quê está esperando? Convide-a para sair!!!
Calma...tenho que
Me apresentar...
Oi gata! Posso te
conhecer?
23. Gostei de você! Será que podemos
nos encontrar aqui amanhã?
Eu
adoraria!
...E no dia seguinte...
40. ...como vocês estão vendo, o amigo aí não tem
sorte mesmo! Mas ele ainda está disposto a
encontrar o seu grande amor!
isso é que é ser
Brasileiro!!!
49. ...Nossa!!!essa é bem difícil hein? Mais de 30 min que você está aí, e
ela não te disse uma palavra!! não sei não...
Meu Deus!
Faça ele sair!
Blá...blá...
50. Você é muito linda
sabia?seu sorriso é
encantador e ....
Sai LOGO!!!
...acho que ela está tentando te dizer alguma coisa!!!
61. Valeu pela ajuda!!!
Você mora por aqui
mesmo?!?!?
Ah!sim...
naquela casa
ali!!!
Legal!! Agente
podia tomar um
cafezinho
qualquer dia
desses...
...Ninguém merece!!!
62. ...Acho que nem preciso dizer o que
aconteceu depois, não é verdade?
...É como diz um certo ditado:
“ gosto é igual ao C...nariz,
Cada um tem o seu”