O documento apresenta quatro problemas de matemática sobre situações envolvendo bombons e caixas para uma doceira e sobre quantidades de ingredientes para receitas de bolo.
Atividade de interpretação de texto, indicada a alunos do segundo ou terceiro ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto “Bernardo, o coelho”.
Este documento contém uma atividade avaliativa de matemática com questões sobre medidas de tempo, cálculos, operações, frações e porcentagens. As questões abordam conversão de unidades de tempo, cálculo de minutos, divisão de números inteiros e fracionários, resolução de problemas envolvendo porcentagem e interpretação de frações.
1. O documento apresenta um teste de matemática com 7 questões sobre composição, decomposição e leitura de números. As questões incluem problemas de adição, subtração e interpretação de algarismos em números de 1 a 3 dígitos.
O documento discute anúncios publicitários como um gênero textual que promove produtos e ideias nos meios de comunicação de massa com o objetivo de convencer o público. Os alunos devem responder perguntas sobre um anúncio de exemplo e elaborar seu próprio anúncio com slogan para apresentar.
Este documento contém 9 questões de matemática sobre problemas envolvendo compras, divisões, porcentagens e linha do tempo. As questões abordam tópicos como cálculo de preços totais e troco, diferença entre medidas, números representados em retas numéricas, divisões para formar grupos e quantidades iguais.
O documento apresenta um caderno de atividades sobre folclore brasileiro com o objetivo de ensinar sobre as diversas manifestações folclóricas do país, como cantigas, parlendas, trava-línguas, músicas, adivinhas e lendas. O caderno contém oito atividades com perguntas, exercícios e jogos sobre esses aspectos da cultura popular brasileira.
O documento discute os problemas ambientais enfrentados pelo planeta Terra, como o aquecimento global, desmatamento e poluição. A poesia propõe ações como reflorestamento e redução da queima de combustíveis fósseis para preservar o meio ambiente. A reportagem trata da Conferência Rio+20, que teve como objetivo estabelecer diretrizes para conciliar crescimento econômico, justiça social e conservação ambiental de forma sustentável.
Atividade de interpretação de texto, indicada a alunos do segundo ou terceiro ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto “Bernardo, o coelho”.
Este documento contém uma atividade avaliativa de matemática com questões sobre medidas de tempo, cálculos, operações, frações e porcentagens. As questões abordam conversão de unidades de tempo, cálculo de minutos, divisão de números inteiros e fracionários, resolução de problemas envolvendo porcentagem e interpretação de frações.
1. O documento apresenta um teste de matemática com 7 questões sobre composição, decomposição e leitura de números. As questões incluem problemas de adição, subtração e interpretação de algarismos em números de 1 a 3 dígitos.
O documento discute anúncios publicitários como um gênero textual que promove produtos e ideias nos meios de comunicação de massa com o objetivo de convencer o público. Os alunos devem responder perguntas sobre um anúncio de exemplo e elaborar seu próprio anúncio com slogan para apresentar.
Este documento contém 9 questões de matemática sobre problemas envolvendo compras, divisões, porcentagens e linha do tempo. As questões abordam tópicos como cálculo de preços totais e troco, diferença entre medidas, números representados em retas numéricas, divisões para formar grupos e quantidades iguais.
O documento apresenta um caderno de atividades sobre folclore brasileiro com o objetivo de ensinar sobre as diversas manifestações folclóricas do país, como cantigas, parlendas, trava-línguas, músicas, adivinhas e lendas. O caderno contém oito atividades com perguntas, exercícios e jogos sobre esses aspectos da cultura popular brasileira.
O documento discute os problemas ambientais enfrentados pelo planeta Terra, como o aquecimento global, desmatamento e poluição. A poesia propõe ações como reflorestamento e redução da queima de combustíveis fósseis para preservar o meio ambiente. A reportagem trata da Conferência Rio+20, que teve como objetivo estabelecer diretrizes para conciliar crescimento econômico, justiça social e conservação ambiental de forma sustentável.
O documento é uma atividade avaliativa de matemática para alunos de uma escola no Brasil. A atividade contém quatro questões sobre adições, números vizinhos, subtrações e um quadro de números para serem completados, e foi aplicada e supervisionada por um professor.
O documento discute poesia, definindo-a como uma obra literária dividida em estrofes e versos para expressar sentimentos e emoções. Explica que versos são linhas do poema e estrofes são conjuntos de versos, e que rimas criam melodia através de sons semelhantes no final ou interior dos versos. Inclui um poema de Vinícius de Moraes sobre uma porta e uma citação de Lewis Carroll sobre acreditar no impossível. Pede aos leitores que componham seu próprio poema.
Fração é a representação da parte de um todo (de um ou mais inteiros), assim, podemos considerá-la como sendo mais uma representação de quantidade, ou seja, uma representação numérica.
Este documento contém 35 questões de múltipla escolha sobre assuntos como matemática, geometria, língua portuguesa e interpretação de textos e imagens. As questões abordam tópicos como números, operações matemáticas, figuras geométricas, relógios, calendários e interpretação de gráficos e mapas.
O mito indígena conta a história de como o Sol se tornou o astro que ilumina o céu. No passado, o Sol era um jovem forte que ajudava sua tia a preparar a tinta de urucum. Cansado dos constantes reclamos da tia, o Sol bebeu o líquido fervente e se transformou em um ser vermelho, subindo para o céu e passando a aquecer e iluminar o mundo.
The document is a mathematics worksheet in Portuguese for students. It contains exercises on composing and decomposing numbers. In the first section, students are asked to write out numbers composed of hundreds, tens, and ones such as seven hundreds plus two tens plus five ones. The second section asks students to decompose numbers like forty-six into figures. The third section repeats this with two-digit numbers. The final section has students compose numbers from hundreds, tens and ones such as three hundred plus thirty plus nine. The worksheet aims to practice composing and decomposing numeric values in the hundreds, tens and ones place values.
Este documento discute os métodos para multiplicar números decimais, incluindo multiplicar um número natural por um decimal e multiplicar dois decimais. Exemplos ilustram que ao multiplicar um decimal por um natural, a quantidade de casas decimais na resposta é a mesma do número decimal; e ao multiplicar dois decimais, a quantidade de casas decimais na resposta é a soma das casas decimais dos dois números. Problemas são fornecidos para praticar estas técnicas.
1) O documento é uma avaliação de matemática para alunos do 2o ano com 7 questões.
2) A avaliação inclui questões sobre sequências numéricas, adição, subtração, relógio e calendário.
3) As questões avaliam conceitos básicos de matemática como contagem, operações e noções de tempo.
1) A história fala sobre Clara Luz, uma fada de 10 anos que não quer aprender mágica pelo livro das fadas, preferindo inventar suas próprias mágicas.
2) A mãe de Clara Luz se preocupa que a Rainha das Fadas descubra que Clara Luz não progrediu em seu aprendizado mágico.
3) Clara acha que o mundo fica parado quando ninguém inventa nada de novo.
Dia 21 de setembro é comemorado o dia da árvore. Essa data é celebrada com o intuito de conscientizar sobre a importância da preservação das árvores e das florestas, incentivando a proteção do meio ambiente com atitudes que trazem benefícios à natureza
O documento é uma lista de exercícios matemáticos para alunos resolvere e marcarem as respostas nas colunas correspondentes. Os exercícios envolvem cálculos com números inteiros e fracionários relacionados a situações do cotidiano como compras, distribuição de itens, diferenças de temperatura.
1. O documento apresenta uma sugestão de atividade avaliativa de matemática com onze questões sobre estatística, decomposição numérica, composição e decomposição de numerais, sequências numéricas e cálculos.
2. As questões abordam tópicos como interpretação de gráficos, leitura e escrita de números naturais, operações com diferentes ordens numéricas e resolução de problemas envolvendo compra e venda de produtos.
3. São propostos exercícios para que o estudante demonstre
O documento apresenta exercícios sobre números e operações envolvendo números de 1 a 399, incluindo escrever números por extenso, comparar, decompor, ordenar em ordem crescente e decrescente, realizar adições, subtrações e brincadeiras com os números.
O documento é uma narrativa sobre dois irmãos, João e Maria, cuja madrasta malvada os abandona na floresta. João usa sua inteligência para marcar o caminho de volta com pedrinhas brilhantes e migalhas de pão, permitindo que eles escapem em segurança.
O documento fala sobre frações equivalentes. Ele explica que frações equivalentes representam a mesma parte do todo e dá os exemplos de 1/2, 2/4 e 4/8 como frações equivalentes. Ele também ensina que para encontrar frações equivalentes, deve-se multiplicar o numerador e o denominador por um mesmo número diferente de zero, como no exemplo de 1/2 = 2/4 = 4/8.
O documento é uma avaliação de língua portuguesa de um aluno do 3o ano sobre o poema "Dona Baratinha". O poema conta a história de uma baratinha que vive sozinha em uma casinha no alto de uma colina. A avaliação contém questões sobre o gênero textual, assunto, rimas, significado de palavras e identificação de frases no texto.
O documento discute como emagrecer de forma saudável através de exercícios e alimentação balanceada. Sugere movimentar a cabeça ao receber ofertas de comida para recusar de forma sutil.
The document is from a Portuguese school teacher named Mary Alvarenga. It contains instructions to complete a table organizing numbers into place value orders and classes. Students are asked to write out specific numbers in words, such as one hundred twenty-three million eight hundred twenty thousand four hundred fifty-one.
O documento contém 15 questões sobre diversos assuntos como datas, operações matemáticas, identificação de figuras geométricas e palavras. O texto também deseja feliz natal às crianças e traz informações sobre avaliações escolares.
Este documento é uma avaliação de português para alunos do 2o ano que inclui questões sobre uma história em quadrinhos da Mônica. Os alunos devem identificar o título da história, os personagens, o autor e o presente que a Mônica pediu para o Papai Noel.
O documento contém vários problemas matemáticos de adição, subtração, multiplicação e divisão. Inclui também problemas sobre identificar algarismos em números de três dígitos e suas respectivas ordens (unidades, dezenas, centenas).
Este documento é uma avaliação de matemática do 3o bimestre para alunos do 3o ano. A avaliação contém 10 questões sobre problemas aritméticos, escrita de números por extenso, cálculos, operações com frações e preços de produtos.
O documento é uma atividade avaliativa de matemática para alunos de uma escola no Brasil. A atividade contém quatro questões sobre adições, números vizinhos, subtrações e um quadro de números para serem completados, e foi aplicada e supervisionada por um professor.
O documento discute poesia, definindo-a como uma obra literária dividida em estrofes e versos para expressar sentimentos e emoções. Explica que versos são linhas do poema e estrofes são conjuntos de versos, e que rimas criam melodia através de sons semelhantes no final ou interior dos versos. Inclui um poema de Vinícius de Moraes sobre uma porta e uma citação de Lewis Carroll sobre acreditar no impossível. Pede aos leitores que componham seu próprio poema.
Fração é a representação da parte de um todo (de um ou mais inteiros), assim, podemos considerá-la como sendo mais uma representação de quantidade, ou seja, uma representação numérica.
Este documento contém 35 questões de múltipla escolha sobre assuntos como matemática, geometria, língua portuguesa e interpretação de textos e imagens. As questões abordam tópicos como números, operações matemáticas, figuras geométricas, relógios, calendários e interpretação de gráficos e mapas.
O mito indígena conta a história de como o Sol se tornou o astro que ilumina o céu. No passado, o Sol era um jovem forte que ajudava sua tia a preparar a tinta de urucum. Cansado dos constantes reclamos da tia, o Sol bebeu o líquido fervente e se transformou em um ser vermelho, subindo para o céu e passando a aquecer e iluminar o mundo.
The document is a mathematics worksheet in Portuguese for students. It contains exercises on composing and decomposing numbers. In the first section, students are asked to write out numbers composed of hundreds, tens, and ones such as seven hundreds plus two tens plus five ones. The second section asks students to decompose numbers like forty-six into figures. The third section repeats this with two-digit numbers. The final section has students compose numbers from hundreds, tens and ones such as three hundred plus thirty plus nine. The worksheet aims to practice composing and decomposing numeric values in the hundreds, tens and ones place values.
Este documento discute os métodos para multiplicar números decimais, incluindo multiplicar um número natural por um decimal e multiplicar dois decimais. Exemplos ilustram que ao multiplicar um decimal por um natural, a quantidade de casas decimais na resposta é a mesma do número decimal; e ao multiplicar dois decimais, a quantidade de casas decimais na resposta é a soma das casas decimais dos dois números. Problemas são fornecidos para praticar estas técnicas.
1) O documento é uma avaliação de matemática para alunos do 2o ano com 7 questões.
2) A avaliação inclui questões sobre sequências numéricas, adição, subtração, relógio e calendário.
3) As questões avaliam conceitos básicos de matemática como contagem, operações e noções de tempo.
1) A história fala sobre Clara Luz, uma fada de 10 anos que não quer aprender mágica pelo livro das fadas, preferindo inventar suas próprias mágicas.
2) A mãe de Clara Luz se preocupa que a Rainha das Fadas descubra que Clara Luz não progrediu em seu aprendizado mágico.
3) Clara acha que o mundo fica parado quando ninguém inventa nada de novo.
Dia 21 de setembro é comemorado o dia da árvore. Essa data é celebrada com o intuito de conscientizar sobre a importância da preservação das árvores e das florestas, incentivando a proteção do meio ambiente com atitudes que trazem benefícios à natureza
O documento é uma lista de exercícios matemáticos para alunos resolvere e marcarem as respostas nas colunas correspondentes. Os exercícios envolvem cálculos com números inteiros e fracionários relacionados a situações do cotidiano como compras, distribuição de itens, diferenças de temperatura.
1. O documento apresenta uma sugestão de atividade avaliativa de matemática com onze questões sobre estatística, decomposição numérica, composição e decomposição de numerais, sequências numéricas e cálculos.
2. As questões abordam tópicos como interpretação de gráficos, leitura e escrita de números naturais, operações com diferentes ordens numéricas e resolução de problemas envolvendo compra e venda de produtos.
3. São propostos exercícios para que o estudante demonstre
O documento apresenta exercícios sobre números e operações envolvendo números de 1 a 399, incluindo escrever números por extenso, comparar, decompor, ordenar em ordem crescente e decrescente, realizar adições, subtrações e brincadeiras com os números.
O documento é uma narrativa sobre dois irmãos, João e Maria, cuja madrasta malvada os abandona na floresta. João usa sua inteligência para marcar o caminho de volta com pedrinhas brilhantes e migalhas de pão, permitindo que eles escapem em segurança.
O documento fala sobre frações equivalentes. Ele explica que frações equivalentes representam a mesma parte do todo e dá os exemplos de 1/2, 2/4 e 4/8 como frações equivalentes. Ele também ensina que para encontrar frações equivalentes, deve-se multiplicar o numerador e o denominador por um mesmo número diferente de zero, como no exemplo de 1/2 = 2/4 = 4/8.
O documento é uma avaliação de língua portuguesa de um aluno do 3o ano sobre o poema "Dona Baratinha". O poema conta a história de uma baratinha que vive sozinha em uma casinha no alto de uma colina. A avaliação contém questões sobre o gênero textual, assunto, rimas, significado de palavras e identificação de frases no texto.
O documento discute como emagrecer de forma saudável através de exercícios e alimentação balanceada. Sugere movimentar a cabeça ao receber ofertas de comida para recusar de forma sutil.
The document is from a Portuguese school teacher named Mary Alvarenga. It contains instructions to complete a table organizing numbers into place value orders and classes. Students are asked to write out specific numbers in words, such as one hundred twenty-three million eight hundred twenty thousand four hundred fifty-one.
O documento contém 15 questões sobre diversos assuntos como datas, operações matemáticas, identificação de figuras geométricas e palavras. O texto também deseja feliz natal às crianças e traz informações sobre avaliações escolares.
Este documento é uma avaliação de português para alunos do 2o ano que inclui questões sobre uma história em quadrinhos da Mônica. Os alunos devem identificar o título da história, os personagens, o autor e o presente que a Mônica pediu para o Papai Noel.
O documento contém vários problemas matemáticos de adição, subtração, multiplicação e divisão. Inclui também problemas sobre identificar algarismos em números de três dígitos e suas respectivas ordens (unidades, dezenas, centenas).
Este documento é uma avaliação de matemática do 3o bimestre para alunos do 3o ano. A avaliação contém 10 questões sobre problemas aritméticos, escrita de números por extenso, cálculos, operações com frações e preços de produtos.
Este documento contém 10 questões de um simulado de matemática com diferentes operações como multiplicação, divisão, adição e subtração. As questões variam entre cálculos simples como multiplicar números até problemas mais complexos envolvendo múltiplas etapas de cálculo.
Este documento contém vários problemas de matemática resolvidos por alunos. Os problemas envolvem cálculos de adição, subtração, multiplicação e divisão com números inteiros. As respostas estão apresentadas de forma concisa com os cálculos necessários.
Situações-problema de matemática envolvendo a adição e subtraçãoPaulo Alves de Araujo
O documento apresenta 7 situações-problema de matemática para serem resolvidas. As situações incluem cálculos de diferença, soma, multiplicação e outras operações matemáticas básicas. As respostas devem ser fornecidas na seção de resposta.
Caderno de atividade - 5º ano - Programa Primeiros Saberes da InfânciaJairo Felipe
Atividades que elaborei ano passado para trabalhar com os alunos do 5º Ano, em consonância com as habilidades do Programa Primeiros Saberes da Infância
O documento apresenta uma atividade de matemática para alunos do 3o ano com questões sobre bombons em caixas e ingredientes para bolos, incluindo completar tabelas numéricas. As questões envolvem cálculos de adição, multiplicação e quantidades necessárias de ingredientes para receitas múltiplas.
1) O documento contém atividades escolares de matemática para alunos do 3o ano do ensino fundamental.
2) As atividades incluem contagem, adição, subtração, multiplicação e divisão de números inteiros.
3) Há também problemas envolvendo preços, quantidades de itens, idades e outras situações numéricas.
1) A ficha de diagnóstico permite ao professor avaliar os conhecimentos dos alunos e identificar problemas para definir metas de aprendizagem.
2) O documento contém vários exercícios de matemática sobre gráficos, operações e problemas para os alunos completarem.
3) As respostas dos alunos permitem ao professor avaliar suas habilidades em matemática.
1) Nayane utilizou 112 forminhas no total, deixando 88 forminhas restantes.
2) Cada uma das 25 mercearias receberá 72 latas de óleo.
3) Moisés comprou um total de 1.783 camisas.
4) Faltam ser vistoriadas 2.125 - 815 = 1.310 casas.
O documento contém vários problemas matemáticos de adição, subtração, multiplicação e divisão. Os problemas envolvem temas como números de objetos, animais, figurinhas e dinheiro. As respostas são fornecidas em branco para serem preenchidas.
O documento contém vários problemas matemáticos de adição, subtração, multiplicação e divisão. Os problemas envolvem cálculos com números de figurinhas, animais vacinados, apartamentos em construção, entre outros.
Este documento contém um conjunto de exercícios de multiplicação para alunos do 3o ano do ensino fundamental. Os exercícios incluem escrever multiplicações com resultado 12, calcular o número total de beterrabas plantadas em dois canteiros por Dona Lisa, e calcular a quantidade total de tecidos em três prateleiras.
A aula aborda o tema da cesta básica e conceitos matemáticos como números decimais, proporcionalidade e porcentagem. Os alunos irão coletar dados sobre preços de itens da cesta básica, registrá-los em tabelas e gráficos, e usar esses dados para resolver um problema sobre as compras mais baratas para uma família.
1) O documento é uma ficha de avaliação de matemática do 5o ano com 14 questões.
2) As questões incluem escolha múltipla, resolução de problemas, cálculos matemáticos e aplicação de propriedades.
3) Os alunos devem mostrar os cálculos realizados para chegar às respostas.
Este documento contém 11 questões de matemática para serem respondidas por um aluno. As questões incluem cálculos envolvendo vendas diárias de jornais, número de grupos e colheres usadas em uma brincadeira, número total de clipes em várias caixas, número de alunos em uma escola, valor total pago em prestações por um aparelho, troco a ser recebido após uma compra, distância percorrida por primos em dias, número de orquídeas brancas em uma estufa, número total de latinhas de
Este documento contém 10 questões de uma prova de matemática para alunos do 4o ano. As questões cobrem tópicos como frações, porcentagens, operações básicas e problemas word.
O aluno resolve três problemas matemáticos apresentados em três pensamentos de colegas: 1) O pai tinha 854 latas de tinta e vendeu 279, precisa saber quantas pode vender na próxima semana. 2) Recebeu 780 escudos do pai e 290 da mãe, precisa saber o dinheiro total. 3) Ele recolheu 250 conchas e o primo recolheu 50 a mais, precisa saber quantas o primo recolheu.
O documento contém 7 atividades de revisão de matemática para alunos do 2o ano. As atividades envolvem troca de dinheiro e identificação de valores monetários, dias da semana e datas em um calendário.
1) O documento é uma ficha de avaliação de matemática para alunos do 5o ano com 14 questões, incluindo escolha múltipla, resolução de problemas e cálculos matemáticos.
2) As questões cobrem tópicos como números naturais, propriedades matemáticas, resolução de problemas com idades, volumes e preços.
3) Os alunos devem mostrar os cálculos realizados para chegar às respostas.
1) O documento é uma ficha de avaliação de matemática para alunos do 5o ano com 14 questões sobre números naturais, propriedades matemáticas, cálculos e resolução de problemas.
2) As questões incluem escolha múltipla, preenchimento, desenvolvimento de raciocínios e resolução de equações.
3) Os alunos devem mostrar os cálculos realizados para chegar às respostas.
Este documento contém várias fichas de trabalho para alunos do 1o ciclo do ensino básico. As fichas incluem exercícios sobre plural de palavras, género gramatical, antónimos, sinónimos, formas de frases e identificação de verbos.
Este documento é um teste de matemática do 6o ano com 20 questões sobre vários tópicos matemáticos. Contém instruções gerais para a realização do teste, dividido em dois cadernos de 30 e 40 minutos com questões sobre geometria, álgebra, números e operações.
Este documento contém uma série de problemas matemáticos com informações sobre idades, quantidades de itens, distâncias percorridas e outras informações numéricas. Os problemas devem ser resolvidos realizando operações como adição, subtração, multiplicação e divisão.
Este documento contém uma série de problemas matemáticos com operações como adição, subtração, multiplicação e divisão. Os problemas envolvem cálculos sobre idades, quantidades de objetos, distâncias percorridas e outras variáveis numéricas.
O documento é uma prova de matemática para crianças da Pré-II sobre os órgãos dos sentidos. A prova inclui atividades como completar uma cruzadinha, encontrar palavras em um texto, escrever frases com palavras escolhidas, identificar os órgãos dos sentidos em figuras e colorir cada órgão com a cor correspondente de acordo com uma legenda.
A dengue é uma doença viral transmitida pela picada do mosquito Aedes aegypti, causando sintomas como febre alta e dores no corpo. Não possui tratamento específico, sendo o foco na prevenção evitando a proliferação do mosquito, principalmente removendo água parada que serve de criadouro.
The document lists the multiplication tables for the numbers 0 through 10. It shows the result of multiplying any number from 0 to 10 by the numbers 2 through 9.
Este documento parece ser um formulário de avaliação escolar para o 2o ano. Ele solicita o nome do aluno, a data e o nome do professor para fins de avaliação do progresso do aluno.
El Sr. Silva vende helados deliciosos que produce él mismo. El documento pide contar cuántos helados vendió hoy el Sr. Silva numerando cada bola de helado empezando desde el número 1.
The document is a children's rhyme and activity in Portuguese that asks the reader to fill in missing colors in the rhyme and missing numbers in sequences. It instructs the reader to "put in the missing yellow" and other colors in a rhyme about a neighbor's house and to complete number sequences such as 0, 3, 9 and 12, 15 and 24, 26 by adding the missing numbers. It then asks who comes before and after 15, 19, and 26 in the number sequences.
El documento presenta una actividad matemática para estudiantes de segundo año. Pide organizar una lista de números en orden creciente y calcular las diferencias entre varios pares de números. Proporciona espacio para que los estudiantes escriban sus respuestas.
O documento pede para o aluno observar imagens, formar grupos de 10 elementos em cada imagem, contar quantos grupos de 10 foram formados e quantos elementos sobraram. Explica que um grupo de 10 elementos é chamado de dezena e que 10 é o mesmo que uma dezena.
This document appears to be a student worksheet containing math word problems and exercises. It asks the student to write the predecessor and successor of given numbers, organize a list of numbers in ascending order, and solve two word problems - one asking how many total candy balls Pedro received if he got 8 chocolate and 6 mint, and another asking how many sticker cards Ana had left after giving 6 duplicate cards to her friend Barbara and originally having 15 cards.
El documento es un registro de actividades de matemática para un estudiante en el segundo año de la escuela primaria. La maestra, Profesora Rita, está registrando las actividades de matemática realizadas por el estudiante en una fecha específica.
La gallina puso 6 huevos por la mañana y 7 huevos por la tarde, por lo que puso un total de 6 + 7 = 13 huevos. La madre separó 8 huevos para hacer un pastel, pero 3 estaban estragados, por lo que había 8 - 3 = 5 huevos buenos.
O documento é uma atividade de matemática para o 2o ano. Pede para os alunos completarem um quadro com representações de quantidades usando material dourado e numéricas, com números entre 8 e 89.
1. E.M. Maria Graciette Dias.<br />Itanhaém, _______ de ________________________ de 2.009.<br />Nome: _____________________________________________________________________<br />3º ano: ______ Professora: _______________________________.<br />ATIVIDADES DE MATEMÁTICA<br />Resolva as situações-problema.<br />374078512065<br />Uma doceira vende bombons em caixas de <br />vários tipos.<br />Colocando 3 bombons em cada caixa, de<br />quantos bombons ela precisa para completar 5 caixas?<br />Colocando 4 bombons em cada caixa, de quantos bombons ela precisa para completar 6 caixas?<br />Ela tem uma encomenda de 4 caixas com 5 bombons em cada uma. De quantos bombons ela vai precisar?<br />A doceira arrumou 3 caixas com 6 bombons em cada uma. Quantos bombons ela utilizou?<br />133353810 <br />Luciana e sua mãe querem fazer duas receitas desse bolo. Calcule quanto elas vão usar de cada ingrediente.<br />colheres de manteiga ______copos de leite ______<br />xícaras de açúcar _______ovos _____<br />xícaras de farinha de trigo ______ colheres de fermento _____<br />E se elas quisessem fazer cinco receitas, quanto usariam de cada ingrediente?<br />colheres de manteiga _____copos de leite _____<br />xícaras de açúcar _____ovos _____<br />xícaras de farinha de trigo _____colheres de fermento _____<br />Complete as tabelas:<br />X607X4910345342<br />