O documento é um exercício complementar de desenho geométrico contendo 10 questões sobre conceitos básicos de geometria como pontos, retas, planos, polígonos e ângulos. As questões abordam classificação de figuras geométricas, identificação de elementos geométricos em figuras e medidas de segmentos e ângulos.
El Sr. Silva vende helados deliciosos que produce él mismo. El documento pide contar cuántos helados vendió hoy el Sr. Silva numerando cada bola de helado empezando desde el número 1.
The document lists the multiplication tables for the numbers 0 through 10. It shows the result of multiplying any number from 0 to 10 by the numbers 2 through 9.
O documento contém exercícios sobre representação e decomposição de números. Nos exercícios, deve-se identificar algarismos, ordens, classes de números, decompor e representar valores numéricos em algarismos e por extenso.
O documento é uma atividade de matemática para o 2o ano. Pede para os alunos completarem um quadro com representações de quantidades usando material dourado e numéricas, com números entre 8 e 89.
1. O documento contém uma avaliação de matemática envolvendo adição, subtração e outros conceitos como frações e porcentagens. A avaliação é composta por 53 questões de múltipla escolha.
2. As questões abordam tópicos como adição e subtração de números inteiros e racionais, valor posicional, reta numérica e medidas de comprimento.
3. A avaliação deve ser respondida com base nas informações fornecidas e no raciocínio matemático necessário para resolver cada questão.
O documento apresenta uma atividade de matemática com exercícios de decomposição e classificação de números, reconhecimento do valor relativo de algarismos em números e ordenação da população de estados brasileiros.
O documento é um exercício complementar de desenho geométrico contendo 10 questões sobre conceitos básicos de geometria como pontos, retas, planos, polígonos e ângulos. As questões abordam classificação de figuras geométricas, identificação de elementos geométricos em figuras e medidas de segmentos e ângulos.
El Sr. Silva vende helados deliciosos que produce él mismo. El documento pide contar cuántos helados vendió hoy el Sr. Silva numerando cada bola de helado empezando desde el número 1.
The document lists the multiplication tables for the numbers 0 through 10. It shows the result of multiplying any number from 0 to 10 by the numbers 2 through 9.
O documento contém exercícios sobre representação e decomposição de números. Nos exercícios, deve-se identificar algarismos, ordens, classes de números, decompor e representar valores numéricos em algarismos e por extenso.
O documento é uma atividade de matemática para o 2o ano. Pede para os alunos completarem um quadro com representações de quantidades usando material dourado e numéricas, com números entre 8 e 89.
1. O documento contém uma avaliação de matemática envolvendo adição, subtração e outros conceitos como frações e porcentagens. A avaliação é composta por 53 questões de múltipla escolha.
2. As questões abordam tópicos como adição e subtração de números inteiros e racionais, valor posicional, reta numérica e medidas de comprimento.
3. A avaliação deve ser respondida com base nas informações fornecidas e no raciocínio matemático necessário para resolver cada questão.
O documento apresenta uma atividade de matemática com exercícios de decomposição e classificação de números, reconhecimento do valor relativo de algarismos em números e ordenação da população de estados brasileiros.
A dengue é uma doença viral transmitida pela picada do mosquito Aedes aegypti, causando sintomas como febre alta e dores no corpo. Não possui tratamento específico, sendo o foco na prevenção evitando a proliferação do mosquito, principalmente removendo água parada que serve de criadouro.
Este documento parece ser um formulário de avaliação escolar para o 2o ano. Ele solicita o nome do aluno, a data e o nome do professor para fins de avaliação do progresso do aluno.
The document is a children's rhyme and activity in Portuguese that asks the reader to fill in missing colors in the rhyme and missing numbers in sequences. It instructs the reader to "put in the missing yellow" and other colors in a rhyme about a neighbor's house and to complete number sequences such as 0, 3, 9 and 12, 15 and 24, 26 by adding the missing numbers. It then asks who comes before and after 15, 19, and 26 in the number sequences.
El documento presenta una actividad matemática para estudiantes de segundo año. Pide organizar una lista de números en orden creciente y calcular las diferencias entre varios pares de números. Proporciona espacio para que los estudiantes escriban sus respuestas.
O documento pede para o aluno observar imagens, formar grupos de 10 elementos em cada imagem, contar quantos grupos de 10 foram formados e quantos elementos sobraram. Explica que um grupo de 10 elementos é chamado de dezena e que 10 é o mesmo que uma dezena.
This document appears to be a student worksheet containing math word problems and exercises. It asks the student to write the predecessor and successor of given numbers, organize a list of numbers in ascending order, and solve two word problems - one asking how many total candy balls Pedro received if he got 8 chocolate and 6 mint, and another asking how many sticker cards Ana had left after giving 6 duplicate cards to her friend Barbara and originally having 15 cards.
El documento es un registro de actividades de matemática para un estudiante en el segundo año de la escuela primaria. La maestra, Profesora Rita, está registrando las actividades de matemática realizadas por el estudiante en una fecha específica.
La gallina puso 6 huevos por la mañana y 7 huevos por la tarde, por lo que puso un total de 6 + 7 = 13 huevos. La madre separó 8 huevos para hacer un pastel, pero 3 estaban estragados, por lo que había 8 - 3 = 5 huevos buenos.
El documento presenta instrucciones para completar una tabla numérica con números hasta 20 y una secuencia de números ordenados en forma creciente. Se pide completar los espacios en blanco de la tabla y la secuencia con los números faltantes y ordenarlos de menor a mayor.
This document contains instructions and lyrics for several children's songs and activities involving counting from 1 to 10, including:
- Making paper eggs as a chicken lays them by gluing different materials on each one
- A song about counting and a girl named Mariana
- A rhyme about popping popcorn in a pot
- Cutting out and numbering paper indigenous boys in a canoe
- A rhyme about a crocodile eating fish while counting to 10
The document provides directions for children to participate in these counting activities by writing, gluing, singing, and other hands-on methods.
A dengue é uma doença viral transmitida pela picada do mosquito Aedes aegypti, causando sintomas como febre alta e dores no corpo. Não possui tratamento específico, sendo o foco na prevenção evitando a proliferação do mosquito, principalmente removendo água parada que serve de criadouro.
Este documento parece ser um formulário de avaliação escolar para o 2o ano. Ele solicita o nome do aluno, a data e o nome do professor para fins de avaliação do progresso do aluno.
The document is a children's rhyme and activity in Portuguese that asks the reader to fill in missing colors in the rhyme and missing numbers in sequences. It instructs the reader to "put in the missing yellow" and other colors in a rhyme about a neighbor's house and to complete number sequences such as 0, 3, 9 and 12, 15 and 24, 26 by adding the missing numbers. It then asks who comes before and after 15, 19, and 26 in the number sequences.
El documento presenta una actividad matemática para estudiantes de segundo año. Pide organizar una lista de números en orden creciente y calcular las diferencias entre varios pares de números. Proporciona espacio para que los estudiantes escriban sus respuestas.
O documento pede para o aluno observar imagens, formar grupos de 10 elementos em cada imagem, contar quantos grupos de 10 foram formados e quantos elementos sobraram. Explica que um grupo de 10 elementos é chamado de dezena e que 10 é o mesmo que uma dezena.
This document appears to be a student worksheet containing math word problems and exercises. It asks the student to write the predecessor and successor of given numbers, organize a list of numbers in ascending order, and solve two word problems - one asking how many total candy balls Pedro received if he got 8 chocolate and 6 mint, and another asking how many sticker cards Ana had left after giving 6 duplicate cards to her friend Barbara and originally having 15 cards.
El documento es un registro de actividades de matemática para un estudiante en el segundo año de la escuela primaria. La maestra, Profesora Rita, está registrando las actividades de matemática realizadas por el estudiante en una fecha específica.
La gallina puso 6 huevos por la mañana y 7 huevos por la tarde, por lo que puso un total de 6 + 7 = 13 huevos. La madre separó 8 huevos para hacer un pastel, pero 3 estaban estragados, por lo que había 8 - 3 = 5 huevos buenos.
El documento presenta instrucciones para completar una tabla numérica con números hasta 20 y una secuencia de números ordenados en forma creciente. Se pide completar los espacios en blanco de la tabla y la secuencia con los números faltantes y ordenarlos de menor a mayor.
This document contains instructions and lyrics for several children's songs and activities involving counting from 1 to 10, including:
- Making paper eggs as a chicken lays them by gluing different materials on each one
- A song about counting and a girl named Mariana
- A rhyme about popping popcorn in a pot
- Cutting out and numbering paper indigenous boys in a canoe
- A rhyme about a crocodile eating fish while counting to 10
The document provides directions for children to participate in these counting activities by writing, gluing, singing, and other hands-on methods.