O documento é uma avaliação diagnóstica dirigida a professores sobre habilidades tecnológicas dos alunos, abrangendo o uso de celulares, smartphones, e computadores. Ele inclui perguntas de resposta sim ou não sobre a capacidade dos alunos em realizar diversas operações em dispositivos móveis e softwares como Windows, Word, Excel e PowerPoint. O objetivo é identificar o nível de domínio dos alunos em ferramentas tecnológicas básicas.