   NO I SEMESTRE TRABALHAMOS COM OS 1º
    ANOS, RECEITAS. FORMAM VÁRIAS RECEITAS,
    ELES TINHAM QUE DESENHAR IS
    INGREDIENTES DAS 2 PRICIPAIS RECEITAS
    TRABALHADAS (BOLO DE CHOCOLATE E
    MACARRONADA). OS ALUNOS PERCEBERAM
    QUE UMA RECEITA OSSUI MODO DE FAZER
    DAS RECEITAS TRABALHADAS. NO II
    SEMESTRE PASSAMOS A ESTUDAR E TENTAR
    ESCREVER SOBRE ELAS. LEMOS SOBRE A
    COMEMORAÇÃO DO 11/09/2011, O MENINO
    QUE ATIROU NA PROFESSORA NUMA ESCOLA
    EM SÃO CAETANO DO SUL E SOBRE A MORTE
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   COM OS ALUNOS DAS 2ª SÉRIES
    TRABALHAMOS NO I SEMESTRE COM REGRAS
    DOS JOGOS DE DAMA, FORCA E JOGO DA
    MEMÓRIA. FOI LIDO PRA ELES AS EGRAS,
    ELES TINHAM QUE USÁLAS PRA JOGAR E
    DEPOISDESENHÁ-LAS NO PAINT. NO II
    SEMESTRE TRABALHAMOS COM ENTREVISTA.
    ELES ASSISTIRAM 2 VÍDEOS DE
    ENTREVISTAS,SENDO UM DO SILVIO SANTOS
    ENTREVISTANDO A MAISA. DEPOIS TINHAS
    QUE REPRODUZIR A ENTREVISTA NO PAINT E
    ESCREVÊ-LA NO WORD.
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   COM AS 3ª SÉRIES, NO I SEMESTRE
    TRABALHAMOS COM ROTEIROS. ELES VIRAM
    ROTEIROS DE EXPERIMENTOS
    CIENTÍFICOS, ROTEIROS DA CASA DELES
    PARA A ESCOLA E ROTEIROS DE PESQUISA.
    FOI TRABALHADA A IDÉIA DE QUE UM
    ROTEIRO É O PASSO A PASSO PARA SE
    CHEGAR A UM OBJETIVO. ELES FIZERAM
    DESENHOS DAS EXPERIÊNCIAS, FIZERAM UMA
    PESQUISA SOBRE ÁGUA E O CAMINHO DE
    CASA PARA A ESCOLA. JÁ NO II
    SEMESTRE, COMO NAS 2ª

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   AS 4ª SÉRIES ABRIRAM SUAS
    CONTAS DE E-MAIL, PREENCHENDO
    CADASTRO NOS SITES. FIZERAM
    TRABALHOS ENVOLVENDO PAINT E
    WORD PARA ANEXAR AOS E-EMAILS
    E ENVIAR PARA A PROFESSORA.

Uma escola ajuda as pessoas a ler escrever e ter educação...

E ajuda a ser feliz.

Luana 4 *B
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SAFIRA DE OLIVEIRA 4D
UM RAIO VEIO E QUASE ME MATOU E ELE DISSE:

-----ME DESCULPE FOI O MEU PAI QUE MANDOU EU NÃO
QUERIA MAS TEVE QUE FAZER?

E EU RESPONDI:

------EU NÃO DESCULPO NÃO.
PowerpointdocicloI

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  • 1.
    NO I SEMESTRE TRABALHAMOS COM OS 1º ANOS, RECEITAS. FORMAM VÁRIAS RECEITAS, ELES TINHAM QUE DESENHAR IS INGREDIENTES DAS 2 PRICIPAIS RECEITAS TRABALHADAS (BOLO DE CHOCOLATE E MACARRONADA). OS ALUNOS PERCEBERAM QUE UMA RECEITA OSSUI MODO DE FAZER DAS RECEITAS TRABALHADAS. NO II SEMESTRE PASSAMOS A ESTUDAR E TENTAR ESCREVER SOBRE ELAS. LEMOS SOBRE A COMEMORAÇÃO DO 11/09/2011, O MENINO QUE ATIROU NA PROFESSORA NUMA ESCOLA EM SÃO CAETANO DO SUL E SOBRE A MORTE
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    COM OS ALUNOS DAS 2ª SÉRIES TRABALHAMOS NO I SEMESTRE COM REGRAS DOS JOGOS DE DAMA, FORCA E JOGO DA MEMÓRIA. FOI LIDO PRA ELES AS EGRAS, ELES TINHAM QUE USÁLAS PRA JOGAR E DEPOISDESENHÁ-LAS NO PAINT. NO II SEMESTRE TRABALHAMOS COM ENTREVISTA. ELES ASSISTIRAM 2 VÍDEOS DE ENTREVISTAS,SENDO UM DO SILVIO SANTOS ENTREVISTANDO A MAISA. DEPOIS TINHAS QUE REPRODUZIR A ENTREVISTA NO PAINT E ESCREVÊ-LA NO WORD.
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    COM AS 3ª SÉRIES, NO I SEMESTRE TRABALHAMOS COM ROTEIROS. ELES VIRAM ROTEIROS DE EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, ROTEIROS DA CASA DELES PARA A ESCOLA E ROTEIROS DE PESQUISA. FOI TRABALHADA A IDÉIA DE QUE UM ROTEIRO É O PASSO A PASSO PARA SE CHEGAR A UM OBJETIVO. ELES FIZERAM DESENHOS DAS EXPERIÊNCIAS, FIZERAM UMA PESQUISA SOBRE ÁGUA E O CAMINHO DE CASA PARA A ESCOLA. JÁ NO II SEMESTRE, COMO NAS 2ª
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    AS 4ª SÉRIES ABRIRAM SUAS CONTAS DE E-MAIL, PREENCHENDO CADASTRO NOS SITES. FIZERAM TRABALHOS ENVOLVENDO PAINT E WORD PARA ANEXAR AOS E-EMAILS E ENVIAR PARA A PROFESSORA.
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    Uma escola ajudaas pessoas a ler escrever e ter educação... E ajuda a ser feliz. Luana 4 *B
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    SAFIRA DE OLIVEIRA4D UM RAIO VEIO E QUASE ME MATOU E ELE DISSE: -----ME DESCULPE FOI O MEU PAI QUE MANDOU EU NÃO QUERIA MAS TEVE QUE FAZER? E EU RESPONDI: ------EU NÃO DESCULPO NÃO.