O documento contém as respostas de um gabarito para uma prova de Ciências Naturais do 6o ano. O gabarito inclui respostas sobre as formas de precipitação, tratamento de esgoto, fontes de energia hidrelétrica e os riscos de coliformes fecais na água.
Recursos naturais energéticos e biológicosAna Castro
O documento discute os diferentes recursos usados para obtenção de energia, incluindo carvão, petróleo, gás natural, energia solar, eólica, das ondas, hidráulica, biomassa, geotérmica e nuclear. Explica como cada um se forma ao longo de milhões de anos e como é explorado, com vantagens e desvantagens de cada fonte.
Alunos do 2o ano da Escola Municipal Interventor Noraldino Lima em São Sebastião do Paraíso realizaram uma experiência sobre decantação da água usando a coleção "Planeta Azul". Eles coletaram amostras de água e observaram como os sedimentos se depositavam no fundo com o passar do tempo.
A lagoa encheu com as primeiras chuvas de setembro, trazendo de volta moradores como marrecos e quero-queros. A vegetação rasteira e anfíbios como os sapos também reviveram com o início do novo ciclo trazido pela primavera.
A falta de água ameaça metade da população mundial até 2025, com a Jordânia sendo um dos países mais afetados devido à disponibilidade de apenas 160 m3 de água doce por pessoa anualmente. Embora o Brasil contenha 20% da água doce do planeta, enfrenta problemas na distribuição para a população. A dessalinização é apontada como possível solução, porém a água produzida não é potável.
Representações sociais de professores do III Ciclo da rede municipal de Porto...profLetica
Apresentação feita na Formação de Professores da escola Vila Monte Cristo em setembro de 2013/Porto Alegre RS/Brasil, pela Profª. Drª. Letícia Fonseca da Silva.
Problema da pesquisa: Quais as representações sociais dos professores do terceiro ciclo de uma escola da rede municipal de Porto Alegre com relação aos programas Mais Educação e Cidade Escola?
O documento descreve o RIVED, um programa do governo brasileiro que produz objetos de aprendizagem digitais. O RIVED tem como objetivos produzir conteúdos educacionais digitais, estimular o pensamento crítico dos estudantes, melhorar o aprendizado e promover o acesso gratuito aos materiais. Equipes formadas por professores e estudantes de universidades produzem os objetos de aprendizagem, que são atividades interativas como animações e simulações. O documento fornece detalhes sobre como encontrar, baixar
Quantificaoregistroseagrupamentos2 140616075430-phpapp01Elaine Maria
Este documento discute diferentes aspectos relacionados ao ensino e aprendizagem de números, incluindo classificação, quantificação, registros, relações lógico-matemáticas e abordagens pedagógicas. São propostas atividades para explorar conceitos como conservação, inclusão, ordenação e classificação.
O documento contém as respostas de um gabarito para uma prova de Ciências Naturais do 6o ano. O gabarito inclui respostas sobre as formas de precipitação, tratamento de esgoto, fontes de energia hidrelétrica e os riscos de coliformes fecais na água.
Recursos naturais energéticos e biológicosAna Castro
O documento discute os diferentes recursos usados para obtenção de energia, incluindo carvão, petróleo, gás natural, energia solar, eólica, das ondas, hidráulica, biomassa, geotérmica e nuclear. Explica como cada um se forma ao longo de milhões de anos e como é explorado, com vantagens e desvantagens de cada fonte.
Alunos do 2o ano da Escola Municipal Interventor Noraldino Lima em São Sebastião do Paraíso realizaram uma experiência sobre decantação da água usando a coleção "Planeta Azul". Eles coletaram amostras de água e observaram como os sedimentos se depositavam no fundo com o passar do tempo.
A lagoa encheu com as primeiras chuvas de setembro, trazendo de volta moradores como marrecos e quero-queros. A vegetação rasteira e anfíbios como os sapos também reviveram com o início do novo ciclo trazido pela primavera.
A falta de água ameaça metade da população mundial até 2025, com a Jordânia sendo um dos países mais afetados devido à disponibilidade de apenas 160 m3 de água doce por pessoa anualmente. Embora o Brasil contenha 20% da água doce do planeta, enfrenta problemas na distribuição para a população. A dessalinização é apontada como possível solução, porém a água produzida não é potável.
Representações sociais de professores do III Ciclo da rede municipal de Porto...profLetica
Apresentação feita na Formação de Professores da escola Vila Monte Cristo em setembro de 2013/Porto Alegre RS/Brasil, pela Profª. Drª. Letícia Fonseca da Silva.
Problema da pesquisa: Quais as representações sociais dos professores do terceiro ciclo de uma escola da rede municipal de Porto Alegre com relação aos programas Mais Educação e Cidade Escola?
O documento descreve o RIVED, um programa do governo brasileiro que produz objetos de aprendizagem digitais. O RIVED tem como objetivos produzir conteúdos educacionais digitais, estimular o pensamento crítico dos estudantes, melhorar o aprendizado e promover o acesso gratuito aos materiais. Equipes formadas por professores e estudantes de universidades produzem os objetos de aprendizagem, que são atividades interativas como animações e simulações. O documento fornece detalhes sobre como encontrar, baixar
Quantificaoregistroseagrupamentos2 140616075430-phpapp01Elaine Maria
Este documento discute diferentes aspectos relacionados ao ensino e aprendizagem de números, incluindo classificação, quantificação, registros, relações lógico-matemáticas e abordagens pedagógicas. São propostas atividades para explorar conceitos como conservação, inclusão, ordenação e classificação.
O documento descreve as principais etapas do ciclo da água: 1) a evaporação da água dos mares e rios sob a ação do calor do sol; 2) a condensação da água evaporada nas nuvens; 3) a precipitação da água condensada sob a forma de chuva, neve ou granizo.
A água é essencial para a vida humana e constitui cerca de 70% do corpo humano. No entanto, as reservas globais de água doce caíram mais de 60% devido ao crescimento populacional e poluição humana, levando a secas mais frequentes. Embora o ciclo hidrológico recicle a água, a irregularidade climática agravada pela ação humana causa grandes contrastes de cheias e secas entre regiões. Isso gera conflitos por recursos hídricos entre países e dentro dos próprios países.
O documento discute a importância da água e formas de poupar água no dia a dia, como tomar banhos mais curtos, usar garrafas no autoclismo, lavar as mãos no lavatório em vez de torneira aberta, usar máquinas apenas quando cheias, e aproveitar a água da chuva para rega. A poupança de água traz vantagens como reduzir consumo e descargas de água, além de contribuir para as gerações futuras.
1) O documento discute como poupar água no dia-a-dia, corrigindo maus hábitos como torneiras pingando e descargas desnecessárias.
2) Sugere fechar torneiras enquanto escova os dentes, tomar duches mais curtos que banhos, lavar louça com menos água e não usar autoclismo como lixo.
3) Também recomenda lavar roupa apenas com carga cheia e regar plantas com água reaproveitada.
O documento discute o ciclo da água, a importância da água no planeta, e como podemos poupar água. Explica que apenas 1-2% da água no planeta é potável e que precisamos proteger nossos recursos hídricos. Também descreve o processo de tratamento de água para garantir sua qualidade.
Este documento fornece dicas para poupar água em casa, incluindo fechar as torneiras enquanto escovar os dentes ou ensaboar as mãos no banho, lavar a louça e roupa apenas quando estiverem completamente cheias, e usar baldes em vez de mangueiras para lavar carros. Também encoraja as pessoas a testarem os hábitos de consumo de água uns dos outros e fornece pontuações para avaliar o progresso na poupança de água.
O ciclo da água é o movimento contínuo e circular da água entre os oceanos, atmosfera e terra através dos processos de evaporação, condensação e precipitação, e é essencial para a vida na Terra. A poluição humana ameaça esse processo natural.
O documento apresenta um projeto desenvolvido na escola UIM Professor Arlindo Fernandes de Oliveira sobre a preservação da água. O projeto será implementado pela Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida e abordará a importância da água para a vida, formas de evitar o desperdício e a poluição da água. Serão realizadas atividades como mutirões de limpeza, produção de poesias e debates.
O documento discute a importância da água para os seres humanos e no planeta. A água representa 70% do corpo humano e é essencial para a sobrevivência. A maior parte da água doce está em geleiras e montanhas. A poluição por esgotos, fertilizantes e petróleo ameaça a qualidade da água. Devemos preservar a água evitando o desperdício e a poluição.
O documento descreve o ciclo da água, incluindo as fases de evaporação, condensação, solidificação e precipitação. Ele também conta a história de uma gotinha de água e sua jornada através do ciclo.
A história narra a jornada de uma gotinha de água desde um lago, passando pelas nuvens, chuva, neve, lençol freático e rio, até chegar ao mar, onde completa o ciclo da água.
O documento descreve as principais etapas do ciclo da água: 1) a evaporação da água dos mares e rios sob a ação do calor do sol; 2) a condensação da água evaporada nas nuvens; 3) a precipitação da água condensada sob a forma de chuva, neve ou granizo.
A água é essencial para a vida humana e constitui cerca de 70% do corpo humano. No entanto, as reservas globais de água doce caíram mais de 60% devido ao crescimento populacional e poluição humana, levando a secas mais frequentes. Embora o ciclo hidrológico recicle a água, a irregularidade climática agravada pela ação humana causa grandes contrastes de cheias e secas entre regiões. Isso gera conflitos por recursos hídricos entre países e dentro dos próprios países.
O documento discute a importância da água e formas de poupar água no dia a dia, como tomar banhos mais curtos, usar garrafas no autoclismo, lavar as mãos no lavatório em vez de torneira aberta, usar máquinas apenas quando cheias, e aproveitar a água da chuva para rega. A poupança de água traz vantagens como reduzir consumo e descargas de água, além de contribuir para as gerações futuras.
1) O documento discute como poupar água no dia-a-dia, corrigindo maus hábitos como torneiras pingando e descargas desnecessárias.
2) Sugere fechar torneiras enquanto escova os dentes, tomar duches mais curtos que banhos, lavar louça com menos água e não usar autoclismo como lixo.
3) Também recomenda lavar roupa apenas com carga cheia e regar plantas com água reaproveitada.
O documento discute o ciclo da água, a importância da água no planeta, e como podemos poupar água. Explica que apenas 1-2% da água no planeta é potável e que precisamos proteger nossos recursos hídricos. Também descreve o processo de tratamento de água para garantir sua qualidade.
Este documento fornece dicas para poupar água em casa, incluindo fechar as torneiras enquanto escovar os dentes ou ensaboar as mãos no banho, lavar a louça e roupa apenas quando estiverem completamente cheias, e usar baldes em vez de mangueiras para lavar carros. Também encoraja as pessoas a testarem os hábitos de consumo de água uns dos outros e fornece pontuações para avaliar o progresso na poupança de água.
O ciclo da água é o movimento contínuo e circular da água entre os oceanos, atmosfera e terra através dos processos de evaporação, condensação e precipitação, e é essencial para a vida na Terra. A poluição humana ameaça esse processo natural.
O documento apresenta um projeto desenvolvido na escola UIM Professor Arlindo Fernandes de Oliveira sobre a preservação da água. O projeto será implementado pela Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida e abordará a importância da água para a vida, formas de evitar o desperdício e a poluição da água. Serão realizadas atividades como mutirões de limpeza, produção de poesias e debates.
O documento discute a importância da água para os seres humanos e no planeta. A água representa 70% do corpo humano e é essencial para a sobrevivência. A maior parte da água doce está em geleiras e montanhas. A poluição por esgotos, fertilizantes e petróleo ameaça a qualidade da água. Devemos preservar a água evitando o desperdício e a poluição.
O documento descreve o ciclo da água, incluindo as fases de evaporação, condensação, solidificação e precipitação. Ele também conta a história de uma gotinha de água e sua jornada através do ciclo.
A história narra a jornada de uma gotinha de água desde um lago, passando pelas nuvens, chuva, neve, lençol freático e rio, até chegar ao mar, onde completa o ciclo da água.