1. Leia o texto e responda à questão.
NO MSN, A CONTINUAÇÃO DA BALADA
Chega de pedir telefone: a nova onda agora é trocar endereços no Messenger, até para saber dos futuros
agitos via internet
COMPORTAMENTO
Fabiano Rampazzo
Nas baladas e festas da cidade, a troca de telefones já é coisa do passado. Agora o pessoal troca MSNs –
ferramenta de comunicação instantânea que possibilita que uma pessoa conectada à internet saiba quando
outras pessoas também se conectaram, num bate-papo virtual. Hoje, no país, só o MSN Messenger tem mais
de 13,7 milhões de contas ativas, levando para os outros dias da semana o contato de uma noite e tornando as
amizades de balada menos superficiais.
Mais que relacionamentos, essa onda de trocas de MSNs nas baladas pode dar outros frutos. “Até alguns
trampos já rolaram, em contatos que começaram na balada”, diz o gerente de projetos Bráulio Souza, de 28
anos. “Já peguei muito currículo pelo MSN, conforme vou conversando vou tendo uma idéia de como a
pessoa é.”
Festa rolando, ela faz o costumeiro charme – dificulta até. Mas dá o braço a torcer e fica com quem ficou
parado na dela entre tantas outras garotas. Para que trocar telefone?
Fonte: RAMPAZZO, Fabiano. No MSN, a continuação da balada. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 13 nov.
2005. Cidades/Metrópole, Comportamento, p. C5. (com cortes).
Quanto à linguagem utilizada no texto, sobretudo no último parágrafo, é correto afirmar que o jornalista
A) aproxima a linguagem escrita da fala, usando gírias, tornando o texto mais informal.
B) imita o modo de escrever dos gerentes de projetos, aproximando-se da linguagem técnica de um dos
entrevistados.
C) utiliza a linguagem falada somente na cidade, mais formal, diferenciando-se das pessoas que freqüentam
as baladas.
D) reproduz os termos específicos da linguagem virtual, dificultando a compreensão do texto.
H30 - Justificar, em um texto, a presença de marcas de variação lingüística, no que diz respeito às
diferenças entre os padrões da linguagem oral e os da escrita, no que diz respeito ao léxico, à
morfologia ou à sintaxe.