O plano de aula aborda os tópicos da fé na providência divina e nos sonhos. A estrutura inclui uma discussão sobre a importância da fé e do pensamento, uma dinâmica com bexigas representando sonhos e força de vontade, e uma técnica para estruturar sonhos.

1. PLANO DE AULA
TURMA: M1 14 e 15 anos - DATA: 05/06/2012
TEMA: Sentimentos - Fé
1. Tópicos Principais
[Colocar os tópicos principais a serem abordados durante a aula a partir do tema.]
 Fé na providencia divina – somente Deus sabe oque é melhor para nós.
 Fé nos sonhos – acreditar é o primeiro passo para realizar algo.
2. Estrutura da Aula
[Definir a estrutura da aula, procurando mesclar diferentes linguagens como vídeos, filmes, músicas,
dinâmicas, conversas sobre o tema, entre outros. Quando utilizar videos, músicas e dinâmicas
disponíveis na Internet, sempre colocar o endereço do site.]
A) Facilitador
- Abordar o tema da fé apresentando a lição VONTADE DE VENCER e CRER EM DEUS do livro
Sempre Alegre.
- Mostrar a importância do pensamento e como ele nos auxilia nas conquistas diárias.
- Jesus sempre nos falava “A tua fé te curou!”
B) Dinâmica das bexigas
- Cada um irá escrever em um papel um sonho (sem o nome), os papeis serão misturados e cada
um pegará um sonho que não será o seu.
- No mesmo papel do sonho, irão escrever uma mensagem para auxiliar o colega no objetivo
dele.
- Dobrarão o papel e colocarão dentro de uma bexiga (a bexiga representa a espiritualidade
canalizando nossas energias em busca de um objetivo, o ar representa nosso pensamento e
força de vontade e dentro nos temos um sonho que não podemos deixar cair em hipotese
nenhuma).
- Eles deverão deixar os sonhos para o alto e não poderão deixa-los cair (brincarão um pouco
com as bexigas) e depois deverão procurar os seus sonhos, estourando as bexigas.
C) Facilitador
- Evidenciar que a busca por um sonho é constante e necessita de manutenções, por isso eles
tinham que de tempos em tempos “empurrar” seus sonhos para cima.
- Outro ponto importante é que um sonho sem “força de vontade” (o ar dentro da beixga) não
tem consistência alguma para se manter no ar (podemos exemplificar com jogando para o alto
uma bexiga vazia e outra cheia).
- Fechar a dinâmica mostrando que não basta apenas uma das ações, mas sim um conjunto
delas para o sonho se mantenha firme (é necessário fé, força de vontade e atitudes).
D) Estruturação do sonho
- Utilizar a técnica dos 5Ws e 2Hs.

2. 3. Bibliografia
[Colocar os livros utilizados na pesquisa para a aula, destacando os capítulos / trechos utilizados.]
 Sempre Alegre