O documento apresenta a planificação das atividades diárias para as turmas do 1o ano do Agrupamento de Escolas Maria Pais Ribeiro para os meses de novembro e dezembro. A planificação inclui atividades de Expressão Motora, Língua Portuguesa, Matemática e outras áreas. As atividades são organizadas por dia da semana com objetivos, temas e recursos específicos.
Este documento apresenta as metas curriculares de português para o 1o ciclo do ensino básico, divididas por anos letivos e domínios de referência. São definidos objetivos relacionados com a oralidade, leitura e escrita, focando-se no desenvolvimento de competências como a consciência fonológica, reconhecimento de letras e palavras, fluência na leitura, compreensão de textos e apropriação de vocabulário.
O documento apresenta as metas curriculares de Português para o 1o ciclo do ensino básico, divididas por anos letivos e domínios de referência. São definidos objetivos relacionados com a oralidade, leitura e escrita, focando-se no desenvolvimento de competências como a consciência fonológica, leitura de palavras e fluência.
Este documento fornece informações sobre um novo programa de matemática para o 4o ano, incluindo 9 fichas de avaliação mensal e 2 provas de aferição modelo. O documento também inclui detalhes sobre os autores, coordenação editorial, impressão e direitos autorais.
1) O documento é uma atividade escolar para pintar e recortar elementos de uma gravura.
2) As crianças podem usar diferentes materiais e técnicas para pintar a gravura ou recortar elementos em papéis coloridos.
3) A atividade faz parte da disciplina de Estudo do Meio.
Este documento apresenta um novo programa de matemática para crianças com 38 fichas de trabalho. As fichas abordam conceitos matemáticos como números, adição, subtração, comparação e padrões através de exercícios práticos e lúdicos envolvendo desenhos e cores.
A pessoa está com dor abdominal aguda e diarreia há vários dias. Após exames, o médico diagnosticou uma infecção gastrointestinal aguda e prescreveu antibióticos e hidratação oral para tratar a condição e aliviar os sintomas.
Este documento apresenta as metas curriculares de português para o 1o ciclo do ensino básico, divididas por anos letivos e domínios de referência. São definidos objetivos relacionados com a oralidade, leitura e escrita, focando-se no desenvolvimento de competências como a consciência fonológica, reconhecimento de letras e palavras, fluência na leitura, compreensão de textos e apropriação de vocabulário.
O documento apresenta as metas curriculares de Português para o 1o ciclo do ensino básico, divididas por anos letivos e domínios de referência. São definidos objetivos relacionados com a oralidade, leitura e escrita, focando-se no desenvolvimento de competências como a consciência fonológica, leitura de palavras e fluência.
Este documento fornece informações sobre um novo programa de matemática para o 4o ano, incluindo 9 fichas de avaliação mensal e 2 provas de aferição modelo. O documento também inclui detalhes sobre os autores, coordenação editorial, impressão e direitos autorais.
1) O documento é uma atividade escolar para pintar e recortar elementos de uma gravura.
2) As crianças podem usar diferentes materiais e técnicas para pintar a gravura ou recortar elementos em papéis coloridos.
3) A atividade faz parte da disciplina de Estudo do Meio.
Este documento apresenta um novo programa de matemática para crianças com 38 fichas de trabalho. As fichas abordam conceitos matemáticos como números, adição, subtração, comparação e padrões através de exercícios práticos e lúdicos envolvendo desenhos e cores.
A pessoa está com dor abdominal aguda e diarreia há vários dias. Após exames, o médico diagnosticou uma infecção gastrointestinal aguda e prescreveu antibióticos e hidratação oral para tratar a condição e aliviar os sintomas.
O documento apresenta a planificação diária das atividades para o 1o ano de escolaridade durante o mês de março. A planificação inclui atividades para as disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática e Estudo do Meio, com referências às páginas dos manuais escolares a utilizar em cada atividade.
1) O documento apresenta a planificação diária das atividades para os alunos do 1o ano do Agrupamento de Escolas Maria Pais Ribeiro para os meses de janeiro e fevereiro.
2) As atividades incluem aulas de Matemática, Português e Estudo do Meio, com exercícios, jogos e projetos sobre vários temas.
3) Algumas datas são dedicadas a festividades como o Carnaval.
Este plano de atividades mensal para o 1o ano de escolaridade inclui:
1) Atividades diárias focadas em português, matemática e estudo do meio;
2) Exercícios de escrita, leitura, contas e exploração do corpo humano e do meio envolvente;
3) Avaliações diagnósticas e mensais para acompanhar o progresso dos alunos.
This document discusses learning to write and tells a story. It prompts the reader to provide their name but does not provide any other context or details about the content.
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This short document discusses learning to write and tells a story. It provides instructions to "let's learn to write" and "tell the story." No other details are given.
This short document discusses learning to write and tells a story in 3 sentences or less. It encourages learning to write and expresses that a story will be shared. The bottom contains a space for a name but no other identifiable information is provided in the document.
This short document discusses learning to write and tells a story. In a few brief sentences, it introduces the topic of learning to write and encourages the reader to narrate or describe some events.
This short document discusses writing and storytelling. It states "Let's learn to write..." and encourages the reader to "Tell the story." The document provides space for a name but does not include any other words.
This document discusses learning to write and tells a story. It prompts the reader to provide their name. The document contains mostly blank lines and does not provide much substantive information to summarize.
O documento apresenta a planificação diária das atividades para o 1o ano de escolaridade durante o mês de março. A planificação inclui atividades para as disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática e Estudo do Meio, com referências às páginas dos manuais escolares a utilizar em cada atividade.
1) O documento apresenta a planificação diária das atividades para os alunos do 1o ano do Agrupamento de Escolas Maria Pais Ribeiro para os meses de janeiro e fevereiro.
2) As atividades incluem aulas de Matemática, Português e Estudo do Meio, com exercícios, jogos e projetos sobre vários temas.
3) Algumas datas são dedicadas a festividades como o Carnaval.
Este plano de atividades mensal para o 1o ano de escolaridade inclui:
1) Atividades diárias focadas em português, matemática e estudo do meio;
2) Exercícios de escrita, leitura, contas e exploração do corpo humano e do meio envolvente;
3) Avaliações diagnósticas e mensais para acompanhar o progresso dos alunos.
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This short document discusses learning to write and tells a story. In a few brief sentences, it introduces the topic of learning to write and encourages the reader to narrate or describe some events.
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1. Agrupamento de Escolas Maria Pais Ribeiro
Coordenação do 1º ano
Planificação diária das atividades/ novembro
1 2 3 4
EM- exploração mód.2 EM- hábitos de higiene pessoal, EM- hábitos de higiene pessoal,
FERIADO LP- “As colheitas do pato pág 26 pág 26
Albano” realizar as atividades LP- os ditongos pág 40/41 LP- os ditongos pág 42/43
da pág 38/39 Mat-linhas abertas e fechadas Mat-interior/exterior/fronteira
Mat-módulo 2 –aprendo a pág 28 pág 29
observar jogos pág 27 Fichas de trabalho pág17 Ficha de trabalho pág18
7 8 9 10 11
EM-alimentos saudáveis, pág 27 EM- alimentos menos EM- hábitos para uma vida EM- hábitos para uma vida
LP- ficha de trabalho 6, pág 13 saudáveis, pág 27 saudável, pág 28 saudável, pág 28 MAGUSTO
Mat- número 4 pág 30 a roda dos alimentos LP- escrita e leitura das sílabas Ficha 3 de expressão plástica
Ficha de trabalho 9 pág 19 LP- a letra p; praticar a escrita pa,pe,pi….pág.45 LP-ficha de trabalho 7 pág 15
da letra; as sílabas, pág 44 Mat- Será que já sei? pág 31 Mat- adição págs 32/33
Mat-ficha de trabalho 9 pág 20 Resolução de situações que
envolvam a adição
14 15 16 17 18
EM-vigilância médica e EM-vigilância médica e EM-Será que já sei? pág 30 EM-regras de segurança EM-regras de segurança
vacinação, pág29 vacinação, pág 29 LP- escrita e leitura de palavras enquanto peão, pág31 enquanto ciclista, pág31
LP- a letra P; praticar a escrita LP- escrita e leitura de palavras e frases simples pág.47 LP- escrita e leitura de palavras LP- ficha de trabalho 7 pág 16
da letra; as sílabas, pág 46 e frases simples pág.46 Mat-Será que já sei? pág 36 e frases simples; leitura Mat- ficha de trabalho pág 24
Mat-resolução de problemas Mat-ficha de trabalho 10 salteada das sílabas adição pág 39
págs 34/35 Utilização da reta numérica e do Mat-número 5 ficha de trabalho
colar de contas nas adições 11 pág 23
número 5 pág 37/38
21 22 23 24 25
EM-regras de segurança,objetos EM- regras de EM-cuidados a ter com a EM- sinais de perigo, pág 33 EM- sinais de perigo, pág 33
e produtos perigosos pág32 segurança,objetos e produtos eletricidade,pág 33 LP- a letra T; praticar a escrita LP- a letra T; praticar a escrita
LP- a letra t; praticar a escrita perigosos pág 32 LP- ficha de trabalho 8 pág 17 da letra; as sílabas, pág 50 da letra; as sílabas, pág 51
da letra; as sílabas, pág 48 LP- a letra t; praticar a escrita Mat- ficha de trabalho pág 26 Mat- Mat-oficina da Carochinha Mat- Ficha de avaliação mensal
Mat- Resolução de problemas da letra; leitura e escrita de Será que já sei? pág 41 pág 42/43
pág 40 frases pág 49
Mat- ficha de trabalho 12
Pág 25
28 29 30
EM- Será que já sei? pág 34 EM- Será que já sei? pág 35 EM-Ficha de avaliação mensal
LP- ficha de trabalho 8 pág 18 LP-Ficha de avaliação mensal LP-Leitura e escrita de palavras
Mat- Módulo 3 e jogos págs Mat-dias da semana pág 46 e frases no caderno. Treino da
44/45 Ficha de trabalho 13 pág 27 caligrafia.Módulo 3
Mat-sucessão de
acontecimentos pág 47
Ficha de trabalho 13 pág 28
2. Agrupamento de Escolas Maria Pais Ribeiro
1º ano
Planificação diária das atividades/ dezembro
1 2
LP-Letra l escrita e leitura das
sílabas. Págs 54/55
EM-Módulo 3- exploração da
FERIADO página
Mat- sucessão de
acontecimentos pág 48
Ficha de trabalho 14
Será que já sei? pág 49
5 6 7 8 9
LP-Letra L leitura e escrita das LP- ficha de trabalho 9 págs LP- Letra d, escrita e leitura das LP- Letra D, escrita e leitura das
sílabas págs 56/57 19/20 sílabas. Págs 58/59 sílabas. Págs 60/61
EM-rotinas diárias págs 40/41 EM- os dias da semana pág 42 EM- O que gostaria de fazer? FERIADO EM- Estudo de algumas as
Mat- subtração pág 50/51 Será que já sei? pág 43 Pág 44/45 profissões
Ficha de trabalho 15 pág 31 Mat-resolução de problemas Mat- resolução de problemas Mat- será que já sei? pág 56/57
págs 52/53/54 pág 55
Ficha de trabalho 15 pág 32
12 13 14 15 16
LP- ficha de trabalho 10, págs LP- Leitura e escrita de palavras LP- ficha de avaliação sumativa LP- Leitura e escrita de palavras
21/22 e frases no caderno. Treino da EM-Trabalho sobre o Inverno, e frases no caderno. Treino da
EM-Ficha de avaliação sumativa caligrafia. atividade 4 e 5 do livro de caligrafia.
Mat- operações de somar e EM-Será que já sei? pág 46 expressão plástica EM- Cantinho da Carochinha – FESTA DE NATAL
subtrair Mat- ficha de avaliação Mat- oficina da Carochinha págs págs 48/49
Cálculo mental sumativa 58/59 Mat- contagens progressivas e
regressivas
Cálculo mental
Resolução de adições e
subtrações no caderno.
Avaliação Avaliação Avaliação