Pequeno príncipe 2012

Escola Municipal Pequeno Príncipe
Gestora: Francisnelli Bento Viana

Jaraguá: Minha Escola,
Meu Bairro.

Jaraguá-GO
Novembro/2012

APRESENTAÇÃO

O presente projeto: Jaraguá: Minha Escola, Meu Bairro tem como
objetivo mostrar a comunidade escolar e a comunidade em geral,
informações sobre os bairros próximos da Escola Municipal Pequeno
Príncipe e levá-los a conhecer o bairro onde moram. Agradecemos a
todos os colaboradores desse projeto, os moradores e os alunos do 3º
ano A, B, C e D.

Foto de Anderson Buntrock. 2011

Foto de Anderson Buntrock. 2011 Foto de Anderson Buntrock. 2011

O prédio da E.M.P.P. situa-se à Rua Manoel Ribeiro de
Freitas Machado, sem número, Vila São José – Município de
Jaraguá, Estado de Goiás – CEP: 76330-000. É uma entidade

pública mantida pela Secretaria de Educação, Cultura, Ciência
e Tecnologia do município. Quando fundada pela Irmã Ana
Cristina, funcionava em uma casinha na periferia da cidade. A
partir da década de 90, Marli Amorim Rocha (sua primeira
diretora) começou a lutar em prol da escola, reivindicando a
municipalização de um imóvel estadual. O pré dio, doado ao
prefeito Hélcio Machado pela secretária da educação de
Goianésia, sofreu várias modificações desde esta data até os
dias de hoje.

Foi criada em 1989, pela Lei nº. 436/89, com
autorização de funcionamento nº. 88301/00, processo nº
23797614/03. Depois, foi autorizada pela portaria nº. 395 de
25 de abril de 2006, que validou os atos pedagógicos com
educação infantil, ensino fundamental e educação de jovens e
adultos – 1º segmento nos anos de 2002 a 2005.

A escola Municipal Pequeno Príncipe passou por uma
reforma e ampliação nestes últimos oito anos e conta com
onze salas de aula permanentes, e atende os dois turnos, nos
períodos matutino e vespertino é composto por onze salas de aula, as
quais algumas não possuem ventilação e iluminação adequadas.

A Escola Municipal Pequeno Príncipe conta com um
quadro de 22 professores, com formação e capacitação que
atendem e correspondem às suas necessidades educacionais.
Conta, ainda, um quadro de 13 servidores gerais e
administrativos que possibilitam o bom andamento das
atividades diárias da escola. Os auxiliares prestam auxílio nas
atividades diárias da secretaria, festividades, campanhas,
recreação e ainda prestam serviços onde e quando for
necessário.

RELATÓRIO DE ATIVIDADES

Os alunos do 3º ano da Escola Pequeno Príncipe levaram
questionário consigo e entrevistaram pais, avós, irmãos e vizinhos sobre
o bairro, sua estrutura, seu surgimento, mudanças e aspectos que
permanecem etc. Em seguida trouxeram para a escola e entregaram
para as professoras. Foi feita uma triagem das melhores respostas e em
seguida digitadas no projeto.

A coordenadora Ana Maria juntamente com alguns alunos do 3º
ano “A” foram para as ruas dos bairros para fazer entrevistas com os
moradores mais antigos e adquirir informações sobre os bairros
próximos a escola.

As professoras Mônica e Katyane do 3º ano “A” e “D” fizeram
visitas a alguns moradores antigos e extraíram informações que estão
contidas no projeto.
Os alunos do 3º ano elaboraram poemas e poesias sobre o bairro
onde moram para expor em sala de aula para os outros colegas e
repassar para a secretaria de educação.
O 3º ano “B” D da professora Katyane, desenvolveu o projeto com
os alunos, através de passeios pelos bairros, na construção de
maquetes, entrevistas e o mapa da localização do bairro em sala de
aula, aprenderam a localizar seu bairro no mapa, o bairro da escola e os
bairros próximos.

Os 3º anos B, C e D das professoras Katyane, Tatiane e Mônica
confeccionaram maquetes do bairro, fizeram entrevistas com familiares
e vizinhos mais antigos do bairro, aprenderam a localizar o bairro da
escola e de casa, através do mapa do município apresentado em sala
de aula.
Os terceiros anos elaboraram as redações sobre o bairro e cada
um teve uma colaboração muito importante para a realização desse
projeto.

BAIRRO SOLIDARIEDADE

Segundo Marta, 62, o bairro Solidariedade foi formado em 1983,
recebeu esse nome porque foi feito um mutirão.
Quando veio morar no bairro os serviços públicos que existiam
eram asfalto, coleta de lixo, água tratada, escola pública, luz elétrica,
posto de saúde e telefone público.
De acordo com Marta, as principais mudanças que ocorreram foi o
aumento das casas e a rede de esgoto e os aspectos do passado que
ainda permanecem são as casas feitas de placas.
Segundo Marta, nos últimos anos foram feitas melhorias como a
rede de esgoto e o posto de saúde do bairro. A moradora conta que
gostaria que melhorasse o bairro em alguns aspectos, como a
construção de um hospital e que gostaria que as autoridades tivesse
mais cuidado e atenção para com a natureza, os meios de transporte e
a segurança no bairro.

De acordo com Sebastião, 54, o bairro Solidariedade foi formado
em 1983 pelo governador Iris Resende com a construção da Vila
Mutirão e Caixego.

O bairro recebeu esse nome porque as casas foram doadas
somente para pessoas carentes e que não tinham renda para comprar
seu próprio lote.
No bairro, antigamente não existia muita coisa, somente casas. As
principais mudanças foram a construção do asfalto, rede de esgoto,
telefone, posto de saúde, mais escolas, comércios e igrejas.
Os aspectos do passado que ainda permanecem no bairro são as
pessoas simples e trabalhadores.
Nos últimos anos foram feitas melhorias como a duplicação da Av.
Ferreira Rios, construção de quadra de esportes, campo gramado,
praça do Cigano, praça Naia Koling, posto de saúde bucal, Cetemj e
reformas nas escolas.
Segundo Sebastião Soares, o que pode ser feito para melhorar as
condições de vida no bairro é aumentar a segurança, lazer, saúde e
educação.

VILA RIO VERMELHO

Segundo Denise Gabriela Dias, 21, a Vila do Rio Vermelho foi
formada na década de 70, um conjunto habitacional impulsionado pelo
governo do estado, a Caixego.
O bairro recebeu esse nome devido a proximidade ao Rio
Vermelho.
Em 1997, quando veio morar no bairro existiam serviços públicos
como asfalto, coleta de lixo, água tratada, luz elétrica, escola pública,
arborização, posto de saúde e telefone público.
As principais mudanças a partir de 1997, segundo Denise, foi a
modernização das residências e o aumento de comércios e os aspectos
que predominam até hoje é a característica residencial e a
predominância de uma vizinhança bem relacionada.
Nos últimos anos foram feitas melhorias como instalação de rede
de esgoto e reforma da escola pública.
De acordo com Denise, para melhorar as condições de vida no
bairro é necessário aumentar o efetivo policial e a sinalização de
trânsito para obter mais segurança.
Margarida Fonseca Silva mora no bairro há mais de 40 anos.
Quando ela veio morar no bairro havia poucas casas, havia muito mato
e lixo em volta. Antigamente, não havia água encanada. Havia um poço
que abastecia a caixa d´água para fornecer água aos moradores e ao
grupo escolar São José. Havia energia somente para alguns moradores
que tinham condição de pagar por ela, os demais ficavam no escuro.

Houve muitas mudanças. Construção de asfalto, coleta de lixo,
água encanada, energia elétrica, posto de saúde, telefones, construção
de escolas, praças e rede de esgoto. Novas pessoas se mudaram para
o bairro e hoje em dia o bairro modificou bastante.

O bairro recebeu esse nome por causa do Rio Vermelho.

BAIRRO SANTA FÉ


Segundo Eliane Oliveira, 27 e Edinei David, 29, o bairro Santa Fé
foi formado em 2009 com o intuito de proporcionar as pessoas de baixa
renda que não tinham condições de adquirir sua moradia.
Em 2010 e 2011 1quando vieram morar no bairro, os serviços
públicos que existiam eram coleta de lixo, policiamento, água tratada,
luz elétrica, telefone público.
As principais mudanças foram o aumento da população, os
aspectos que permanecem atualmente no bairro é praticamente todos
pelo pouco tempo de existência.
De acordo com Eliane e Edinei, há muita coisa para ser melhorado
e construído no bairro tais como, asfalto, escola, hospital, rede de
esgoto, posto de saúde.

BAIRRO VILA SÃO JOSÉ

Segundo Maria Aguina, 32, conta que não sabe ao certo como o
bairro se formou e que o nome da igreja São José situada no bairro
deve ter tido influência no nome do bairro. Mudou-se para o bairro em
2001 e nesta data já havia os serviços de asfalto, coleta de lixo,
policiamento, água tratada, luz elétrica, escola pública, transporte
coletivo e telefone público. Lembra que quando chegou no bairro havia
um posto de saúde e a feirinha de sexta-feira que permanece nos dias
de hoje.

Praça do Cigano (feira de sexta-feira)

Nos últimos anos destacou que houve melhorias como a reforma
do posto de saúde, reforma na escola Pequeno Príncipe e também
asfalto. Afirma que o que tem de melhor no bairro são as escolas
próximas e que anseia uma melhora no posto de saúde do bairro,
deseja mais médicos atendendo a população.

Na sua opinião, o bairro ainda tem muito o que melhorar em
questões de mais empregos e mais pontos comerciais.
A senhora Maria Aquina, achou importante as crianças
contribuírem para construir a história do bairro porque as mesmas
precisam saber como as coisas mudaram e evoluíram com o passar dos
anos.
Em conversa informal entre a coordenadora Ana Maria e Luzia
Oliveira de Ribeiro, 50, moradora da Vila São José, nascida e criada no
bairro conta que o bairro não possuía asfalto, nem serviços de rede
elétrica ou telefone público. As casas eram feitas de pau a pique e as
ruas eram esburacadas e havia vegetação muito alta, o que prejudicava
a segurança dos moradores. Atualmente, essa realidade mudou. Hoje o
bairro, conta com asfalto, rede de energia elétrica, água tratada,
telefone público, policiamento, bastante casas e ainda em processo de
construção uma faculdade próximo ao bairro, reformas em volta do lago
do bairro, construção de praça e pista de skate e novas plantações de
árvores.


De acordo com Inácio Joaquim Vieira, 50, o bairro São José se
iniciou no ano de 1967, com três casas, sendo que uma era a dele.
O bairro recebeu o nome em homenagem ao padroeiro da igreja
que iniciou sua construção no ano seguinte.

Na época em que Inácio veio morar no bairro em 1968 não existia
nenhum serviço público no bairro. Depois se de um ano se iniciou a
construção da Capela São José e logo veio o colégio surgindo a Rua
Crezo Gomes.
Hoje já existem escolas públicas, posto de saúde, farmácia,
asfalto, a capela São José se transformou em paróquia, há luz elétrica e
água tratada.
Os aspectos do passado que permanecem atualmente no bairro
são o colégio e a igreja São José.
Segundo Inácio, para melhorar as condições de vida no bairro é
importante criar um programa de conscientização para evitar o
envolvimento de crianças e adolescentes com as drogas e o crime.
Maria Mendonça do Amaral mudou-se para o bairro São José em
1971 quando havia apenas três ou quatro casas.
O bairro recebeu esse nome em homenagem ao padroeiro São
José.
Maria conta que antigamente quando veio morar no bairro, não
existiam os serviços de coleta de lixo, água tratada e energia elétrica,
coleta de lixo, posto de saúde, telefone público, rede de esgoto,
transporte coletivo, hospital, asfalto e nem arborização das ruas.
Nos últimos anos houve muitas melhorias. Hoje o bairro conta com
todos os serviços acima e ainda é asfaltado. O transporte coletivo é que
ainda não existe.
Maria acha que o que tem de melhor no bairro é a facilidade para
trabalhar e gostaria que melhorasse a questão da saúde no bairro que
ainda está a desejar.

BAIRRO SÃO SEBASTIÃO

Jaqueline de Fátima Oliveira Silva, 19, conta que mora no bairro
desde que nasceu e que o bairro foi crescendo aos poucos através de
moradias, rede de esgoto, luz elétrica e de bons vizinhos.
O bairro recebeu esse nome por causa do santo chamado São
Sebastião.
Jaqueline lembra que quando criança havia água tratada, luz
elétrica, arborização e posto de saúde e que não havia asfalto, nem
coleta de lixo e que atualmente há mais pessoas morando no bairro.
O bairro também conta com o Estádio Hamitas de Freitas e a
Quadra Ciro Machado, a calmaria e as árvores são aspectos que ainda
permanecem no bairro.
Conta que o bairro ficaria melhor se houvesse rede de esgoto e
mais áreas de lazer. Acha importante que as crianças ajudem a
escrever a história do bairro, pois elas são o futuro do bairro e que
podem fazer muita coisa pela cidade.


BAIRRO JARDIM VERA CRUZ

Segundo Wemerson da Silva Felipe, 16, o bairro levou esse nome
por causa de uma mulher que se chamava Vera e que gostava de
cuidar de um jardim.

Wemerson mudou-se para o bairro em 2009 e na época já havia
asfalto, coleta de lixo, policiamento, água tratada, luz elétrica, escola
pública, rede de esgoto, posto de saúde e telefone público.
Lembra que antigamente, as casas eram doadas pela prefeitura e
que eram todas iguais e bonitas e que hoje em dia, tudo ficou mudado e
que as casas e enfeitaram um pouco.
Nos últimos anos houve melhorias. O policiamento aumentou e a
população ficou bem mais protegida. Acha que o que tem de melhor no
bairro são as escolas, a farmácia, o posto de saúde, o posto de
combustíveis e os supermercados. Esta satisfeito com o bairro onde
mora e diz que “está tudo em ordem”. Gostaria que a cidade tivesse
condições de fornecer um transporte coletivo no bairro para acesso dos
idosos.
Acredita que com a ajuda das crianças escrevendo a história do
bairro, todos irão conhecer o lugar onde moram melhor e que como as
mudanças são constantes sempre terá algo para contar.

BAIRRO MUTIRÃO

Segundo Rita, na década de 1980 quando Dr. Alano foi eleito para
prefeito, ele fez a vila Mutirão, hoje Solidariedade que recebeu o nome
de Mutirão pelo fato de que todas as casas, aproximadamente
cinquenta (de placas) foram feitas em um só dia.

Na época não havia asfalto, coleta de lixo e nem policiamento.
Havia água encanada, mas não havia energia elétrica.

Houve muitas mudanças no bairro, primeiro chegou a energia
elétrica, depois o asfalto e em seguida coleta de lixo praça e rede de
esgoto. Havia transporte coletivo, mas foi retirado.

Os aspectos que permanecem no bairro é a presença de algumas
casas feitas de placas na Rua de Rita.
Rita conta que gosta muito do bairro, fez muitas amizades e para
ela é o melhor lugar de Jaraguá. Gostaria que no bairro houvesse uma
casa lotérica e transporte coletivo, pois moto táxi não é barato e o
transporte coletivo facilitaria a vida dos moradores.

O BAIRRO ESCOLAR

Não há como falar somente do bairro São José sem
mencionarmos alguns outros bairros que praticamente cresceu e que
está ligado ao bairro escolar, como a Vila Rio Vermelho, Solidariedade e
outros, que para quem não conhece faz parte da Vila São José.
Ao aprofundarmos o assunto, podemos perceber que o bairro São
José está estritamente ligado a esses bairros que no âmbito de sua
formação a uma relação de dependência um do outro.
Como nos relata a depoente Margarida Fonseca, que a caixa
d’água da escola que abastecia o seu bairro e quando a bomba
estragava os moradores do Rio Vermelho buscava água com os
moradores da Vila São José.
Segundo os moradores, as pessoas se ajudavam muito naquela
época difícil, mas feliz.
Cada prefeito teve sua colaboração no desenvolvimento dos
bairros, uns mais, outros menos.
O bairro recebeu este nome devido ao padroeiro do bairro São
José, onde ali se encontra a igreja São José que sofre modificações na
atual administração e que foi palco para muitas festividades, tanto
religiosas quanto culturais.
Ao estudarmos o mapa de nossa cidade encontramos o bairro São
José localizado, e outros bairros que o cercam e conversando com a
vizinhança atual percebemos que o que mais desejam para o seu bairro
é o policiamento, pois há muitos roubos e tráfico de drogas, tornando os
bairros bastante perigosos.


Este projeto contribuiu muito para a comunidade escolar onde
recolhemos informações de suma importância através de entrevistas
passeios e até mesmo de fotos adquiridas com a comunidade, a qual
contribuiu muito para que este projeto fosse realizado. As pessoas que
foram entrevistadas parabenizou a secretaria de educação pela
iniciativa, pois os bairros precisavam ter suas histórias registradas para
que nossos filhos e netos futuramente possam também conhecer a
história e poder comparar as fotos antigas e atuais.
Tivemos um resultado positivo no decorrer deste projeto foi rico
para o conhecimento de nossos alunos e também para nós educadores
onde tivemos informações que nem nós mesmos não tínhamos.
Contribui para o aprendizado dos nossos alunos deparamos com a
alegria e entusiasmo deles ao desenvolver as atividades.
Através deste projeto podemos trabalhar as habilidades do 3º
anos como estava sendo descrito nas mesmas.

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