O documento resume uma lição bíblica sobre Elias e Eliseu. Ele descreve como Elias desafiou os profetas de Baal no Monte Carmelo e como Eliseu pediu para herdar o espírito duplo de Elias antes de ele ser levado aos céus num carro de fogo. O documento também discute como Eliseu continuou o trabalho de Elias como profeta após a separação dos dois.
I. O documento discute o ministério profético de Samuel, incluindo sua chamada divina e formação sob Eli.
II. Analisa o desenvolvimento do ministério de Samuel e como ele iniciou a prática dos profetas ungirem reis.
III. Explica que o dom da profecia ainda existe hoje para encorajar a Igreja, embora devam passar pelo crivo bíblico.
Esta lição trata da unção de Davi como rei de Israel por Deus, por meio do profeta Samuel. A unção capacitou Davi para desempenhar a obra de Deus como guerreiro e servo, derrotando o gigante Golias sob o poder do Espírito Santo. A lição também aborda o significado e propósito da unção divina de separar alguém para o serviço de Deus.
Os últimos momentos da vida de Davi, já na velhice, foram conturbados, mas pela sua peregrinação e comunhão com Deus, ele finda sua missão com uma grandiosa ação de graças ao Senhor e palavras inspiradas para o rei Salomão.
O documento descreve o exílio de Davi após fugir de Saul. Resume as seguintes informações essenciais:
1. Davi se refugiou na caverna de Adulão com 400 homens que estavam em dificuldades.
2. Ele protegeu seus pais enviando-os para o rei de Moabe até saber o que Deus faria por ele.
3. Saul ordenou a morte de sacerdotes, incluindo a família de Aimeleque, por terem ajudado Davi, o que resultou no destino
Lição 2 - O Nascimento de um Líder Profético em IsraelÉder Tomé
I - O ambiente familiar de Samuel, apesar de problemas como a bigamia, era piedoso e frequentava a Casa do Senhor.
II - Samuel nasceu como fruto da oração fervorosa de sua mãe Ana, que fez um voto dedicando-o a Deus caso seu pedido fosse atendido.
III - Ana cumpriu seu voto, dedicando Samuel ainda criança a servir a Deus no santuário sob a tutela do sacerdote Eli.
Lição 6 - A Rebeldia de Saul e a Rejeição de DeusÉder Tomé
I. A lição trata da rebeldia de Saul e sua rejeição por Deus. Saul desobedeceu a ordem divina de destruir totalmente os amalequitas e poupou parte do despojo. Isso caracterizou sua rebeldia.
II. Por não obedecer completamente à palavra de Deus, Saul foi rejeitado do reino. A Bíblia mostra que a rebeldia é como feitiçaria, negando a autoridade divina.
III. Saul era um líder sem critérios, como demonstrado por sua impaciência em não esperar a che
O documento resume a história do rei Josafá de Judá, que enfrentou uma grande crise após uma aliança errada com o rei Acabe de Israel. Quando um grande exército inimigo ameaçou Judá, Josafá declarou jejum e orou a Deus, confessando sua dependência. Deus então deu a vitória a Judá sem que precisasse lutar, confundindo e destruindo os exércitos inimigos. A história mostra que devemos buscar a Deus em tempos de crise através da oração e
1) O documento discute métodos que anciãos experientes usam para treinar outros irmãos espiritualmente.
2) Sugere fortalecer a fé do aprendiz lendo textos bíblicos com ele e orando por seu crescimento.
3) Também recomenda explicar os motivos por trás das tarefas dadas e elogiar os esforços do aprendiz.
I. O documento discute o ministério profético de Samuel, incluindo sua chamada divina e formação sob Eli.
II. Analisa o desenvolvimento do ministério de Samuel e como ele iniciou a prática dos profetas ungirem reis.
III. Explica que o dom da profecia ainda existe hoje para encorajar a Igreja, embora devam passar pelo crivo bíblico.
Esta lição trata da unção de Davi como rei de Israel por Deus, por meio do profeta Samuel. A unção capacitou Davi para desempenhar a obra de Deus como guerreiro e servo, derrotando o gigante Golias sob o poder do Espírito Santo. A lição também aborda o significado e propósito da unção divina de separar alguém para o serviço de Deus.
Os últimos momentos da vida de Davi, já na velhice, foram conturbados, mas pela sua peregrinação e comunhão com Deus, ele finda sua missão com uma grandiosa ação de graças ao Senhor e palavras inspiradas para o rei Salomão.
O documento descreve o exílio de Davi após fugir de Saul. Resume as seguintes informações essenciais:
1. Davi se refugiou na caverna de Adulão com 400 homens que estavam em dificuldades.
2. Ele protegeu seus pais enviando-os para o rei de Moabe até saber o que Deus faria por ele.
3. Saul ordenou a morte de sacerdotes, incluindo a família de Aimeleque, por terem ajudado Davi, o que resultou no destino
Lição 2 - O Nascimento de um Líder Profético em IsraelÉder Tomé
I - O ambiente familiar de Samuel, apesar de problemas como a bigamia, era piedoso e frequentava a Casa do Senhor.
II - Samuel nasceu como fruto da oração fervorosa de sua mãe Ana, que fez um voto dedicando-o a Deus caso seu pedido fosse atendido.
III - Ana cumpriu seu voto, dedicando Samuel ainda criança a servir a Deus no santuário sob a tutela do sacerdote Eli.
Lição 6 - A Rebeldia de Saul e a Rejeição de DeusÉder Tomé
I. A lição trata da rebeldia de Saul e sua rejeição por Deus. Saul desobedeceu a ordem divina de destruir totalmente os amalequitas e poupou parte do despojo. Isso caracterizou sua rebeldia.
II. Por não obedecer completamente à palavra de Deus, Saul foi rejeitado do reino. A Bíblia mostra que a rebeldia é como feitiçaria, negando a autoridade divina.
III. Saul era um líder sem critérios, como demonstrado por sua impaciência em não esperar a che
O documento resume a história do rei Josafá de Judá, que enfrentou uma grande crise após uma aliança errada com o rei Acabe de Israel. Quando um grande exército inimigo ameaçou Judá, Josafá declarou jejum e orou a Deus, confessando sua dependência. Deus então deu a vitória a Judá sem que precisasse lutar, confundindo e destruindo os exércitos inimigos. A história mostra que devemos buscar a Deus em tempos de crise através da oração e
1) O documento discute métodos que anciãos experientes usam para treinar outros irmãos espiritualmente.
2) Sugere fortalecer a fé do aprendiz lendo textos bíblicos com ele e orando por seu crescimento.
3) Também recomenda explicar os motivos por trás das tarefas dadas e elogiar os esforços do aprendiz.
Lição 5 - A Instituição da Monarquia em IsraelÉder Tomé
Ao tratar da instituição da monarquia em Israel, o documento aborda:
1) As razões que levaram à adoção da monarquia, como o orgulho nacional e o fracasso dos filhos de Samuel;
2) A escolha e unção de Saul como primeiro rei de Israel pelas mãos de Samuel;
3) A escolha do povo por Saul, baseada na aparência física, e os direitos e responsabilidades do novo sistema político sob a monarquia.
I - A lição descreve a rebelião de Absalão contra seu pai Davi para tomar o trono.
II - Absalão ganhou popularidade entre o povo agindo como juiz e semeando discórdia.
III - Absalão proclamou-se rei em Hebron e Davi fugiu de Jerusalém com sua corte para escapar da rebelião.
1) O documento discute o contexto histórico do livro de Ageu, focando no período após o exílio na Babilônia quando Deus ordenou que o templo em Jerusalém fosse reconstruído.
2) A indiferença religiosa do povo de Israel levou ao afastamento de Deus e à idolatria, resultando no exílio.
3) O documento analisa lições que podem ser tiradas deste período para a vida cristã de hoje.
Lição 10 - Adorando a Deus em Meio a Calamidade.Regio Davis
O rei Josafá enfrentou uma grande crise quando exércitos inimigos vieram contra Judá. Ele jejuou e orou, pedindo socorro a Deus. Deus respondeu através de um profeta dizendo que Josafá não precisaria lutar, pois Deus iria vencer seus inimigos. Quando os exércitos inimigos ouviram louvores a Deus, caíram em confusão e foram derrotados.
A história narra a maior crise enfrentada pelo rei Josafá, quando exércitos inimigos ameaçaram invadir Judá. Josafá buscou o socorro de Deus através da oração, jejum e adoração. Deus prometeu a vitória sem que o povo precisasse lutar. Quando os exércitos se aproximaram, eles se destruíram mutuamente, concedendo a vitória a Josafá.
O documento discute o ministério profético de Jeremias. Apresenta sua chamada por Deus ainda no ventre materno e sua tentativa inicial de escapar da convocação. Também descreve a capacitação divina recebida por Jeremias através do toque de Deus em sua boca e o compromisso de Deus em capacitar aqueles que convoca para a obra.
Este documento apresenta a lição bíblica sobre a viúva de Sarepta. Trata-se de:
1) A história de Elias, o profeta, que se refugia em Sarepta durante uma fome na terra de Israel e é acolhido por uma viúva pobre.
2) A soberania e graça de Deus em escolher uma estrangeira, a viúva, para auxiliar Elias e fazer parte de seu plano, apesar das dificuldades.
3) O poder da Palavra de Deus que se revela na escasse
Lição 7: DAVI É UNGIDO REI
LIÇÕES BÍBLICAS CPAD ADULTOS - 4º Trimestre de 2019
Título: O Governo divino em mãos humanas - Comentário das lições: Osiel Gomes
TEXTO ÁUREO “Então, Samuel tomou o vaso do azeite e ungiu-o no meio dos seus irmãos; e, desde aquele dia em diante, o Espírito do SENHOR se apoderou de Davi. Então, Samuel se levantou e se tornou a Ramá.” (1 Sm 16.13)
VERDADE PRÁTICA O propósito da unção é capacitar o obreiro para desempenhar a obra de Deus e, com autoridade, vencer os gigantes.
LEITURA BÍBLICA EM CLASSE
1 Samuel 16.1-13
1 - Então, disse o SENHOR a Samuel: Até quando terás dó de Saul, havendo-o eu rejeitado, para que não reine sobre Israel? Enche o teu vaso de azeite e vem; enviar-te-ei a Jessé, o belemita; porque dentre os seus filhos me tenho provido de um rei.
2 - Porém disse Samuel: Como irei eu? Pois, ouvindo-o Saul, me matará. Então, disse o SENHOR: Toma uma bezerra das vacas em tuas mãos e dize: Vim para sacrificar ao SENHOR.
3 - E convidarás Jessé ao sacrifício; e eu te farei saber o que hás de fazer, e ungir-me-ás a quem eu te disser.
4 - Fez, pois, Samuel o que dissera o SENHOR e veio a Belém. Então, os anciãos da cidade saíram ao encontro, tremendo, e disseram: De paz é a tua vinda?
5- E disse ele: É de paz; vim sacrificar ao SENHOR. Santificai-vos e vinde comigo ao sacrifício. E santificou ele a Jessé e os seus filhos e os convidou ao sacrifício.
6- E sucedeu que, entrando eles, viu a Eliabe e disse: Certamente, está perante o SENHOR o seu ungido.
7 - Porém o SENHOR disse a Samuel: Não atentes para a sua aparência, nem para a altura da sua estatura, porque o tenho rejeitado; porque o SENHOR não vê como vê o homem. Pois o homem vê o que está diante dos olhos, porém o SENHOR olha para o coração.
8 - Então, chamou Jessé a Abinadabe e o fez passar diante de Samuel, o qual disse: Nem a este tem escolhido o SENHOR.
9 - Então, Jessé fez passar a Samá, porém disse: Tampouco a este tem escolhido o SENHOR.
10 - Assim, fez passar Jessé os seus sete filhos diante de Samuel; porém Samuel disse a Jessé: O SENHOR não tem escolhido estes.
11- Disse mais Samuel a Jessé: Acabaram-se os jovens? E disse: Ainda falta o menor, e eis que apascenta as ovelhas. Disse, pois, Samuel a Jessé: Envia e manda-o chamar, porquanto não nos assentaremos em roda da mesa até que ele venha aqui.
12- Então, mandou em busca dele e o trouxe (e era ruivo, e formoso de semblante, e de boa presença). E disse o SENHOR: Levanta-te e unge-o, porque este mesmo é.
13 - Então, Samuel tomou o vaso do azeite e ungiu-o no meio dos seus irmãos; e, desde aquele dia em diante, o Espírito do SENHOR se apoderou de Davi. Então, Samuel se levantou e se tornou a Ramá.
Lição 11 - As Consequências do Pecado de DaviÉder Tomé
I - A lição aborda as consequências do pecado de Davi, como a perda de seu filho e os problemas familiares que enfrentou.
II - O profeta Natã repreendeu Davi usando uma alegoria para mostrar a gravidade de seus pecados de adultério e homicídio.
III - Davi sofreu as consequências de seus pecados em sua vida familiar e reinado, como a rebelião de Absalão e a morte de três de seus filhos.
O documento apresenta as lições sobre o reinado de Davi segundo os livros de Samuel. As lições abordam desde a constituição de Davi como rei, a consolidação do seu reinado, com a edificação de Jerusalém e reformas religiosas, até a grandeza política demonstrada por suas realizações militares, administrações e mudanças no culto público. Tudo isso mostra que o sucesso do reinado de Davi se devia à bênção e proteção divina sobre ele.
Adorando a Deus em Meio a Calamidade - Lição 10 - 4ºTrimestre 2016Pr. Andre Luiz
I. A história descreve uma crise política enfrentada pelo rei Josafá, onde nações inimigas se levantaram para atacar Judá. II. Diante da força dos inimigos, Josafá decidiu buscar o Senhor em oração e jejum. III. Deus ouviu a oração de Josafá e enviou o socorro, dando vitória sobre os inimigos.
A lição descreve a história da viúva de Sarepta que acolheu o profeta Elias durante uma seca. Apesar de ter apenas farinha e azeite para sua última refeição, ela compartilhou com Elias em ato de fé, e Deus multiplicou sua comida para que nunca faltasse. O Senhor Jesus citou esta história como exemplo de fé. A lição ensina que Deus cuida de seus servos e usa até os pagãos para realizar Seus planos.
Lição 10 - Pecado do Homem Segundo o Coração de DeusÉder Tomé
I - O documento apresenta 13 lições sobre o livro de Samuel, com foco na lição 10 sobre o pecado de Davi.
II - A lição 10 tem o objetivo de mostrar que Davi, embora um homem segundo o coração de Deus, cometeu adultério e homicídio ao se envolver com Bate-Seba.
III - Apesar de ser o escolhido de Deus, Davi deu lugar ao diabo e criou um ambiente que o levou a pecar, mostrando que nenhum cristão está imune às tentações.
1. Elias se refugia em território estrangeiro após perder sua fonte de conforto devido à seca.
2. Deus ordena que Elias seja sustentado por uma viúva pagã em Sarepta, mostrando Sua soberania.
3. A fé da viúva na Palavra de Deus e de Elias faz com que seu pouco alcance para sustentá-los a ambos.
Lição 10 - Adorando a Deus em meio a calamidadeAilton da Silva
O documento descreve como Josafá, rei de Judá, enfrentou uma grande crise quando seu reino foi ameaçado por inimigos. Diante da ameaça, Josafá buscou o socorro de Deus através da oração e do jejum. Ele confessou sua fé em Deus e sua incapacidade de resolver a situação sozinho. No final, Josafá louvou a Deus pela vitória concedida.
Lição 12 - Sabedoria de Deus para tomada de decisõesAilton da Silva
1) O documento discute a sabedoria concedida por Deus a Salomão para governar Israel com justiça durante um período de crise após a morte de Davi.
2) Salomão pediu a Deus sabedoria em vez de riquezas para governar o povo, e Deus o abençoou com grande sabedoria.
3) Salomão usou sua sabedoria para fazer alianças de paz, construir o Templo de Jerusalém, e fortalecer a nação de Israel.
Revista CPAD Lições Bíblicas Adultos - 4º Trimestre de 2019
Revista Lições Bíblicas Adultos - CPAD
4º Trimestre de 2019 - Comentarista Pr. Osiel Gomes
O GOVERNO DIVINO EM MÃOS HUMANAS
Liderança do Povo de Deus em 1º e 2º Samuel
Texto Áureo
“Então, Davi se retirou dali e se escapou para a caverna de Adulão; e ouviram-no seus irmãos e toda a casa de seu pai e desceram ali para ele. E ajuntou-se a ele todo homem que se achava em aperto, e todo homem endividado, e todo homem de espírito desgostoso, e ele se fez chefe deles; e eram com ele uns quatrocentos homens.” (1 Sm 22.1,2)
Verdade Prática
Dos muitos conflitos que vivenciamos aprendemos lições preciosas para a nossa vida espiritual e formação de nosso caráter, segundo o modelo Cristo.
Objetivo Geral
Mostrar que dos muitos conflitos que vivenciamos podemos tirar lições preciosas para a nossa vida espiritual.
Objetivos Específicos
I - Caracterizar o exílio de Davi;
II - Expor Davi e o amor com os pais;
III - Explanar sobre pessoas que morreram por Davi.
1 Samuel 22:1-5
1 - Então, Davi se retirou dali e se escapou para a caverna de Adulão; e ouviram-no seus irmãos e toda a casa de seu pai e desceram ali para ele.
2 - E ajuntou-se a ele todo homem que se achava em aperto, e todo homem endividado, e todo homem de espírito desgostoso, e ele se fez chefe deles; e eram com ele uns quatrocentos homens.
3 - E foi-se Davi dali a Mispa dos moabitas e disse ao rei dos moabitas: Deixa estar meu pai e minha mãe convosco, até que saiba o que Deus há de fazer de mim.
4 - E trouxe-os perante o rei dos moabitas, e ficaram com ele todos os dias que Davi esteve no lugar forte.
5 - Porém o profeta Gade disse a Davi: Não fiques naquele lugar forte; vai e entra na terra de Judá. Então, Davi foi e veio para o bosque de Herete.
Adulão
A gruta que com frequência serviu como sede secreta a Davi e a seus 400 ou 600 de seus homens ... possui uma enorme pedra rachada, de muitas toneladas de peso, quase obstrui a entrada da gruta. Perto dali, há um manancial de água corrente, clara e fresca.
O único acesso à cova é através de uma abertura circular de uns 2,2 metros de altura. Na parte de dentro há uma passagem sobre o estreito que conduz a uma cova pequena, e partindo dela uma passagem serpenteante leva a um grande quarto, que mede aproximadamente 473 metros quadrados. Existem passagens estreita que se ramificam e conduzem a outros quartos de grande tamanho, alguns dos quais se encontram em níveis mais baixos, e como espaço suficiente na parte interior para 1000 homens. O lugar parece reunir as características que lhe são dadas nos relatos bíblicos, onde Davi se ocultava com frequência do rei Saul. (Bíblia de Referência Thompson - Editora Vida - Pág.4364).
Este documento promueve una "guerra de abrazos" virtual, instando a los lectores a enviar un mensaje a otras personas para transmitirles cariño y abrazos, a pesar de la distancia, y así extender los abrazos virtuales a tantos contactos como sea posible.
The document discusses open sharing and participation in media, culture, and technology. It encourages casting off oppressors and disseminating information to encourage participation. It also discusses tactical tools and going forth. The second part discusses case studies of physical, online, and human networks, including a blogger center, a climate change news site, and a youth empowerment organization.
Lição 5 - A Instituição da Monarquia em IsraelÉder Tomé
Ao tratar da instituição da monarquia em Israel, o documento aborda:
1) As razões que levaram à adoção da monarquia, como o orgulho nacional e o fracasso dos filhos de Samuel;
2) A escolha e unção de Saul como primeiro rei de Israel pelas mãos de Samuel;
3) A escolha do povo por Saul, baseada na aparência física, e os direitos e responsabilidades do novo sistema político sob a monarquia.
I - A lição descreve a rebelião de Absalão contra seu pai Davi para tomar o trono.
II - Absalão ganhou popularidade entre o povo agindo como juiz e semeando discórdia.
III - Absalão proclamou-se rei em Hebron e Davi fugiu de Jerusalém com sua corte para escapar da rebelião.
1) O documento discute o contexto histórico do livro de Ageu, focando no período após o exílio na Babilônia quando Deus ordenou que o templo em Jerusalém fosse reconstruído.
2) A indiferença religiosa do povo de Israel levou ao afastamento de Deus e à idolatria, resultando no exílio.
3) O documento analisa lições que podem ser tiradas deste período para a vida cristã de hoje.
Lição 10 - Adorando a Deus em Meio a Calamidade.Regio Davis
O rei Josafá enfrentou uma grande crise quando exércitos inimigos vieram contra Judá. Ele jejuou e orou, pedindo socorro a Deus. Deus respondeu através de um profeta dizendo que Josafá não precisaria lutar, pois Deus iria vencer seus inimigos. Quando os exércitos inimigos ouviram louvores a Deus, caíram em confusão e foram derrotados.
A história narra a maior crise enfrentada pelo rei Josafá, quando exércitos inimigos ameaçaram invadir Judá. Josafá buscou o socorro de Deus através da oração, jejum e adoração. Deus prometeu a vitória sem que o povo precisasse lutar. Quando os exércitos se aproximaram, eles se destruíram mutuamente, concedendo a vitória a Josafá.
O documento discute o ministério profético de Jeremias. Apresenta sua chamada por Deus ainda no ventre materno e sua tentativa inicial de escapar da convocação. Também descreve a capacitação divina recebida por Jeremias através do toque de Deus em sua boca e o compromisso de Deus em capacitar aqueles que convoca para a obra.
Este documento apresenta a lição bíblica sobre a viúva de Sarepta. Trata-se de:
1) A história de Elias, o profeta, que se refugia em Sarepta durante uma fome na terra de Israel e é acolhido por uma viúva pobre.
2) A soberania e graça de Deus em escolher uma estrangeira, a viúva, para auxiliar Elias e fazer parte de seu plano, apesar das dificuldades.
3) O poder da Palavra de Deus que se revela na escasse
Lição 7: DAVI É UNGIDO REI
LIÇÕES BÍBLICAS CPAD ADULTOS - 4º Trimestre de 2019
Título: O Governo divino em mãos humanas - Comentário das lições: Osiel Gomes
TEXTO ÁUREO “Então, Samuel tomou o vaso do azeite e ungiu-o no meio dos seus irmãos; e, desde aquele dia em diante, o Espírito do SENHOR se apoderou de Davi. Então, Samuel se levantou e se tornou a Ramá.” (1 Sm 16.13)
VERDADE PRÁTICA O propósito da unção é capacitar o obreiro para desempenhar a obra de Deus e, com autoridade, vencer os gigantes.
LEITURA BÍBLICA EM CLASSE
1 Samuel 16.1-13
1 - Então, disse o SENHOR a Samuel: Até quando terás dó de Saul, havendo-o eu rejeitado, para que não reine sobre Israel? Enche o teu vaso de azeite e vem; enviar-te-ei a Jessé, o belemita; porque dentre os seus filhos me tenho provido de um rei.
2 - Porém disse Samuel: Como irei eu? Pois, ouvindo-o Saul, me matará. Então, disse o SENHOR: Toma uma bezerra das vacas em tuas mãos e dize: Vim para sacrificar ao SENHOR.
3 - E convidarás Jessé ao sacrifício; e eu te farei saber o que hás de fazer, e ungir-me-ás a quem eu te disser.
4 - Fez, pois, Samuel o que dissera o SENHOR e veio a Belém. Então, os anciãos da cidade saíram ao encontro, tremendo, e disseram: De paz é a tua vinda?
5- E disse ele: É de paz; vim sacrificar ao SENHOR. Santificai-vos e vinde comigo ao sacrifício. E santificou ele a Jessé e os seus filhos e os convidou ao sacrifício.
6- E sucedeu que, entrando eles, viu a Eliabe e disse: Certamente, está perante o SENHOR o seu ungido.
7 - Porém o SENHOR disse a Samuel: Não atentes para a sua aparência, nem para a altura da sua estatura, porque o tenho rejeitado; porque o SENHOR não vê como vê o homem. Pois o homem vê o que está diante dos olhos, porém o SENHOR olha para o coração.
8 - Então, chamou Jessé a Abinadabe e o fez passar diante de Samuel, o qual disse: Nem a este tem escolhido o SENHOR.
9 - Então, Jessé fez passar a Samá, porém disse: Tampouco a este tem escolhido o SENHOR.
10 - Assim, fez passar Jessé os seus sete filhos diante de Samuel; porém Samuel disse a Jessé: O SENHOR não tem escolhido estes.
11- Disse mais Samuel a Jessé: Acabaram-se os jovens? E disse: Ainda falta o menor, e eis que apascenta as ovelhas. Disse, pois, Samuel a Jessé: Envia e manda-o chamar, porquanto não nos assentaremos em roda da mesa até que ele venha aqui.
12- Então, mandou em busca dele e o trouxe (e era ruivo, e formoso de semblante, e de boa presença). E disse o SENHOR: Levanta-te e unge-o, porque este mesmo é.
13 - Então, Samuel tomou o vaso do azeite e ungiu-o no meio dos seus irmãos; e, desde aquele dia em diante, o Espírito do SENHOR se apoderou de Davi. Então, Samuel se levantou e se tornou a Ramá.
Lição 11 - As Consequências do Pecado de DaviÉder Tomé
I - A lição aborda as consequências do pecado de Davi, como a perda de seu filho e os problemas familiares que enfrentou.
II - O profeta Natã repreendeu Davi usando uma alegoria para mostrar a gravidade de seus pecados de adultério e homicídio.
III - Davi sofreu as consequências de seus pecados em sua vida familiar e reinado, como a rebelião de Absalão e a morte de três de seus filhos.
O documento apresenta as lições sobre o reinado de Davi segundo os livros de Samuel. As lições abordam desde a constituição de Davi como rei, a consolidação do seu reinado, com a edificação de Jerusalém e reformas religiosas, até a grandeza política demonstrada por suas realizações militares, administrações e mudanças no culto público. Tudo isso mostra que o sucesso do reinado de Davi se devia à bênção e proteção divina sobre ele.
Adorando a Deus em Meio a Calamidade - Lição 10 - 4ºTrimestre 2016Pr. Andre Luiz
I. A história descreve uma crise política enfrentada pelo rei Josafá, onde nações inimigas se levantaram para atacar Judá. II. Diante da força dos inimigos, Josafá decidiu buscar o Senhor em oração e jejum. III. Deus ouviu a oração de Josafá e enviou o socorro, dando vitória sobre os inimigos.
A lição descreve a história da viúva de Sarepta que acolheu o profeta Elias durante uma seca. Apesar de ter apenas farinha e azeite para sua última refeição, ela compartilhou com Elias em ato de fé, e Deus multiplicou sua comida para que nunca faltasse. O Senhor Jesus citou esta história como exemplo de fé. A lição ensina que Deus cuida de seus servos e usa até os pagãos para realizar Seus planos.
Lição 10 - Pecado do Homem Segundo o Coração de DeusÉder Tomé
I - O documento apresenta 13 lições sobre o livro de Samuel, com foco na lição 10 sobre o pecado de Davi.
II - A lição 10 tem o objetivo de mostrar que Davi, embora um homem segundo o coração de Deus, cometeu adultério e homicídio ao se envolver com Bate-Seba.
III - Apesar de ser o escolhido de Deus, Davi deu lugar ao diabo e criou um ambiente que o levou a pecar, mostrando que nenhum cristão está imune às tentações.
1. Elias se refugia em território estrangeiro após perder sua fonte de conforto devido à seca.
2. Deus ordena que Elias seja sustentado por uma viúva pagã em Sarepta, mostrando Sua soberania.
3. A fé da viúva na Palavra de Deus e de Elias faz com que seu pouco alcance para sustentá-los a ambos.
Lição 10 - Adorando a Deus em meio a calamidadeAilton da Silva
O documento descreve como Josafá, rei de Judá, enfrentou uma grande crise quando seu reino foi ameaçado por inimigos. Diante da ameaça, Josafá buscou o socorro de Deus através da oração e do jejum. Ele confessou sua fé em Deus e sua incapacidade de resolver a situação sozinho. No final, Josafá louvou a Deus pela vitória concedida.
Lição 12 - Sabedoria de Deus para tomada de decisõesAilton da Silva
1) O documento discute a sabedoria concedida por Deus a Salomão para governar Israel com justiça durante um período de crise após a morte de Davi.
2) Salomão pediu a Deus sabedoria em vez de riquezas para governar o povo, e Deus o abençoou com grande sabedoria.
3) Salomão usou sua sabedoria para fazer alianças de paz, construir o Templo de Jerusalém, e fortalecer a nação de Israel.
Revista CPAD Lições Bíblicas Adultos - 4º Trimestre de 2019
Revista Lições Bíblicas Adultos - CPAD
4º Trimestre de 2019 - Comentarista Pr. Osiel Gomes
O GOVERNO DIVINO EM MÃOS HUMANAS
Liderança do Povo de Deus em 1º e 2º Samuel
Texto Áureo
“Então, Davi se retirou dali e se escapou para a caverna de Adulão; e ouviram-no seus irmãos e toda a casa de seu pai e desceram ali para ele. E ajuntou-se a ele todo homem que se achava em aperto, e todo homem endividado, e todo homem de espírito desgostoso, e ele se fez chefe deles; e eram com ele uns quatrocentos homens.” (1 Sm 22.1,2)
Verdade Prática
Dos muitos conflitos que vivenciamos aprendemos lições preciosas para a nossa vida espiritual e formação de nosso caráter, segundo o modelo Cristo.
Objetivo Geral
Mostrar que dos muitos conflitos que vivenciamos podemos tirar lições preciosas para a nossa vida espiritual.
Objetivos Específicos
I - Caracterizar o exílio de Davi;
II - Expor Davi e o amor com os pais;
III - Explanar sobre pessoas que morreram por Davi.
1 Samuel 22:1-5
1 - Então, Davi se retirou dali e se escapou para a caverna de Adulão; e ouviram-no seus irmãos e toda a casa de seu pai e desceram ali para ele.
2 - E ajuntou-se a ele todo homem que se achava em aperto, e todo homem endividado, e todo homem de espírito desgostoso, e ele se fez chefe deles; e eram com ele uns quatrocentos homens.
3 - E foi-se Davi dali a Mispa dos moabitas e disse ao rei dos moabitas: Deixa estar meu pai e minha mãe convosco, até que saiba o que Deus há de fazer de mim.
4 - E trouxe-os perante o rei dos moabitas, e ficaram com ele todos os dias que Davi esteve no lugar forte.
5 - Porém o profeta Gade disse a Davi: Não fiques naquele lugar forte; vai e entra na terra de Judá. Então, Davi foi e veio para o bosque de Herete.
Adulão
A gruta que com frequência serviu como sede secreta a Davi e a seus 400 ou 600 de seus homens ... possui uma enorme pedra rachada, de muitas toneladas de peso, quase obstrui a entrada da gruta. Perto dali, há um manancial de água corrente, clara e fresca.
O único acesso à cova é através de uma abertura circular de uns 2,2 metros de altura. Na parte de dentro há uma passagem sobre o estreito que conduz a uma cova pequena, e partindo dela uma passagem serpenteante leva a um grande quarto, que mede aproximadamente 473 metros quadrados. Existem passagens estreita que se ramificam e conduzem a outros quartos de grande tamanho, alguns dos quais se encontram em níveis mais baixos, e como espaço suficiente na parte interior para 1000 homens. O lugar parece reunir as características que lhe são dadas nos relatos bíblicos, onde Davi se ocultava com frequência do rei Saul. (Bíblia de Referência Thompson - Editora Vida - Pág.4364).
Este documento promueve una "guerra de abrazos" virtual, instando a los lectores a enviar un mensaje a otras personas para transmitirles cariño y abrazos, a pesar de la distancia, y así extender los abrazos virtuales a tantos contactos como sea posible.
The document discusses open sharing and participation in media, culture, and technology. It encourages casting off oppressors and disseminating information to encourage participation. It also discusses tactical tools and going forth. The second part discusses case studies of physical, online, and human networks, including a blogger center, a climate change news site, and a youth empowerment organization.
Citizen science involves citizens actively or passively participating in scientific activities like data collection, analysis, and dissemination. Citizens can provide their intellectual skills or technological resources. Benefits for citizen scientists include acquiring new skills and knowledge, developing critical thinking, and contributing significantly to advancing science. The document discusses examples of active participation like volunteer computing and passive participation. It describes the Socientize project which aims to increase citizen participation in science through coordinating resources and setting up a network for volunteers to perform science at home. Examples of citizen science experiments discussed include analyzing images to study sunspots, counting cells to understand apoptosis, and analyzing home energy usage.
Reescribir PromocióN Salud Cultura Multimedia Mariano HMariano Hernán
Este documento discute el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y los medios de comunicación (MC) en la promoción de la salud entre los jóvenes. Señala que las TIC y los MC están presentes en la vida diaria de los jóvenes y pueden usarse tanto para causar problemas de salud como para promover estilos de vida saludables. También destaca la necesidad de educar a los jóvenes sobre el uso seguro y constructivo de las TIC y los MC para mejorar su salud y bienestar.
1. Los reinos cristianos de la Península Ibérica surgieron tras la invasión musulmana en el siglo 8 d.C. y estaban formados por pequeños núcleos en el norte como Asturias, Navarra y Cataluña.
2. Entre los siglos 11 y 13 estos reinos cristianos se expandieron considerablemente aprovechando la caída del califato de Córdoba y la aparición de los reinos taifas. Castilla y Aragón se consolidaron como los reinos dominantes.
3. Para
Este documento describe los tipos y efectos de los conflictos en los equipos de trabajo. Explica que los conflictos pueden ser interpersonales, intergrupales o individuales. También identifica actitudes y estilos para enfrentar los conflictos de manera funcional o disfuncional.
The document discusses many perspectives on love from various authors and traditions. It describes love as opening one's arms to allow love to come and go freely, as being rare but requiring wisdom, flexibility, sensitivity, calmness and tolerance. It also characterizes love as giving without expecting anything in return, as filling one with joy and making one feel alive in another's company, and as bringing warmth and vibrancy to one's entire being.
This document summarizes a presentation by NOVAGOLD at the Dahlman Rose & Co. Precious Metals Conference in New York on January 9, 2013. The presentation highlights NOVAGOLD's two projects: Donlin Gold in Alaska and Galore Creek in British Columbia. Donlin Gold is described as arguably the most important undeveloped gold project in the world due to its large scale, high grade, significant exploration potential, production profile, and location in a jurisdictionally safe area. Permitting for Donlin Gold commenced in the third quarter of 2012. Galore Creek has the potential to be the largest and lowest cash cost copper mine in Canada if developed. NOVAGOLD is pursuing divestment of Gal
The document describes the process of creating several sprite art pieces, including characters in armor, weapons, and a shield. For the first character, the artist primarily used gold and yellow colors with additional colors for accessories. The second character had a modified helmet and armor design with a different color scheme. Subsequent pieces included a sword with colored details and a shield with a colored illumination on the central gem.
The user manual and service instructions for the boiler of Saunier Duval Thema Classic C25E - one the best 2-circuits boilers for appartments till 200m.
Fg xpress brasil apresentação modelo novo 2015 forever green express - copi...Raoni Claro
O documento apresenta a empresa FGXpress, que atua no mercado de marketing de rede há mais de 10 anos. A empresa oferece kits de produtos a partir de R$999 e incentiva a criação de equipes para ganhos adicionais por meio de bônus. Os melhores vendedores são reconhecidos com prêmios que variam de viagens a cruzeiros de acordo com o nível alcançado.
The document describes the journey of author Rohit Sharma in writing his debut romantic fiction novel "Te Amo... I love you...", including conceiving the idea in college, extensive research on locations in Spain and Britain, developing characters, signing with a publisher after many rejections, and marketing the book with help from friends. It details the process of writing, editing, and publishing the book over several years from conception to final publication.
Este documento presenta el Plan General de la Estrategia Sanitaria Nacional para los Pueblos Indígenas. Explica que después de 4 años de su creación, la estrategia ha intentado coordinar el trabajo de diferentes direcciones del MINSA para mejorar la salud de los pueblos indígenas. Sin embargo, un nuevo contexto social y político ha llevado a una revisión del plan. El documento justifica la necesidad de este plan citando marcos legales y datos que muestran las inequidades y brechas en indicadores de salud entre las poblaciones indígen
(1) Davi estava velho e não havia escolhido um sucessor, gerando uma crise entre seus filhos, com Adonias se declarando rei. (2) Natã alertou Bate-Seba sobre Adonias e ela contou a Davi, que escolheu Salomão como sucessor. (3) Salomão pediu sabedoria a Deus para reinar com justiça e construiu o Templo, trazendo paz ao reino.
Subsídios para lições bíblicas da CPAD elaborados pelo Pastor Natalino das Neves (IEADC-Sede).
Assista aos demais vídeos com estudos bíblicos e baixe os arquivos de slides referentes aos vídeos no blog:
http://goo.gl/PPDRnr
1) Adonias intitulou-se rei diante da fragilidade de Davi, mas não recebeu apoio das autoridades no reino.
2) Bate-Seba relatou a Davi o que estava acontecendo e Davi ordenou que Salomão fosse ungido rei.
3) Em Gibeão, Salomão pediu a Deus sabedoria para reinar com justiça, e Deus o abençoou com sabedoria para construir o Templo e administrar o reino.
Este documento discute as famílias de ministros no Antigo e Novo Testamento. No Antigo Testamento, analisa as famílias de Noé, Abraão, Josué, Eli, Samuel e Davi, destacando seus acertos e erros. No Novo Testamento, destaca as recomendações de Paulo sobre a família do ministro, como ser esposo de uma só mulher e líder na família. O documento serve como guia para ministros sobre a importância de ter uma família sólida.
LIÇÃO 12 - SABEDORIA DIVINA PARA A TOMADA DE DECISÕES Lourinaldo Serafim
1) Davi estava velho e doente e não havia escolhido um sucessor, gerando uma crise. Seu filho Adonias declarou-se rei.
2) Natã e Bate-Seba contaram a Davi sobre as ações de Adonias, e Davi ordenou que Salomão fosse ungido como o novo rei.
3) Salomão amou ao Senhor e procurou Sua sabedoria, pedindo-a a Deus em Gibeão. Com Sua sabedoria, Salomão pôde governar com justiça e construir o
A lição descreve a instauração da monarquia em Israel, cobrindo os reinados dos primeiros três reis Saul, Davi e Salomão. Também aborda a divisão do reino após a morte de Salomão e as mensagens trazidas pelos profetas durante esse período, apesar da desobediência do povo.
O documento descreve os objetivos e planejamento de um curso sobre a monarquia de Israel. O curso abordará o período dos reis de Israel, a divisão do reino e o retorno do cativeiro babilônico. Serão discutidos os atos de liderança de cada rei à luz da vontade de Deus e como aplicar os princípios de liderança na família, igreja e sociedade.
Este documento descreve a história bíblica do rei Josias de Judá, que decidiu servir fielmente a Deus apesar de vir de uma linhagem de reis idólatras. Josias iniciou reformas religiosas quando era jovem, destruindo lugares de culto pagãos e restaurando o culto a Deus. Sua obediência a Deus o poupou de ver os castigos que viriam a Judá após sua morte. O documento incentiva os leitores a seguirem o exemplo de fidelidade de Josias.
1) O documento discute o período dos Juízes em Israel, quando o povo alternava entre servir a Deus e adorar ídolos. 2) Fala sobre os pecados dos filhos de Eli e como isso levou Deus a decidir exterminar aquela linhagem sacerdotal. 3) Menciona como Deus chamou Samuel enquanto ele dormia na Tenda Sagrada, marcando o início de seu ministério como profeta.
• A Bíblia possui um tema central que une todos os elementos da revelação. Ou e apenas uma coleção de grandes Histórias?
• O objetivo de Israel o povo criado por Deus, era apenas trazer o messias? Pra honra a Deus e trazer o messias pra História? Gênesis 3.15
• Você sabia? Que a galeria dos heróis da fé de Hebreus 11, e um equivoco, pois todos eles nada vencerão Deus o Senhor, e que venceu pra eles. Eles eram simples espectadores a observar o seu Senhor vencer suas lutas. Eles apenas creram. O Senhor e que venceu.
A História da sua gloria:
A Bíblia e basicamente, uma História sobre Deus. Quando olhamos as Escritura como um livro de alto-ajuda, acabamos entediado e frustrados com o que parece ser uma coleção de histórias sem conexão. O que aconteceria se descobrisemos que a Biblia fala mais a respeito de Deus do que de nós? Quão emocionante descobrir que todos os elementos das Escrituras os relatos dos eventos, os vesiculos de refinada sabedoria, as profecias líricas nós conduz a saga central dessa pessoa respeitável. Estamos habituados com a ideia de que a Bíblia e uma historia verídica. É tão verídica que continua sendo desenrolada nesse momento. Estamos acostumados a ouvir que a Bíblia e uma história de amor, mas tendemos vê apenas um lado dessa História: agora como Deus ama as pessoas? Se a principal mensagem da Bíblia é que Deus deve ser amado de todo coração, alma, mente e força, talvez seja sábio ler toda a história do ponto de vista de Deus.
Sabedoria Divina para a Tomada de Decisões.Márcio Martins
1) Deus concedeu sabedoria a Salomão para que ele pudesse governar Israel com justiça e enfrentar crises.
2) Salomão construiu o Templo de Jerusalém para que o povo pudesse adorar a Deus em um só lugar.
3) A presença de Deus se manifestou na nuvem que encheu o Templo durante sua dedicação, mostrando sua aprovação.
Este documento contém 12 lições sobre os profetas Elias e Elizeu no Antigo Testamento. A primeira lição descreve a apostasia no reino de Israel durante o reinado do rei Acabe, que levou à adoração do deus Baal. A segunda lição introduz o profeta Elias e como ele desafiou os profetas de Baal. A terceira lição fala sobre a longa seca que Elias profetizou sobre Israel como julgamento de Deus.
O documento discute a importância de estudar o hebraico bíblico. Em três frases:
Estudar o hebraico bíblico é importante para aqueles que pregam e ensinam a Palavra de Deus, pois permite ler a Bíblia em sua língua original e descobrir novos significados. Dominar o hebraico é essencial para utilizá-lo efetivamente no ministério. Ministros devem assumir a obra do ministério com seriedade e conhecimento das línguas originais.
I - A lição aborda a chamada profética de Samuel e o desenvolvimento de seu ministério profético.
II - Samuel foi formado por Eli e aprendeu a obedecer a Deus desde jovem.
III - Ele foi chamado três vezes por Deus e, orientado por Eli, passou a receber visões e orientações divinas.
AULA 7 A IDADE AUREA DE ISRAEL- um estudo sobre a historia de israselmilhomem10
- Salomão foi o maior e mais sábio rei de Israel, construindo o Templo e expandindo o reino.
- No entanto, suas muitas esposas estrangeiras o levaram a adorar deuses pagãos, causando a ruína de seu reinado.
- Isso marcou o início do declínio e divisão do reino unido de Israel.
Reforma: consequência do reavivamento_Lição_original com textos_932013Gerson G. Ramos
A lição original com os textos bíblicos tem como finalidade facilitar a leitura ou mesmo o estudo, os versos estão na sequência correta, evitando a necessidade de procurá-los, o que agiliza, para os que tem o tempo limitado, vc pode levá-la no ipad, no pendrive, celular e etc, ler a qualquer momento e em qualquer lugar que desejar, até sem a necessidade de estar conectado na internet.
Também facilita se for imprimir por usar bem menos tinta que a lição convencional.
Que... “Deus tenha misericórdia de nós e nós abençoe; e faça resplandecer o seu rosto sobre nós. Para que se conheça na terra o teu caminho, e em todas as nações a tua salvação”. Sal. 67:1-2.
Bom Estudo!
Lição 20230108 O Avivamento no Antigo Testamento.pptxCelso Napoleon
Este documento descreve três exemplos de avivamentos no Antigo Testamento no tempo de Moisés, Samuel e do rei Josias. Também destaca elementos importantes dos avivamentos de Neemias, como a confissão de pecados e o retorno à Palavra de Deus, além de alertar para os perigos do formalismo espiritual.
Este documento apresenta 13 lições bíblicas sobre temas como Neemias, obediência, verdadeira religião e a vida de Moisés. Ele foi produzido pela organização "Jesus Vive e Reina" com o objetivo de pregar o Reino de Deus e alcançar vidas para Cristo.
1) O documento discute a importância da educação cristã para jovens segundo a Bíblia.
2) A Bíblia ensina que Deus ama os jovens e quer que eles aprendam sobre Ele, Jesus e a salvação.
3) A Escola Dominical é um importante local para que jovens aprendam sobre Deus, assim como Jesus ensinou através do discipulado.
1. The document describes the story of Jesus's birth as told in the Bible, including details such as an angel appearing to Mary and Joseph in dreams to tell them Mary would give birth to God's son.
2. It describes Mary and Joseph traveling to Bethlehem for the census and finding no room at the inn, so they stayed in a stable where Jesus was born in a manger.
3. Nearby shepherds heard the birth announced by angels and went to see the baby Jesus, and later wise men followed a star to bring gifts of gold, frankincense and myrrh to the infant Jesus.
The document provides instructions for creating a flannelgraph about two miraculous babies from the Bible. It explains that pages should be covered with contact paper and figures cut out. Small pieces of sandpaper or felt should be glued to the back of each piece so they will stick to a flannel board. The flannelgraph pieces can then be used to retell the biblical story in your own words or by following the text from the comic.
The document provides instructions for creating flannelgraph figures to retell the story of Jesus's birth, including covering pages with contact paper, cutting out figures, and gluing sandpaper or felt to the back of each figure so they will stick to a flannel board. It also mentions the figures can be photocopied and used for other activities like creating readers, wall posters, and mobiles.
This document provides instructions for cutting out character templates, folding them along dotted lines, and gluing tabs together to make the characters stand up. It reminds readers to get help from an adult when using scissors and directs them to a website for more information.
This document provides instructions for making a men's vest card using Stampin' Up! supplies. It consists of 9 steps: 1) Fold the cardstock to form a 3-panel card base; 2) Trace and cut vest panels on the front flaps; 3) Adhere patterned paper inside the card; 4) Cut and adhere collar pieces using templates; 5) Add a tie underneath the collar; 6) Punch holes and add brads; 7) Stamp patterns on the vest flaps and sponge edges; 8) Make and add a pocket; 9) Add more brads to the left vest panel. Templates are provided for cutting out vest and collar details.
1) God spoke to Abram and told him to leave his home and go to the land of Canaan, promising to make him into a great nation and bless all people through him.
2) Abram obeyed God and settled in Canaan. God promised that Abram's descendants would inherit the land as far as he could see.
3) Although Abram and his wife Sarai were old and childless, God promised Abram that he would have a son and as many descendants as the stars. Abram believed God, and God declared Abram righteous because of his faith. God then made a covenant with Abram.
The document contains instructions for making a picture frame with parts including corners and a back piece that has a string attached. It also recounts the biblical story of Jesus walking on water and calming his disciples in a boat during a storm, as described in the gospels of John and Matthew. The text provides reference to the scripture passages and notes that the scripture is edited and paraphrased from the American King James Version.
The document provides instructions for making a picture frame. It lists the parts needed as corners and a part for gluing in the back after attaching a string. It also contains multiple repetitions of text granting permission for personal use printing and prohibiting distribution, along with copyright information.
O documento lista recursos opcionais para lições bíblicas para diferentes faixas etárias, incluindo links para histórias, vídeos e atividades sobre diversos temas e personagens bíblicos como a Criação, Abraão, José, Moisés, Davi entre outros.
The document provides instructions for making a picture frame. It lists the necessary parts as corners and a part for gluing on the back after attaching a string. It also references photo instructions. The document then recounts a biblical story where Balaam's donkey is able to speak after being beaten by Balaam multiple times for veering off the path when seeing an angel blocking their way. The donkey asks Balaam why he beat her, and then God opens Balaam's eyes to see the angel as well.
The document provides instructions for making a picture frame with several parts. It includes corners, pieces to glue on the back after attaching a string. The document also contains a biblical story where the prophet Isaiah tells King Hezekiah that God will heal him and add 15 years to his life. As a sign, Isaiah asks if the shadow can move 10 degrees forward or backward on a sundial. Hezekiah says it can only go forward, so Isaiah prays and God makes the shadow go 10 degrees backward as confirmation.
The document provides instructions for making a picture frame, including diagrams of the frame parts like corners and a back piece. It also contains information on attaching a string to the back of the frame. The document is granted permission for personal use printing only and prohibits distribution.
The document provides instructions for making a picture frame, including parts for the frame like corners and a part to glue on the back after attaching a string. It also contains a summary of the biblical story of Daniel being delivered from a den of lions after being thrown in as punishment for praying. God sends an angel to shut the lions' mouths so Daniel is unharmed, and the king commands him to be taken out after finding him alive.
The document provides instructions for making a picture frame, including parts for the frame like corners and a part to glue on the back after attaching a string. It also contains two biblical passages recounting the story of Jesus feeding 5,000 people with five loaves of bread and two fish.
The document provides instructions for making a picture frame. It includes diagrams of the different parts needed for the frame, including corners and a back piece that attaches with string. The instructions note that permission is granted for personal use only and distribution is prohibited. The illustrations are copyrighted.
The document contains illustrations and instructions for making a frame out of paper. It includes diagrams of the frame parts, which are labeled as corners and a part to glue on the back after attaching a string. The document also provides information about the artist and copyright, stating that the illustrations were created by Didier Martin in 2014 and permission is granted for personal use only.
O documento discute os objetivos de uma lição sobre o Carnaval para crianças, incluindo ensinar sobre as origens pagãs do Carnaval e distinguir entre as obras da carne versus os frutos do Espírito mencionados na Bíblia. A lição inclui uma atividade, discussões sobre como o Carnaval desagrada a Deus devido à carnalidade e imoralidade, e orações para que as crianças se alegrem em Jesus e não precisem de coisas externas.
1. www.escoladominical.com.br
dicas de lições bíblicas
Lição 3 – Juniores – CPAD
Data da Lição: 16/10/05
LIÇÃO 3 – O SÁBIO PEDIDO
Para memorizar: “Sede firmes e constantes, sempre abundantes na obra
do Senhor, sabendo que o vosso trabalho não é vão no Senhor.” (1 Co
15.58)
Leia em sua Bíblia: 2 Re 2.11-18
Objetivos:
Ministre sua aula de forma que seu aluno:
Ø Compreenda a importância de imitar bons exemplos, dê ênfase à
necessidade de adquirir-se bons hábitos.
Ø Entenda a necessidade de buscar o Batismo com o Espírito Santo, tão
necessário para a Obra do Senhor.
Introdução
Professor (a), mais uma vez desejo enfatizar acerca da necessidade de nós
professores (as), nos conscientizarmos acerca de nossa responsabilidade de
ensinar. Precisamos estar cientes que a Pedagogia, (que é a ciência e a arte
de ensinar e educar) nos instrui a usar técnicas para se obter êxito no ensino
à infância, pois precisamos explorar todos os meios possíveis para
entendermos as leis que regem o crescimento e o comportamento do ser
humano. No conceito moderno, ensinar não é apenas transmitir
conhecimento, mas também promover aprendizagem por parte dos alunos.
Essa aprendizagem não pode ser forçada nem introduzida no aluno como o
ato de vestir uma peça de roupa.Portanto, ensinar não é apenas ler ou falar
diante da classe mas primeiro despertar, motivar e interessar a mente do
aluno e em seguida dirigi-la ao aprendizado. Não pode haver real ensino sem
aprendizagem por parte do aluno, é um privilégio para o professor, conduzir
o aluno de tal forma que ele possa viver vitoriosa e sabiamente, diante de
Deus e de seus semelhantes. Vamos falar um pouco acerca do professor e o
ensino:
• Ensinar é despertar a mente do aluno e guiá-la no processo da
aprendizagem, pois aprendemos através da mente.
• Ensinar é mostrar – explicar – guiar – comunicar.
• Ensinar é ajudar a aprender, o professor é apenas um facilitador da
aprendizagem.
• Ensinar é moldar vidas (veja que responsabilidade temos diante de
Deus).
• Ensinar é motivar mudança de comportamento.
Os textos assinados são de inteira responsabilidade de seus autores, e não traduzem necessariamente a
opinião deste Site e/ou de seus patrocinadores.
www.escoladominical.com.br - Pag. 1
2. www.escoladominical.com.br
dicas de lições bíblicas
Professor (a) espiritual e preparado (a), é hoje a nossa maior necessidade, o
êxito de nossas Escolas Dominicais depende disso. O professor (a) espiritual
e preparado(a), completa o trabalho do evangelista ou pregador, e é aquele
caminha ombro a ombro com o Pastor, quanto ao ensino, pois através da
Palavra de Deus, podemos moldar o caráter cristão em nossos alunos.
Por isso, amado (a), oremos para que o Senhor nos capacite de forma que
sejamos preparados para alcançar êxito, naquilo que Ele nos confiou (2 Tm
2.2,15).
I. Atravessando uma época difícil
Embora o Reino de Israel estivesse “unido” nos governos de Davi e Salomão,
as tensões entre o Norte e o Sul nunca foram resolvidas. O ciúme a
hostilidade por trás da guerra civil não começaram quando se deu o cisma,
com Roboão e Jeroboão, mas tiveram seu inicio no período dos juizes,
quando o povo estava mais interessado na lealdade tribal do que na unidade
nacional. A tensão surgiu facilmente entre Efraim, a tribo mais proeminente
no Norte e Judá a mais destacada no Sul.
v Efraim reinvidicou as promessas contidas em Gn 48.17-22 e 49.22-26
pelo seu papel de liderança.
v Josué, que conquistou a Terra prometida, era efraimita – Nm 13.8.
v Samuel, o maior juiz de Israel era de Efraim – 1 Sm 1.1.
v Davi, um pastor da tribo de Judá tornou-se rei sobre todo o Israel,
inclusive Efraim, que já não apresentava nenhuma reivindicação pela
liderança.
v Efraim aliou-se a Isbosete em revolta contra Davi (2 Sm 2.8-11).
v Embora Davi tenha ajudado a apaziguar os sentimentos ruins, o
pesado jugo sob Salomão e Roboão levou as tribos do Norte à cisão.
Tal tensão desenvolveu-se porque Efraim era a principal tribo do
Norte.Eles ressentiam-se pela liderança estar com Judá, e também pelo
fato de a capital e o centro de adoração da nação estarem localizados em
Jerusalém. Assim ao menor sinal da falta de diplomacia da parte de
Roboão, houve a separação - 10 tribos formaram o Reino do Norte
(Israel), e apenas 2 tribos formaram o Reino do Sul ( Judá).
O Reino do Norte, amargou as conseqüências desastrosas de ter maus
reis governando, “que faziam o que era mau aos olhos do Senhor.”
Por outro lado, no Reino do Sul, às vezes havia alivio, quando entre os
reis ímpios, surgiam alguns piedosos, como o rei Ezequias (2 Re caps. 18-
21) e o rei Josias ((2 Re caps. 22-23), que se esforçaram para levar a
nação de volta a Deus, mas não conseguiram, que a nação abandonassem
permanentemente a prática prevalecente da idolatria, da imoralidade e
da violência.
II. Governado por maus reis
Os textos assinados são de inteira responsabilidade de seus autores, e não traduzem necessariamente a
opinião deste Site e/ou de seus patrocinadores.
www.escoladominical.com.br - Pag. 2
3. www.escoladominical.com.br
dicas de lições bíblicas
Fonte: Publicações Sociedade Bíblica do Brasil
No Reino Norte, foi construída a nova Capital - Samaria - pelo rei Onri, a
cidade oferecia algumas vantagens políticas, pois além de ter total
controle sobre ela, sua elevada posição também facilitava sua defesa. O
rei Onri morreu antes de concluir a obra. Seu filho Acabe, que sucedeu ao
trono a terminou, e construiu não apenas um lindo palácio de marfim
(1 Re 22.39), mas também um templo para o deus pagão Baal. A
maldosa esposa do rei Acabe, Jezabel veio da cidade fenícia de Tiro onde
seu pai era rei e sumo sacerdote de Baal, e assim ela adorava a Baal, por
isso Acabe construiu um templo e um altar para Baal para agradá-la, e
Os textos assinados são de inteira responsabilidade de seus autores, e não traduzem necessariamente a
opinião deste Site e/ou de seus patrocinadores.
www.escoladominical.com.br - Pag. 3
4. www.escoladominical.com.br
dicas de lições bíblicas
irritar a Deus (1 Re 16.31-33) e promoveu de tal modo a idolatria que
levou toda a nação ao pecado.
Baal - Fonte: Imagens bíblicas –
www.escoladominical.com.br
Neste período surgiu o profeta Elias, o primeiro de uma longa linhagem de
importantes profetas que Deus enviou a Israel e Judá. O Reino do Norte, ao
longo de sua história não teve nem sequer um rei que fosse fiel ao Senhor,
todos levaram o povo à idolatria. Existiam poucos sacerdotes da tribo de
Levi, a maioria foi para Judá e os lideres indicados pelos reis de Israel, eram
corruptos e ineficaz, assim o povo ficava sem rei e sacerdote que trouxesse a
Palavra de Deus. Assim, Deus elegeu os profetas, para tentar resgatar Israel
de seu declínio espiritual e moral. Assim, surgiu Elias... os adoradores de
Baal, criam que ele era o deus que mandava chuvas e colheitas abundantes,
Elias se apresentou diante do rei Acabe e disse que não choveria por três
anos meio, tanto Acabe como o povo ficaram chocados, Elias retirou-se para
o Ribeiro de Querite, onde foi alimentado pelos corvos com pão e carne,
quando o ribeiro secou-se (2 Re 17.1-7), Deus o enviou a Serepta,
onde ficou ali com uma viúva e seu filho, e ali o azeite e a farinha foram
multiplicados – comia-se dia após dia e a farinha e o azeite não se acabava
( 1 Re 17.8-15).
Os textos assinados são de inteira responsabilidade de seus autores, e não traduzem necessariamente a
opinião deste Site e/ou de seus patrocinadores.
www.escoladominical.com.br - Pag. 4
5. www.escoladominical.com.br
dicas de lições bíblicas
Depois destes dias, Elias confrontou corajosamente o rei Acabe, falando-lhe
acerca do poder de Deus, e lançou um desafio: “Que o Deus Verdadeiro
respondesse ao seu profeta com fogo”, quando a rebelião e as heresias
estavam em seu nível mais alto, Deus não respondia somente com palavras
mas também com ações. A Batalha aconteceu no monte Carmelo – Elias
profeta do Deus Altíssimo contra 850 profetas de Baal (1 Re 18.19). Nesta
luta, Elias provou à Israel e ao perverso rei Acabe, que o Senhor Deus é o
único Deus, o Senhor respondeu com fogo, e os profetas de Baal foram
mortos, no ribeiro de Quisom (1 Re 18.40) – assim novamente choveu em
Israel ( 1 Re 18.45). Depois destas coisas... Deus ordenou a Elias que
tomasse Eliseu por seu discípulo (aluno), para ser profeta.
III. Conversas desagradáveis
Os “filhos dos profetas”constituíam uma escola, uma reunião de discípulos
em volta de um homem de Deus conhecido (como Elias). Estes grupos,
localizados em todo o Israel, ajudaram a impedir a onda de declínio espiritual
e moral da nação que começou no reinado de Jeroboão. Nos dias de Elias e
de Eliseu existiam várias “escolas de profetas”, não se faz claro, exatamente
o que nelas se estudava, mas compreende-se que eram centros de
treinamento espiritual, provavelmente, sob a autoridade de Elias, a “escola
de profetas” em Gilgal tinha uma vida comunitária completa e independente
(2 Re 4.38-44). Nesta ocasião do texto, Elias parece estar fazendo uma visita
de despedida a três escolas: Gilgal, Betel e Jericó.
Os comentários dos filhos (alunos) dos profetas, parece-me que tinha por
finalidade desanimar Eliseu. Professor (a), aproveitando esta oportunidade,
enfatize aos seus alunos acerca do cuidado que devem ter quanto à
comentários e más conversações, dê ênfase quanto a necessidade de sermos
prudentes quanto às conversas que ouvimos, principalmente àquelas que
difamam nosso próximo, diga-lhes que não podemos nos deixar levar por tais
costumes. A resposta de Eliseu para os alunos dos profetas
foi:”Também o sei, calai-vos”. Mas para Elias Eliseu disse: “Não te deixarei,
onde fores também eu irei” – o teste de fidelidade de Eliseu estava sendo
efetuado antes de sua nomeação definitiva como sucessor de Elias (1 Re
19.16), o ponto culminante do teste seria o de presenciar o arrebatamento
de seu líder.
IV. O Pedido
“Que haja porção dobrada do teu espírito sobre mim” (2 Re 2.9). Isso, não
quer dizer que Eliseu pretendia ter duas vezes mais o poder de Elias, e sim
Os textos assinados são de inteira responsabilidade de seus autores, e não traduzem necessariamente a
opinião deste Site e/ou de seus patrocinadores.
www.escoladominical.com.br - Pag. 5
6. www.escoladominical.com.br
dicas de lições bíblicas
que estava querendo ser herdeiro da missão profética de Elias, e por isso a
porção dupla, isso era a herança dos primogênitos comparada aos demais
filhos (Dt 21.17), nisto vemos que Eliseu pediu pra ser o “sucessor legitimo”
de Elias, isto é, o herdeiro do ministério de Elias, ele seria aquele que poderia
dar continuidade ao trabalho que Elias fazia. Deus atendeu o pedido de
Eliseu, pois seus motivos eram puros, seu principal objetivo não era ser
melhor que Elias e sim realizar a Obra do Senhor.
V. A separação
Um carro de fogo os separou – o carro era naquela época a mais poderosa
máquina de guerra, e o fogo a força mais destruidora que se conhecia.
Podemos concluir que esta era manifestação do poder de Deus numa forma
visível, que impressionou profundamente a Eliseu. E foi uma despedida digna
de um homem que invocara fogo dos céus em duas épocas cruciais.
E assim, Elias foi levado por um redemoinho ao céu, sem ver a morte, ao
subir deixou a capa, simbolizando que o pedido de Eliseu fora atendido.
“O espírito de Elias repousa sobre Eliseu” (2 Re 2.15) – prova visível disso foi
a autoridade que agora Eliseu passara a exercer. O Espírito e a Autoridade
eram iguais para ambos, mas suas personalidades eram diferentes. Elias
ascendeu ao céu, em seu auge, quanto as lutas contra o pecado e a idolatria
– Eliseu, não vivia muito acima do nível do povo, mas identifica-se com as
pessoas dando-lhes conselhos, curando-os, aliviando-os de suas
dificuldades.Eliseu agiu com a finalidade de demonstrar a Poderosa Natureza
de Deus, cuidadoso para com todos aqueles que vieram a ele em busca de
ajuda. A Bíblia registra 18 encontros de Eliseu e pessoas necessitadas. Eliseu
teve uma visão mais ampla e de maior alcance na vida, porque reconheceu
que em Deus há bençãos a favor da vida – ele sabia que todo o que somos e
temos vem de Deus.
Aplicação da Lição
Amado (a), procure com entusiasmo, enfatizar aos seus alunos o exemplo
desses servos de Deus, dizendo que nós também, devemos resistir as
tendências de pensarmos em nossa limitação, antes devemos pedir a Deus
que nos use em seus propósitos – talvez como Elias tomando posição contra
os erros e a idolatria - ou como Eliseu, ajudando nas necessidades diárias
aqueles que nos cercam.
Ore com seus “pequenos” e peça à Deus que vos use como somente Ele pode
fazer. Amém.
Colaboração para o Portal Escola Dominical: Porfa. Jaciara da Silva
Os textos assinados são de inteira responsabilidade de seus autores, e não traduzem necessariamente a
opinião deste Site e/ou de seus patrocinadores.
www.escoladominical.com.br - Pag. 6