Universidade Cruzeira do Sul Virtual
Professor Ivan
Manual -Busca de
Licença Open Doar
Desenvolvimento de atividade Objetos
Educacionais
Patricia Kelly de Souza
09/06/2015
Este trabalho tem objetivo de explicar uma busca de objetos Educacionais
para desenvolvimento da atividade proposta pelo professor Ivan conteúdo do
curso de Objetos de Aprendizagem oferecido pela Universidade cruzeiro do
Sul Campus virtual.
Introdução
MANUAL-COMO BUSCAR O OBJETO NO OPEN DOAR?
Primeiro busquei o site OpenDoar, existem duas páginas
do OpenDoar , a página do OpenDoar em português fica
no seguinte endereço:
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/
Esta é a página do OpenDoar, pode clicar em cima da
figura se desejar navegar.
Digitei a Palavra Chave Educar Para crescer
Tela do Open Doar
Palavra Chave
Escolha do Objeto, o desenho da câmera indica que
trata-se de um filme.
O Open Doar exibe esta tela com os Dados do
Objeto, Elementos como tipo de Licença, estes dados
foram necessários para responder as questões, a URI é a
inscrição do objeto.
Embaixo dos dados da licença, temos a URI que
trata de uma identificação do objeto, ou endereço no
repositório Open Doar.
Resposta da Questão
Proposta da atividade Praticando II : Utilizando lista de repositórios
procure um recurso educacional que esteja relacionado a sua área de
atuação, Você também pode utilizar o Open Doar, encontre o recurso e a
partir de sua interação com ele coloque no blogue sua inscrição.
Inscrição do objeto:
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/754
Link de acesso
Embora o objeto tenha credenciais do mec e
da tv escola que é um meio popular, foi difícil a
visualização da maioria dos abjetos que
procurei, baixei o vídeo do Open doar e depois
coloquei no yotube já que o acesso por meio
da TV Escola está bloqueado.
Bom depois desse trabalhão todo , é so clicar
na imagem abaixo para assistir ao vídeo.
Endereço do Recurso
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/Detalhe
ObraForm.do?select_action=&co_obra=22048
Repositório aonde encontrou o objeto
OpenDoar
O assunto do recurso relacionado a sua
área de atuação
O recurso faz uma relação entre a adolescência, o filme
em sí apresentando uma história ao mesmo tempo que
ensina a ler e escrever, está cadastrado com relação a
aprendizagem de língua portuguesa e foi gravado pela TV
Escola, no final é feita uma sintaxe do conteúdo
aprendido em relação a grafia das palavras da Língua
Portuguesa, Também esta identificado para ensino
fundamental por causa do conteúdo de ortografia e
fonética, já pela conteúdo da história eu penso que seja
melhor trabalhado em 4° e 5° ano.
Metadados
Características relevantes deste recurso
com auxílio aprendizagem.
Trata-se de uma mídia de fácil acesso, a TV escola,
propiciou o aprendizado do aluno além de abordar um
conteúdo interdisciplinar , em relação a sexualidade na
adolescência, pode ser utilizado em sala de aula ou
educação a distancia
A situação da qual você utiliza o recurso.
Na sala de aula a professora pode levar o vídeo e
passar para turma depois de assistirem podem discutir
sobre dois aspectos o da sexualidade na adolescência e o
da ortografia das palavras.
Em EAD basta assistir o vídeo , prestar atenção na
história e na grafia das palavras que aparecem, também é
feito uma sintaxe de tudo no final da história.

Open doar

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    Universidade Cruzeira doSul Virtual Professor Ivan Manual -Busca de Licença Open Doar Desenvolvimento de atividade Objetos Educacionais Patricia Kelly de Souza 09/06/2015 Este trabalho tem objetivo de explicar uma busca de objetos Educacionais para desenvolvimento da atividade proposta pelo professor Ivan conteúdo do curso de Objetos de Aprendizagem oferecido pela Universidade cruzeiro do Sul Campus virtual.
  • 2.
    Introdução MANUAL-COMO BUSCAR OOBJETO NO OPEN DOAR? Primeiro busquei o site OpenDoar, existem duas páginas do OpenDoar , a página do OpenDoar em português fica no seguinte endereço: http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/ Esta é a página do OpenDoar, pode clicar em cima da figura se desejar navegar.
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    Digitei a PalavraChave Educar Para crescer Tela do Open Doar Palavra Chave
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    Escolha do Objeto,o desenho da câmera indica que trata-se de um filme. O Open Doar exibe esta tela com os Dados do Objeto, Elementos como tipo de Licença, estes dados foram necessários para responder as questões, a URI é a inscrição do objeto.
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    Embaixo dos dadosda licença, temos a URI que trata de uma identificação do objeto, ou endereço no repositório Open Doar. Resposta da Questão Proposta da atividade Praticando II : Utilizando lista de repositórios procure um recurso educacional que esteja relacionado a sua área de atuação, Você também pode utilizar o Open Doar, encontre o recurso e a partir de sua interação com ele coloque no blogue sua inscrição. Inscrição do objeto: http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/754 Link de acesso Embora o objeto tenha credenciais do mec e da tv escola que é um meio popular, foi difícil a visualização da maioria dos abjetos que procurei, baixei o vídeo do Open doar e depois coloquei no yotube já que o acesso por meio da TV Escola está bloqueado.
  • 6.
    Bom depois dessetrabalhão todo , é so clicar na imagem abaixo para assistir ao vídeo. Endereço do Recurso http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/Detalhe ObraForm.do?select_action=&co_obra=22048 Repositório aonde encontrou o objeto OpenDoar
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    O assunto dorecurso relacionado a sua área de atuação O recurso faz uma relação entre a adolescência, o filme em sí apresentando uma história ao mesmo tempo que ensina a ler e escrever, está cadastrado com relação a aprendizagem de língua portuguesa e foi gravado pela TV Escola, no final é feita uma sintaxe do conteúdo aprendido em relação a grafia das palavras da Língua Portuguesa, Também esta identificado para ensino fundamental por causa do conteúdo de ortografia e fonética, já pela conteúdo da história eu penso que seja melhor trabalhado em 4° e 5° ano. Metadados
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    Características relevantes desterecurso com auxílio aprendizagem. Trata-se de uma mídia de fácil acesso, a TV escola, propiciou o aprendizado do aluno além de abordar um conteúdo interdisciplinar , em relação a sexualidade na adolescência, pode ser utilizado em sala de aula ou educação a distancia A situação da qual você utiliza o recurso. Na sala de aula a professora pode levar o vídeo e passar para turma depois de assistirem podem discutir sobre dois aspectos o da sexualidade na adolescência e o da ortografia das palavras. Em EAD basta assistir o vídeo , prestar atenção na história e na grafia das palavras que aparecem, também é feito uma sintaxe de tudo no final da história.