O documento lista obras adquiridas pela biblioteca escolar entre setembro de 2016 e dezembro de 2017, incluindo livros em português e inglês de diversos gêneros e autores, assim como DVDs de filmes portugueses e estrangeiros.
Os estudantes descrevem seus livros preferidos, incluindo Le destin de Linus Hoppe de Anne-Laure Bondoux, que fala sobre um rapaz que toma decisões sem pensar nas consequências, e Les dix petits nègres de Agatha Christie, um mistério sobre dez pessoas convidadas para uma ilha misteriosa onde começam a morrer. Outros livros populares incluem Eragon, Drácula e Harry Potter.
Este documento relata dois casos de aparições de fantasmas de animais. O primeiro caso descreve a aparição do fantasma de uma gata persa que morreu para quatro testemunhas. O segundo caso relata as aparições do fantasma de uma mulher vestida de branco e seu cachorro terrier para o Rev. Tweedale e sua família por mais de um ano.
O documento apresenta 10 títulos de livros que foram marcantes na formação do autor como leitor. Cada título é acompanhado de uma breve sinopse e uma explicação do porquê foi marcante para o autor. Os livros vão desde a sua primeira leitura espontânea na biblioteca da escola, passando por romances que despertaram sua paixão pela leitura, até obras que o impactaram pelo seu valor literário ou temático. O último título é reservado para o livro marcante ainda por vir.
A lista de livros sugere leituras para alunos do 9o ano em diferentes gêneros literários como poesia, romance, conto e diário. Entre os autores listados estão Eça de Queirós, Jorge Amado, Anne Frank, Luís Sepúlveda, Patrick Süskind e John Boyne. Os livros abordam temas como a história de Portugal, amor, animais e a Segunda Guerra Mundial.
Este documento resume três livros lidos por um estudante: 1) O Diário de Anne Frank, que descreve a vida de Anne Frank escondida dos nazistas; 2) "Arroz do Céu", sobre um limpador de metrô imigrante nos EUA; 3) "Bojador", que conta como Gil Eanes passou o Cabo Bojador na época dos descobrimentos portugueses.
Este documento apresenta uma discussão sobre o gênero literário do conto fantástico. Apresenta características comuns desse gênero como a atmosfera sombria e ambientes propícios ao medo. Também discute classificações para contos fantásticos de acordo com elementos como o ambiente, a presença ou não de surpresa, e tipo de explicação para os eventos sobrenaturais. Finalmente, cita alguns exemplos de autores latino-americanos que escreveram neste gênero.
O livro conta a história de um funcionário de editora que recebe páginas de um livro de confissões escrito por uma mulher chamada Ariadne, que promete contar sua história secreta com um amante e depois se suicidar. Obcecado por sonhos românticos e infeliz em seu casamento, o homem decide descobrir quem é Ariadne e tentar salvá-la. Ariadne acaba enfeitiçando o protagonista e seus amigos em uma alegoria mista de mitologia, humor e mistério criada por Luis Fernando
Este livro conta a história de amor entre Christine Daae e Raoul, e sua rivalidade com o Fantasma que habita as caves da Ópera de Paris e se apaixona por Christine. O Fantasma faz de tudo para conquistar o coração de Christine, incluindo ameaças. No fim, há emoção, intriga e amor quando o Fantasma é revelado.
Os estudantes descrevem seus livros preferidos, incluindo Le destin de Linus Hoppe de Anne-Laure Bondoux, que fala sobre um rapaz que toma decisões sem pensar nas consequências, e Les dix petits nègres de Agatha Christie, um mistério sobre dez pessoas convidadas para uma ilha misteriosa onde começam a morrer. Outros livros populares incluem Eragon, Drácula e Harry Potter.
Este documento relata dois casos de aparições de fantasmas de animais. O primeiro caso descreve a aparição do fantasma de uma gata persa que morreu para quatro testemunhas. O segundo caso relata as aparições do fantasma de uma mulher vestida de branco e seu cachorro terrier para o Rev. Tweedale e sua família por mais de um ano.
O documento apresenta 10 títulos de livros que foram marcantes na formação do autor como leitor. Cada título é acompanhado de uma breve sinopse e uma explicação do porquê foi marcante para o autor. Os livros vão desde a sua primeira leitura espontânea na biblioteca da escola, passando por romances que despertaram sua paixão pela leitura, até obras que o impactaram pelo seu valor literário ou temático. O último título é reservado para o livro marcante ainda por vir.
A lista de livros sugere leituras para alunos do 9o ano em diferentes gêneros literários como poesia, romance, conto e diário. Entre os autores listados estão Eça de Queirós, Jorge Amado, Anne Frank, Luís Sepúlveda, Patrick Süskind e John Boyne. Os livros abordam temas como a história de Portugal, amor, animais e a Segunda Guerra Mundial.
Este documento resume três livros lidos por um estudante: 1) O Diário de Anne Frank, que descreve a vida de Anne Frank escondida dos nazistas; 2) "Arroz do Céu", sobre um limpador de metrô imigrante nos EUA; 3) "Bojador", que conta como Gil Eanes passou o Cabo Bojador na época dos descobrimentos portugueses.
Este documento apresenta uma discussão sobre o gênero literário do conto fantástico. Apresenta características comuns desse gênero como a atmosfera sombria e ambientes propícios ao medo. Também discute classificações para contos fantásticos de acordo com elementos como o ambiente, a presença ou não de surpresa, e tipo de explicação para os eventos sobrenaturais. Finalmente, cita alguns exemplos de autores latino-americanos que escreveram neste gênero.
O livro conta a história de um funcionário de editora que recebe páginas de um livro de confissões escrito por uma mulher chamada Ariadne, que promete contar sua história secreta com um amante e depois se suicidar. Obcecado por sonhos românticos e infeliz em seu casamento, o homem decide descobrir quem é Ariadne e tentar salvá-la. Ariadne acaba enfeitiçando o protagonista e seus amigos em uma alegoria mista de mitologia, humor e mistério criada por Luis Fernando
Este livro conta a história de amor entre Christine Daae e Raoul, e sua rivalidade com o Fantasma que habita as caves da Ópera de Paris e se apaixona por Christine. O Fantasma faz de tudo para conquistar o coração de Christine, incluindo ameaças. No fim, há emoção, intriga e amor quando o Fantasma é revelado.
Um homem é encontrado morto no teatro da Ópera de Paris. O Fantasma da Ópera ameaça os diretores e começa a dar aulas de canto particulares para a cantora Cristine, por quem se apaixona. Cristine também é amada por Raul. A história explora os triângulos amorosos envolvendo esses personagens contra o pano de fundo das ameaças do Fantasma ao teatro.
Este documento resume uma ficha de leitura de um livro chamado "Uma Aventura no Labirinto Misterioso". O livro conta a história de cinco amigos que vão fotografar um antigo labirinto em uma mansão e acabam se envolvendo em mistérios e acontecimentos estranhos. A ficha descreve detalhes da obra como autor, ilustrador, enredo, personagens, locais e período em que se passa a história.
Carone, modesto. anotações breves sobre um conto curtoLaion Castro Silva
Este documento apresenta um resumo e análise do conto curto de Kafka "Pequena Fábula". O resumo descreve: 1) A história é contada do ponto de vista de um rato que sente o mundo ficando cada vez mais estreito; 2) No final, um gato diz ao rato para mudar de direção, mas o devora; 3) A análise argumenta que a história mostra que a razão leva à ruína e que não há escapatória do medo e da falta de liberdade no mundo.
Ficha de leitura: A volta ao mundo em 80 diasDilson Gomes
Este documento resume o livro "À volta ao mundo em 80 dias" de Julio Verne. Contém informações sobre o autor, a sinopse da obra que trata da aposta do personagem Phileas Fogg em circundar o globo em 80 dias, e detalhes sobre a narrativa, personagens, espaço e tempo da história. O aluno que fez a ficha de leitura comentou que achou a aventura super divertida e não teve dúvidas sobre a obra.
Fichamento de Leitura do Livro “A Volta ao Mundo em 80 Dias”Gil Neves
Este documento resume o livro "A Volta ao Mundo em 80 Dias" de Júlio Verne. Ele conta a história de Phileas Fogg, um inglês rico que aceita um aposta de dar a volta ao mundo em 80 dias acompanhado de seu criado Passepartout. Eles enfrentam muitas aventuras em sua viagem ao redor do globo sendo perseguidos pelo detetive Fix que acredita que Fogg é um ladrão. No final, Fogg consegue completar a viagem na tempo estipulado e casa-se com a
Avaliação 7º ano paradidático 1 gabaritoKarla Costa
I. O documento apresenta uma prova avaliativa de Português do 7o ano com questões sobre textos que descrevem casos resolvidos por Sherlock Holmes.
II. As questões abordam elementos narrativos e descritivos dos trechos, o tipo de narrador, contextos das falas e detalhes sobre os mistérios apresentados.
III. A prova avalia conhecimentos sobre os contos de Conan Doyle e habilidades de leitura e interpretação de texto.
Este documento apresenta uma lista de 80 livros sugeridos para uma "volta ao mundo" através da leitura, cobrindo temas como os descobrimentos portugueses, viagens, aventuras e lugares exóticos. Cada entrada resume brevemente o enredo e os principais elementos de cada obra literária.
Este livro conta a história de Valentim Perestrelo, um vampiro que viaja para um observatório na Espanha para investigar um cometa que ameaça destruir a Terra, enquanto é perseguido por caçadores que querem exterminar sua raça. Sua amiga Diana escondeu cálculos secretos em um urso de peluche que podem ajudar a desviar o cometa.
1) O romance Desejo Proibido conta a história de amor proibido entre a professora Katherine Lane e o detento Carter em uma penitenciária.
2) O livro infantil Salsichas Galácticas acompanha as aventuras espaciais do capitão Cosmo e seu melhor amigo, enquanto preparam o melhor cachorro-quente da galáxia e protegem a galáxia do Mal Supremo.
3) Perdido em Marte narra a luta pela sobrevivência do astronauta Mark Watney, dado como morto após um acidente
Este documento analisa os romances para a infância e juventude de António Mota. A vida é retratada como um desafio constante, onde os personagens respondem de acordo com sua individualidade. As obras também exploram temas como envelhecimento e morte de forma humanizada. O estilo de Mota se caracteriza por frases fluídas e imagens cinematográficas que transmitem de forma rítmica as histórias do mundo rural português.
O conto descreve a fuga de uma galinha que estava prestes a ser morta para o almoço de domingo. A galinha consegue escapar e é perseguida por um rapaz até ser capturada. Surpreendentemente, após a captura a galinha põe um ovo. Isso faz com que a família decida poupar sua vida e a galinha passa a viver com eles, tornando-se uma espécie de mascote da casa.
1) Henry Rider Haggard sonhou que seu cachorro Bob estava morrendo em um pântano, gemendo e tentando se comunicar.
2) Quatro dias depois, o corpo de Bob foi encontrado no pântano, com a cabeça dilacerada e patas quebradas, confirmando o sonho.
3) Muitas evidências apontam que o sonho de Haggard foi uma transmissão telepática direta da morte de Bob, e não uma coincidência.
Análise Crítica do Conto: “O Gato Preto” De Edgar Allan PoeFabio063
O documento analisa o conto "O Gato Preto" de Edgar Allan Poe. Aponta que o narrador é o próprio autor e que ele conta a história em primeira pessoa, como se tivesse vivido os fatos. Relata também que o narrador mata seu gato bêbado e depois sua esposa, escondendo os corpos, até ser descoberto pela polícia.
António Mota nasceu em 1957 em Vilarelho, Portugal. Ele se tornou um professor e autor premiado de livros infantis. Mota escreveu seu primeiro livro em 1979 e desde então publicou dezenas de livros explorando temas rurais e alimentando a imaginação das crianças. Ele continua escrevendo, sempre acompanhado por música.
O documento apresenta um resumo da obra "A Lenda do Cavaleiro Sem Cabeça" de Washington Irving, incluindo uma ficha técnica do livro, biografia do autor, relatório de leitura, apresentação geral da história sobre o investigador Ichabod Crane enviado para investigar assassinatos misteriosos, e conclusões sobre a reação pessoal à obra.
O livro conta a história de Sherlock Holmes tentando desvendar o mistério do desaparecimento do pai da Srta. Morstan. Os principais eventos incluem a Srta. Morstan pedindo ajuda a Holmes, uma visita ao teatro e a casa de Thaddeus Sholto, e uma perseguição no rio que leva à prisão de Jonathan Small.
1) Um grupo de físicos brasileiros analisou as relações sociais entre os personagens da Odisseia de Homero e mapeou-as em uma rede;
2) Essa rede social mitológica se mostrou muito parecida com redes sociais reais como o Facebook, contendo características como ser um "pequeno mundo" e altamente hierarquizada;
3) Os pesquisadores concluíram que Homero pode ter sido um dos primeiros a compreender a estrutura e dinâmica de redes sociais.
O documento discute um conto chamado "Socorro, assombração!" que descreve eventos vividos por crianças. Elas acreditam ver um fantasma no Campinho, um campo de futebol, mas a narradora Fortunata argumenta que não era um fantasma. No dia seguinte, dois eventos confirmam que Fortunata estava certa. Apesar disso, ela não conta aos adultos sobre as traquinagens de uma das crianças naquela noite.
1) A lista apresenta 10 livros infantis e juvenis populares entre 8 e 14 de abril, incluindo títulos como "Uma Aventura no Castelo dos três Tesouros", "Um Caldeirão para Silton" e "O Principezinho".
Este documento lista o título, autor e editora de diversas obras infanto-juvenis. Contém mais de 100 entradas com informações sobre livros de ficção e não-ficção para crianças e jovens de diferentes editoras portuguesas.
O documento lista livros doados à biblioteca de uma escola primária em dezembro de 2013, incluindo títulos de autores portugueses e estrangeiros para crianças sobre temas como contos populares, aventuras e histórias infantis.
Um homem é encontrado morto no teatro da Ópera de Paris. O Fantasma da Ópera ameaça os diretores e começa a dar aulas de canto particulares para a cantora Cristine, por quem se apaixona. Cristine também é amada por Raul. A história explora os triângulos amorosos envolvendo esses personagens contra o pano de fundo das ameaças do Fantasma ao teatro.
Este documento resume uma ficha de leitura de um livro chamado "Uma Aventura no Labirinto Misterioso". O livro conta a história de cinco amigos que vão fotografar um antigo labirinto em uma mansão e acabam se envolvendo em mistérios e acontecimentos estranhos. A ficha descreve detalhes da obra como autor, ilustrador, enredo, personagens, locais e período em que se passa a história.
Carone, modesto. anotações breves sobre um conto curtoLaion Castro Silva
Este documento apresenta um resumo e análise do conto curto de Kafka "Pequena Fábula". O resumo descreve: 1) A história é contada do ponto de vista de um rato que sente o mundo ficando cada vez mais estreito; 2) No final, um gato diz ao rato para mudar de direção, mas o devora; 3) A análise argumenta que a história mostra que a razão leva à ruína e que não há escapatória do medo e da falta de liberdade no mundo.
Ficha de leitura: A volta ao mundo em 80 diasDilson Gomes
Este documento resume o livro "À volta ao mundo em 80 dias" de Julio Verne. Contém informações sobre o autor, a sinopse da obra que trata da aposta do personagem Phileas Fogg em circundar o globo em 80 dias, e detalhes sobre a narrativa, personagens, espaço e tempo da história. O aluno que fez a ficha de leitura comentou que achou a aventura super divertida e não teve dúvidas sobre a obra.
Fichamento de Leitura do Livro “A Volta ao Mundo em 80 Dias”Gil Neves
Este documento resume o livro "A Volta ao Mundo em 80 Dias" de Júlio Verne. Ele conta a história de Phileas Fogg, um inglês rico que aceita um aposta de dar a volta ao mundo em 80 dias acompanhado de seu criado Passepartout. Eles enfrentam muitas aventuras em sua viagem ao redor do globo sendo perseguidos pelo detetive Fix que acredita que Fogg é um ladrão. No final, Fogg consegue completar a viagem na tempo estipulado e casa-se com a
Avaliação 7º ano paradidático 1 gabaritoKarla Costa
I. O documento apresenta uma prova avaliativa de Português do 7o ano com questões sobre textos que descrevem casos resolvidos por Sherlock Holmes.
II. As questões abordam elementos narrativos e descritivos dos trechos, o tipo de narrador, contextos das falas e detalhes sobre os mistérios apresentados.
III. A prova avalia conhecimentos sobre os contos de Conan Doyle e habilidades de leitura e interpretação de texto.
Este documento apresenta uma lista de 80 livros sugeridos para uma "volta ao mundo" através da leitura, cobrindo temas como os descobrimentos portugueses, viagens, aventuras e lugares exóticos. Cada entrada resume brevemente o enredo e os principais elementos de cada obra literária.
Este livro conta a história de Valentim Perestrelo, um vampiro que viaja para um observatório na Espanha para investigar um cometa que ameaça destruir a Terra, enquanto é perseguido por caçadores que querem exterminar sua raça. Sua amiga Diana escondeu cálculos secretos em um urso de peluche que podem ajudar a desviar o cometa.
1) O romance Desejo Proibido conta a história de amor proibido entre a professora Katherine Lane e o detento Carter em uma penitenciária.
2) O livro infantil Salsichas Galácticas acompanha as aventuras espaciais do capitão Cosmo e seu melhor amigo, enquanto preparam o melhor cachorro-quente da galáxia e protegem a galáxia do Mal Supremo.
3) Perdido em Marte narra a luta pela sobrevivência do astronauta Mark Watney, dado como morto após um acidente
Este documento analisa os romances para a infância e juventude de António Mota. A vida é retratada como um desafio constante, onde os personagens respondem de acordo com sua individualidade. As obras também exploram temas como envelhecimento e morte de forma humanizada. O estilo de Mota se caracteriza por frases fluídas e imagens cinematográficas que transmitem de forma rítmica as histórias do mundo rural português.
O conto descreve a fuga de uma galinha que estava prestes a ser morta para o almoço de domingo. A galinha consegue escapar e é perseguida por um rapaz até ser capturada. Surpreendentemente, após a captura a galinha põe um ovo. Isso faz com que a família decida poupar sua vida e a galinha passa a viver com eles, tornando-se uma espécie de mascote da casa.
1) Henry Rider Haggard sonhou que seu cachorro Bob estava morrendo em um pântano, gemendo e tentando se comunicar.
2) Quatro dias depois, o corpo de Bob foi encontrado no pântano, com a cabeça dilacerada e patas quebradas, confirmando o sonho.
3) Muitas evidências apontam que o sonho de Haggard foi uma transmissão telepática direta da morte de Bob, e não uma coincidência.
Análise Crítica do Conto: “O Gato Preto” De Edgar Allan PoeFabio063
O documento analisa o conto "O Gato Preto" de Edgar Allan Poe. Aponta que o narrador é o próprio autor e que ele conta a história em primeira pessoa, como se tivesse vivido os fatos. Relata também que o narrador mata seu gato bêbado e depois sua esposa, escondendo os corpos, até ser descoberto pela polícia.
António Mota nasceu em 1957 em Vilarelho, Portugal. Ele se tornou um professor e autor premiado de livros infantis. Mota escreveu seu primeiro livro em 1979 e desde então publicou dezenas de livros explorando temas rurais e alimentando a imaginação das crianças. Ele continua escrevendo, sempre acompanhado por música.
O documento apresenta um resumo da obra "A Lenda do Cavaleiro Sem Cabeça" de Washington Irving, incluindo uma ficha técnica do livro, biografia do autor, relatório de leitura, apresentação geral da história sobre o investigador Ichabod Crane enviado para investigar assassinatos misteriosos, e conclusões sobre a reação pessoal à obra.
O livro conta a história de Sherlock Holmes tentando desvendar o mistério do desaparecimento do pai da Srta. Morstan. Os principais eventos incluem a Srta. Morstan pedindo ajuda a Holmes, uma visita ao teatro e a casa de Thaddeus Sholto, e uma perseguição no rio que leva à prisão de Jonathan Small.
1) Um grupo de físicos brasileiros analisou as relações sociais entre os personagens da Odisseia de Homero e mapeou-as em uma rede;
2) Essa rede social mitológica se mostrou muito parecida com redes sociais reais como o Facebook, contendo características como ser um "pequeno mundo" e altamente hierarquizada;
3) Os pesquisadores concluíram que Homero pode ter sido um dos primeiros a compreender a estrutura e dinâmica de redes sociais.
O documento discute um conto chamado "Socorro, assombração!" que descreve eventos vividos por crianças. Elas acreditam ver um fantasma no Campinho, um campo de futebol, mas a narradora Fortunata argumenta que não era um fantasma. No dia seguinte, dois eventos confirmam que Fortunata estava certa. Apesar disso, ela não conta aos adultos sobre as traquinagens de uma das crianças naquela noite.
1) A lista apresenta 10 livros infantis e juvenis populares entre 8 e 14 de abril, incluindo títulos como "Uma Aventura no Castelo dos três Tesouros", "Um Caldeirão para Silton" e "O Principezinho".
Este documento lista o título, autor e editora de diversas obras infanto-juvenis. Contém mais de 100 entradas com informações sobre livros de ficção e não-ficção para crianças e jovens de diferentes editoras portuguesas.
O documento lista livros doados à biblioteca de uma escola primária em dezembro de 2013, incluindo títulos de autores portugueses e estrangeiros para crianças sobre temas como contos populares, aventuras e histórias infantis.
Este documento fornece sugestões bibliográficas de livros para crianças entre 8 e 12 anos sobre animais. A lista inclui títulos como "A ilha dos pássaros doidos", "Contos da Mata", "O olho do lobo", "A vida do elefante Basílio", e "A cidade dos cães". Os livros abordam uma variedade de animais selvagens e domésticos e são de autores como Clara Pinto Correia, Álvaro Magalhães, Daniel Pennac e Luísa Ducla Soares.
Este documento lista 84 aquisições feitas pela biblioteca escolar em 2013/2014, incluindo 76 livros, 5 DVDs e 3 jogos. As aquisições estão categorizadas por nível de ensino, com a maioria (49) destinada ao 1o ciclo do ensino básico.
Este documento fornece resumos de vários livros lidos pelos alunos das turmas 8o A e 8o B. Os resumos variam de 3 frases a um parágrafo e descrevem os enredos e temas principais de cada obra.
O documento apresenta um resumo detalhado do livro "Clarice na Cabeceira", que reúne contos de Clarice Lispector escolhidos e apresentados por diferentes leitores. O livro traz contos de todas as obras de contos da autora e mostra a evolução de sua carreira e estilo literário ao longo do tempo.
O documento é uma introdução ao livro "Clarice na Cabeceira", que reúne 22 contos de Clarice Lispector escolhidos e apresentados por leitores. A introdução descreve a carreira de Clarice Lispector, o sucesso de seus contos, e como o livro reúne contos de diferentes fases da sua obra contística para compartilhar a experiência de ler Clarice com outros leitores.
Este documento lista vários livros e autores. Inclui géneros literários, nomes de autores estrangeiros e portugueses, e exemplos de livros a escolher para um projeto de leitura, com breves resumos de cada um.
O documento fornece uma lista de obras e textos literários recomendados para cada ano letivo entre o 1o e o 9o ano de escolaridade em Portugal. A lista inclui títulos, autores e as escolas em que cada obra é estudada.
- O documento descreve as atividades realizadas pela escola para comemorar os 800 anos da Língua Portuguesa, incluindo atividades para alunos do pré-escolar ao 3o ciclo.
- As crianças tiveram oportunidade de conhecer obras de escritores lusófonos e leram poemas sobre a Língua Portuguesa.
- A Língua Portuguesa é falada em Portugal, Brasil, África e parte da Ásia, e constitui um importante património cultural e meio de comunicação
- O documento descreve as atividades realizadas nas bibliotecas escolares do agrupamento para comemorar a Língua Portuguesa, que celebra 800 anos.
- As crianças do pré-escolar e alunos do 1o ciclo tiveram oportunidade de conhecer obras de escritores lusófonos.
- Os alunos dos 2o e 3o ciclos homenagearam a Língua Portuguesa lendo e explorando poemas de diferentes autores e épocas.
- No início do segundo período,
Este documento lista os livros e textos existentes na biblioteca escolar de um ensino secundário português, organizados por ano letivo. Contém títulos de autores portugueses e estrangeiros, como Eça de Queirós, Shakespeare, Borges e Orwell. A lista inclui obras de ficção, poesia e não ficção dos séculos XIX e XX.
Este documento apresenta uma lista de aquisições recentes da biblioteca, incluindo títulos, autores, editoras e breves sinopses. Há livros para vários níveis de escolaridade, desde pré-escolar até ao 3o ciclo, abrangendo diversos géneros como ficção, poesia e não ficção.
O documento resume um livro chamado "Milagrário Pessoal" escrito por José Eduardo Agualusa. O livro é um romance publicado em 2010 que conta a história de uma linguista portuguesa que descobre alguém mudando a língua portuguesa de forma insidiosa globalmente. Ela parte em busca de palavras misteriosas com um antigo professor angolano para desvendar o mistério.
Sugestões de obras literárias requeridas pelos alunos para a a bibliotecaKetsugou
O documento é uma solicitação de obras literárias para a biblioteca de uma escola técnica. Ele pede autoridades para fornecer novas obras literárias para enriquecer o acervo da biblioteca, que atualmente não agrada aos alunos. Anexa uma lista sugerida de obras literárias por gênero feita pelo grêmio estudantil da escola.
Este documento apresenta uma lista de livros e respetivos resumos para serem utilizados no Plano Nacional de Leitura para os 2o e 3o ciclos do Ensino Básico. Inclui títulos de autores como Grimm, Sophia de Mello Breyner Andresen e Alice Vieira. O objetivo é promover a leitura como competência essencial para o desenvolvimento pessoal e exercício da cidadania.
O documento lista materiais adicionados à biblioteca, incluindo livros, DVDs e outros itens. É fornecida informação sobre o título, autor, editora e outros detalhes para cada item.
A história conta a aventura de um menino e seu avô que vão pescar para o mar. No primeiro dia, o menino pesca um pequeno peixe azul e verde chamado Osvaldo para seu aquário. No dia seguinte, eles voltam para pescar um amigo para Osvaldo, mas desta vez o peixe na linha é grande demais.
Este documento conta a história de um menino que apanha um pequeno peixe chamado Osvaldo durante uma ida à praia com o seu avô. O menino percebe que Osvaldo está solitário no aquário, então ele e o avô voltam à praia no dia seguinte para apanhar um amigo para Osvaldo. Dessa vez, eles pescam um tubarão para colocar no aquário com Osvaldo.
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Cartazes de Exposição da Biblioteca Escolarbedjoaoii
A Biblioteca Escolar da Escola Secundária D. João II em Setúbal está apresentando uma exposição de cartazes sobre a Biblioteca Escolar de 2016/2017 de 29 de maio a 31 de agosto de 2017 na área de exposições da Biblioteca.
A Biblioteca Escolar da Escola Secundária D. João II em Setúbal, Portugal organizou uma exposição de moda de 15 a 26 de maio de 2017 chamada "D. João II Fashion Week" para promover a criatividade dos estudantes.
A Biblioteca Escolar da Escola Secundária D. João II em Setúbal apresentou uma exposição de maquetas sobre arqueologia em Setúbal em parceria com o Museu de Arqueologia e Etnografia de Setúbal. A exposição esteve patente de 20 de março a 4 de abril de 2017 na área expositiva E1 da biblioteca.
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XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
1. OBRAS ADQUIRIDAS PELA BIBLIOTECA ESCOLAR
SETEMBRO DE 2016 A DEZEMBRO DE 2017
Escola Secundária D. João II
BIBLIOTECA ESCOLAR
LIVROS
Título Autor Editora
A Abóboda Alexandre Herculano Porto Editora
A Amiga Genial Elena Ferrante Relógio d’Água
À Beira do Lago dos Encantos Marai Alberta Menéres Porto Editora
A Desumanização Valter Hugo Mãe Porto Editora
A Estranha Ordem das Coisas António Dionísio Círculo de Leitores
A História da Menina Perdida Elena Ferrante Relógio d’Água
A História do Senhor Sommer Patrick Suskind Porto Editora
A História Secreta Donna Tartt Editorial Presença
A Ilha do Tesouro Robert Louis Steveenson Porto Editora
A Máquina de Fazer Espanhóis Valter Hugo Mãe Porto Editora
A Pesca da Baleia Raul Brandão Porto Editora
A Quinta dos Animais George Orwell Visão
A Rainha do Sul Arturo Perez-Reverte Asa
A Rainha Ginga José Eduardo Agualusa Quetzal
A Rapariga Apanhada na Teia de Aranha David Lagercrantz D. Quixote
A Rapariga no Palácio das Correntes de Ar Stieg Larsson D. Quixote
A Rapariga que Inventou um Sonho Haruki Murakami Casa das Letras
A Rapariga que Sonhava com uma Lata de Gasolina Stieg Larsson D. Quixote
A Sombra do Vento Carlos Ruiz Zafón Planeta Editora
Amor de Perdição Camilo Castelo Branco Porto Editora
Aprender a Rezar na Era da Técnica Gonçalo M. Tavares Caminho
Aquilo que os Olhos Vêem ou o Adamastor Manuel António Pina Angelus
As Cidades Invisíveis Italo Calvino D. Quixote
As Fadas Antero de Quental Vega
Até ao Fim Vergílio Ferreira Quetzal
Auto-Retrato do Escritor Haruki Murakami Casa das Letras
Ave da Mau Agoiro Camilla Lackberg Calafrio
Cal José Luís Peixoto Quetzal
2. OBRAS ADQUIRIDAS PELA BIBLIOTECA ESCOLAR
SETEMBRO DE 2016 A DEZEMBRO DE 2017
Escola Secundária D. João II
BIBLIOTECA ESCOLAR
Capitães da Areia Jorge Amado Leya
Cem Anos de Solidão Gabriel Garcia Marquez D. Quixote
Como os Pássaros Maria Teresa Maia Gonzalez CBL
Contos Eça de Queirós Porto Editora
Contos de Cães e Maus Lobos Valter Hugo Mãe Porto Editora
Contos do Nascer da Terra Mia Couto Caminho
Conversa n’a Catedral Mario Vargas Llosa D. Quixote
Cortei as Tranças António Mota Asa
Dentro do Segredo José Luís Peixoto Quetzal
Diário de Sofia e Cª Luísa Ducla Soares Jacarandá
Dicionário de Inglês Longman
Dicionário Inglês/Português -Português/Inglês Porto Editora
Dicionário Inglês/Português -Português/Inglês Longman
Dicionário Inglês/Português -Português/Inglês Verbo
Doze Naus Manuel Alegre D. Quixote
Enquanto Salazar Dormia Domingos Amaral Casa das Letras
Eu Sou Malala Malala Yousafzai Editorial Presença
Filha da Fortuna Isabel Allende Porto Editora
Flores Afonso Cruz Companhia das Letras
George e a Seta Despedida Maria Judite de Carvalho Porto Editora
História Breve da Lua António Gedeão Porto Editora
História de Quem Vai e de Quem Fica Elena Ferrante Relógio d’Água
História de um Gato e de um Rato que se Tornaram Amigos Luís Sepúlveda Porto Editora
História do Novo Nome Elena Ferrante Relógio d’Água
História Trágico-Marítima - Narrativas de Naufrágios António Sérgio Porto Editora
Homens Imprudentemente Poéticos Valter Hugo Mãe Porto Editora
Liberdade Jonathan Franzen D. Quixote
Mar me Quer Mia Couto Caminho
Mary John Ana Pessoa Planeta Tangerina
Matteo Perdeu o Emprego Gonçalo M. Tavres Porto Editora
3. OBRAS ADQUIRIDAS PELA BIBLIOTECA ESCOLAR
SETEMBRO DE 2016 A DEZEMBRO DE 2017
Escola Secundária D. João II
BIBLIOTECA ESCOLAR
Meia Hora para Mudar a Minha Vida Alice Vieira Caminho
Meia Noite- O Princípio do Mundo Richard Zimler Porto Editora
Memória de Elefante António Lobo Antunes D. Quixote
Memorial do Convento José Saramago Porto Editora
Mensagem Fernando Pessoa Porto Editora
Morreste-me José Luís Peixoto Quetzal
Na Patagónia Bruce Chatwin Quetzal
O Adamastor Manuel António Pina Angelus Novus
O Alienista Machado de Assis Porto Editora
O Ano da Morte de Ricardo Reis José Saramago Porto Editora
O Apelo da Selva Jack London Visão
O Castelo de Faria Alexandre Herculano Porto Editora
O Céu não Pode Esperar António Brito Sextante
O Cônsul Desobediente Sónia Louro Saída de Emergência
O Conto da Ilha Desconhecida José Saramago Porto Editora
O Diário de Anne Frank Ari Folman /David Polonsky Porto Editora
O Diário Oculto de Nora Rute Mário Zambujal Clube do Autor
O Fantasma de Canterville Oscar Wilde Lisboa Editora
O Grande Gatsby F. Scott Fitzgerald Visão
O Homem que Perseguia a sua Sombra David Lagercrantz D. Quixote
O Japão é um Lugar Estranho Peter Carey Tinta da China
O Jogo do Anjo Carlos Ruiz Zafón Planeta Editora
O Labirinto dos Espíritos Carlos Ruiz Zafón Planeta Editora
O Melhor de Astérix e Obélix Goscinny e Uderzo Asa
O Meu Pé de Laranja Lima José Mauro de Vasconcelos Editora 20/20
O Monte dos Vendavais Emile Brontë D. Quixote
O Pirata Luísa Costa Gomes D. Quixote
O Prisioneiro do Céu Carlos Ruiz Zafón Planeta Editora
O Regresso Victoria Hislop Editora Civilização
O Retrato de Dorian Gray Oscar Wilde Guerra e Paz
4. OBRAS ADQUIRIDAS PELA BIBLIOTECA ESCOLAR
SETEMBRO DE 2016 A DEZEMBRO DE 2017
Escola Secundária D. João II
BIBLIOTECA ESCOLAR
O Tempo Envelhece Depressa António Tabucchi D. Quixote
O Último Acto em Lisboa Robert Wilson D. Quixote
O Último Cabalista de Lisboa Richard Zimler Porto
O Último Grimm Álvaro Magalhães Asa
O Vendedor de Passados José Eduardo Agualusa D. Quixote
Objectos Cortantes Gillian Flynn Bertrand Editora
Orgulho e Preconceito Jane Austen Presença
Os Assaltos à Padaria Haruki Murakami Casa das Letras
Os Contos (Vol I) Franz Kafka Assírio e Alvim
Os Contos (Vol II) Franz Kafka Assírio e Alvim
Os da Minha Rua Ondjaki Caminho
Os Herdeiros da Lua de Joana Maria Teresa Maia Gonzalez Verbo
Os Homens que Odeiam as Mulheres Stieg Larsson D. Quixote
Os Livros que Devoraram o Meu pai Afonso Cruz Caminho
Os Meus Amores Trindade Coelho Mel
Os Piratas Manuel António Pina Asa
Os Transparentes Ondjaki Caminho
Para Maiores de Dezasseis Ana Saldanha Caminho
Pó de Estrelas Jorge Sousa Braga/ Cristina Valadas Assírio e Alvim
Quem me Dera Ser Onda Manuel Rui Porto Editora Livro
Romeu e Julieta William Shakespeare Relógio d’Água
Saga Sophia de Mello Breyner Porto editora
Se Perguntarem por Mim Digam que Voei Alice Vieira Caminho
Sexta Feira ou a Vida Selvagem Michael Tournier Editorial Presença
Sono Haruki Murakami Leya
Travessuras de Menina Má Mario Vargas Llosa D. Quixote
Túnel do Quebedo Andreas Stocklein Ratton
5. OBRAS ADQUIRIDAS PELA BIBLIOTECA ESCOLAR
SETEMBRO DE 2016 A DEZEMBRO DE 2017
Escola Secundária D. João II
BIBLIOTECA ESCOLAR
DVD’S
A Família Bélier Éric Lartigau
A Lista de Schindler Steven Spielberg
A Vida de Pi Ang Lee
Amistad Steven Spielberg
As Serviçais Tate Taylor
Balada da Praia dos Cães José Fonseca e Costa
Blue Jasmine Woody Allen
Cartas de Guerra Ivo M. Ferreira
E Agora Invadimos o Quê? Michael Moore
Eu, Daniel Blake Ken Loach
O Clube de Dallas Jean- Marc Vallée
O Impossível J. A. Bayona
Os Coristas Christophe Barratier
Phoenix Christian Petzold
Silêncio Martin Scorsese
Timbuktu Abderrahmane Sissako
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