TEXTO AUTOBIOGRÁFICO - O DIÁRIO
EXCERTO:
- quem escreve o texto?
- é um texto recente ?
- de que tipo de texto se trata?
O Diário de Anne Frank
Qual a estrutura de um diário?
Geralmente, um diário é formado pelas seguintes partes: vocativo, data, desenvolvimento e assinatura. É bastante
comum iniciar o texto com o vocativo “Meu querido diário”, pois não será direcionado a uma pessoa específica.
Qual a finalidade de um texto de diário?
A finalidade de um texto de diário é guardar experiências e sentimentos pessoais. Na maioria das vezes, as pessoas
guardam segredos nos diários, podendo ser agradáveis ou constrangedores.
O que é um género diário?
Género textual usado para relatos quotidianos Diário deriva do latim diarium, cuja palavra faz referência a “dia”. É um
tipo de autobiografia narrada em primeira pessoa. Os diários podem ser de caráter real ou de ficção. Podem trazer
experiências, sonhos, planos, segredos e outras intimidades. Embora seja conhecido popularmente como um caderno
de anotações é um dos géneros textuais assim como a fábula, o romance e a notícia, por exemplo.
A importância do diário está na possibilidade do seu registro histórico, que pode ajudar no desenvolvimento de
pesquisas ou findar em uma biografia sobre alguma personalidade interessante.
Um diário pode ser usado com objetivos diferentes como para memorial, relatos, lamento, dentre outros. Não tem
uma estrutura fixa e adapta-se à necessidade da comunicação. As características mais presentes são a linguagem
informal e na primeira pessoa, expressões sentimentais, registro cronológico com páginas datadas e assinatura.
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/diario
O livro O Diário de Anne Frank – link para dar uma vsta de olho
https://books.google.pt/books/about/O_Di%C3%A1rio_de_Anne_Frank.html?id=cjjgDwAAQBAJ&printsec=frontcover&source=kp_read_button
&hl=pt-PT&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
Filme diário de Anne Frank
https://www.youtube.com/watch?v=fb-0HlsNv2Y
O DIÁRIO DE ANNE FRANK
Visione com atenção o filme que lhe é proposto para que possa responder às questões que lhe são apresentadas.
Guião de visionamento do filme “O Diário de Anne Frank”
Visione com atenção o filme que lhe é proposto para que possa responder às seguintes questões.
ATIVIDADE I
1. Nomeie a personagem principal do filme.
1.1.Explique por que razão a considera a personagem principal.
2. A vida dessa personagem e da sua família foi marcada pela invasão da Holanda pelos alemães.
2.1.Caracterize a sua vida antes desse acontecimento.
2.2.Refira as consequências que resultaram dessa situação.
3. No dia do seu aniversário, a personagem principal recebeu um presente que tanto desejava.
3.1.Diga de que presente se tratou.
3.2.Pronuncie-se acerca da importância desse presente.
4. Uma das consequências da ocupação alemã foi a mudança de casa.
4.1.Indique o motivo dessa mudança e o facto que a fez antecipar.
5. Caracterize a vida dos ocupantes do anexo.
6. No dia 4 de agosto de 1944, algo de terrível aconteceu.
6.1.Revele que acontecimento foi esse e o que ele provocou.
6.2. Indique o local para onde foram conduzidos os ocupantes do anexo e o
fim que tiveram.
Ao longo da sua vida deve ter sentido necessidade de se
expressar oralmente ou através da escrita, para
expressar sentimentos, partilhar ideias, exprimir
dúvidas, enfim, para comunicar algo.
Nesta atividade, o que é pretendido é que recorde
um momento marcante na sua vida,respondendo às
questões?
Este momento foi importante, mas porquê?
Em que medida este modificou a minha maneira de pensar?
Valeu a pena tê-lo vivido?
ATIVIDADE II

O DIARI_FICHA VISIONAMENTO FILME.docx

  • 1.
    TEXTO AUTOBIOGRÁFICO -O DIÁRIO EXCERTO: - quem escreve o texto? - é um texto recente ? - de que tipo de texto se trata? O Diário de Anne Frank Qual a estrutura de um diário? Geralmente, um diário é formado pelas seguintes partes: vocativo, data, desenvolvimento e assinatura. É bastante comum iniciar o texto com o vocativo “Meu querido diário”, pois não será direcionado a uma pessoa específica. Qual a finalidade de um texto de diário? A finalidade de um texto de diário é guardar experiências e sentimentos pessoais. Na maioria das vezes, as pessoas guardam segredos nos diários, podendo ser agradáveis ou constrangedores. O que é um género diário? Género textual usado para relatos quotidianos Diário deriva do latim diarium, cuja palavra faz referência a “dia”. É um tipo de autobiografia narrada em primeira pessoa. Os diários podem ser de caráter real ou de ficção. Podem trazer experiências, sonhos, planos, segredos e outras intimidades. Embora seja conhecido popularmente como um caderno de anotações é um dos géneros textuais assim como a fábula, o romance e a notícia, por exemplo.
  • 2.
    A importância dodiário está na possibilidade do seu registro histórico, que pode ajudar no desenvolvimento de pesquisas ou findar em uma biografia sobre alguma personalidade interessante. Um diário pode ser usado com objetivos diferentes como para memorial, relatos, lamento, dentre outros. Não tem uma estrutura fixa e adapta-se à necessidade da comunicação. As características mais presentes são a linguagem informal e na primeira pessoa, expressões sentimentais, registro cronológico com páginas datadas e assinatura. https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/diario O livro O Diário de Anne Frank – link para dar uma vsta de olho https://books.google.pt/books/about/O_Di%C3%A1rio_de_Anne_Frank.html?id=cjjgDwAAQBAJ&printsec=frontcover&source=kp_read_button &hl=pt-PT&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false Filme diário de Anne Frank https://www.youtube.com/watch?v=fb-0HlsNv2Y
  • 3.
    O DIÁRIO DEANNE FRANK Visione com atenção o filme que lhe é proposto para que possa responder às questões que lhe são apresentadas. Guião de visionamento do filme “O Diário de Anne Frank” Visione com atenção o filme que lhe é proposto para que possa responder às seguintes questões. ATIVIDADE I
  • 4.
    1. Nomeie apersonagem principal do filme. 1.1.Explique por que razão a considera a personagem principal. 2. A vida dessa personagem e da sua família foi marcada pela invasão da Holanda pelos alemães. 2.1.Caracterize a sua vida antes desse acontecimento. 2.2.Refira as consequências que resultaram dessa situação. 3. No dia do seu aniversário, a personagem principal recebeu um presente que tanto desejava. 3.1.Diga de que presente se tratou. 3.2.Pronuncie-se acerca da importância desse presente. 4. Uma das consequências da ocupação alemã foi a mudança de casa. 4.1.Indique o motivo dessa mudança e o facto que a fez antecipar. 5. Caracterize a vida dos ocupantes do anexo.
  • 5.
    6. No dia4 de agosto de 1944, algo de terrível aconteceu. 6.1.Revele que acontecimento foi esse e o que ele provocou. 6.2. Indique o local para onde foram conduzidos os ocupantes do anexo e o fim que tiveram.
  • 6.
    Ao longo dasua vida deve ter sentido necessidade de se expressar oralmente ou através da escrita, para expressar sentimentos, partilhar ideias, exprimir dúvidas, enfim, para comunicar algo. Nesta atividade, o que é pretendido é que recorde um momento marcante na sua vida,respondendo às questões? Este momento foi importante, mas porquê? Em que medida este modificou a minha maneira de pensar? Valeu a pena tê-lo vivido? ATIVIDADE II