Nelson Mandela foi um líder anti-apartheid na África do Sul que lutou contra o regime de segregação racial pacificamente até o massacre de Sharpeville em 1960, quando passou a defender a luta armada. Ele foi preso em 1962 e permaneceu na prisão até 1990, tornando-se um símbolo da luta contra o apartheid mesmo encarcerado. Após ser libertado, Mandela se tornou o primeiro presidente negro da África do Sul em 1994, promovendo reformas para acabar com a segregação e reconciliar diferentes grupos no país.
A África e o Mandela, benefícios e desvantagens.
A vida de muitos africanos mudaram por mandela e suas contribuições para o continente africano.
#mandela #africa #escola #8serie
Apresentação final Campanha de Produto Ninho em Sachêzinho Marcelo Henrique M...Marcelo Henrique Mendes
Projeto Experimental Campanha de Produto: Leite em pó Ninho em sachêzinho.
Universidade Estácio de Sá
Aluno: Marcelo Henrique Mendes
Professor: Daniel Pels
SOLABS: 2016 Frost & Sullivan Customer Value Leadership AwardSOLABS
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More info on award at: http://www.solabs.com/solabs-frost-sullivan-award/
Презентация проектной работы по английскому языку Брюхова Алексея, учащегося 6 "А" класса, "Бристоль. Город страны изучаемого языка".
Руководитель проекта: Евланова Анна Борисовна.
Sociale medier i Danmark, status og trends 2015Overskrift.dk
Oplæg om danskernes anvendelse af sociale medier.
Analyse af hvilke platforme anvendes, hvem og hvornår. Særligt med fokus på Instagram og Twitter og analyse af hashtag brug.
Afholdt ved NMRK15 Nordisk Medie- og Researchkonference i København oktober 2015.
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2. Nelson Rolihlahla Mandela nasceu em 18 de julho de 1918 na cidade de Qunu (África
do Sul). Oriundo de uma família de nobreza tribal, aos 23 anos foi para a capital
Joanesburgo iniciar sua faculdade de direito.
Ainda estudante de direito,Mandela começou sua luta contra o regime de Apartheid
no ano de 1942, entrou efetivamente para a oposição ingressando no CNA
(movimento contra o Apartheid). Em 1944 participou da fundação junto com Oliver
Jambo e Walter Sisula, da liga jovem do CNA.
3. Luta contra o Apartheid:
O Apartheid, que significa ‘’vida separada’’, era o regime de segregação racial
existentes na África do Sul, que obrigava os negros a viverem separados. Os brancos
controlavam o poder, enquanto o restante da população não gostava de vários direitos
políticos, econômicos e sociais.
Durante toda a década de 1950, Nelson Mandela foi um dos principais membros do
movimento anti-apartheid. Participou da divulgação da ‘’cartas da liberdade’’, em
1955, documento pelo qual defendiam um programa para o fim do regime
segregacionista.
‘’A luta é a minha vida. Continuarei a lutar pela liberdade até o fim de meus dias.’’
4. O massacre de Shaperville
Mandelasempre defendeualutapacificacontrao apartheid. Porem, suaopiniãomudouem
21 de março de 1960. Neste dia,policiaissul-africanos atiraramcontramanifestantesnegros,
matando69 pessoas.Este dia,conhecidocomo‘’omassacre de shaperville’’,fezcomque
Mandelapassasse a defenderalutaarmada contra o sistema.
No dia21 de março de 1960 20 negrosparticiparamde uma manifestaçãocontraa
discriminatórialei dopasse,que obrigavatodososnão-brancosaportaremuma caderneta
(passe),onde constavasuacor,etnia,profissão,situaçãonareceitafederal e que restringiao
acessoaos bairrosbrancos da cidade.Era para seruma manifestaçãopacifica,masumgrupo
de policiaissemsabercomocontrolara multidão,abriufogocontraos manifestantesmatando
69 pessoase ferindomaisde 180, incluindomulherese crianças.
Na épocao país viviasobo sistemade Apartheid,e alei dopasse concediaa policiaodireito
de prenderquemfosse flagradonarua sema cadernetade identificação.
Em 1961, Mandelatornou-se comandante dobraçoarmado doCNA,conhecido como‘’lança
da nação’’passoua buscar ajudafinanceirainternacionalparafinanciaraluta.Era a resposta
do movimentoaomassacre de Sharpeville,noentendimentode que oApartheidnãomais
poderiasercombatidocoma nãoviolência.Segundoopróprio Mandelaaorganizaçãodeveria
seruma força militartotalmente subordinadaaum órgãopolíticocentral.
5. Nosoutros paísesafricanos,vi brancose negrosse misturandode formapacificae alegre. Em
hotéise cinemas,usandoomesmotransporte publico e morandonosmesmosbairros.Voltei
para casa para relataressasexperiênciasaosmeuscolegas.Cumpri meudevercomo povoe
com a áfrica do sul.Tenhocertezaque ofuturomostrará que sou inocente e que oscriminosos
que deveriamestarnesse tribunalsãooshomensdogovernoMandela(entrevistaem1962).
Em 1962, Mandelavai a Londres,onde adquire livrossobre guerrae guerrilha,juntou-secom
váriospolíticose dali percorre váriospaísesafricanosonde adquire experiênciasmilitarese
políticas.
Estava com WalterSisulaquandoforamdetidosem5de agostode 1962, e condenadosa
prisãoperpetuaporplanejaraçõesarmadase viajarsemautorização.
Mandelapermaneceupresode 1969 a 1980. Nesses25 anos,tornou-se osímboloanti-
apartheidnaÁfricado Sul.Mesmonaprisão,conseguiuenviarcartaspara organizare
incentivaralutaanti-apartheidnaÁfricadoSul e tambémconseguiuorganizare incentivara
lutapelofimda segregaçãoracial nopaís.
Liberdade,presidênciae morte
6. Com o aumento das pressões internacionais o presidente da África do Sul, Frederik de
Klerk solicitou em 11 de fevereiro de 1990, a libertação de Nelson Mandela e a retirada
da ilegalidade do CNA (Congresso Nacional Africano). Em 1993, Nelson Mandela e o
presidente Frederik de Klerk dividiram o premio Nobel da paz pelos esforços em ambas
com a segregação racial na África do sul.
Em 1994, Mandela tornou-se o primeiro presidente negro da África do Sul. Governou o
país até 1999, sendo responsável pelo fim do regime segregacionista no país e também
pela reconciliação de grupos internos. Recebeu diversos prêmios internacionais pela
luta em favor dos direitos humanos. Anunciou seu apoio a campanha de arrecadação
de fundos contra AIDS. Faleceu em Joanesburgo,no dia 5 de dezembro de 2013.
7. Um dos passos simbólicos na reconciliação do país foi dado pelo novo
presidente, em 1995, quando a África do Sul sediou a Copa do Mundo de
Rúgbi daquele ano e a até então odiada seleção nacional, composta por atletas
brancos e apelidada de Springboks, recebeu o apoio do presidente que
encorajou os negros a também apoiarem-na
8. Reformas sociais
Introdução de cuidados de saúde gratuitos (1994) para todas as crianças
menores de seis anos de idade, juntamente com as mulheres grávidas e
lactantes, com uso das instalações do setor de saúde pública (medida que
foi estendida a todos aqueles que necessitam do nível primário do setor de
saúde pública, em 1996).[14]
Aumento nos gastos sociais, com ampliação nos investimentos públicos em
previdência e em subvenções sociais em 13% no período 1996/97, 13%
1997/98 e 7% em 1998/99.[15]
Pagamento equânime dos subsídios por invalidez, subsídios para
manutenção da criança e pensões por velhice, que anteriormente eram
definidos em diferentes níveis para os diversos grupos raciais.[15]
Inclusão das crianças da zona rural nos subsídios para manutenção da
criança, que o sistema anteriormente excluía.[15]
Aumento significativo dos gastos públicos com educação, crescendo as
despesas em 25% em 1996/97, 7% em 1997/98 e 4% em 1998/99.[15]
A Lei de Restituição de Terras, de 1994, que permitiu que as pessoas que
tiveram suas propriedades perdidas pelo Natives Land Act de 1913
pudessem reclamá-las de
volta, resolvendo assim milhares de reivindicações de terra.